从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。
材料一 "我们的制度之所以为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……"
--伯里克利
（1）据材料一，指出"我们的制度"具体民主性的表现。
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
（2）材料二出自哪一历史文献？其核心思想是什么？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？
材料三 "人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现民把他们关在笼子里的梦想。国为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。"
--摘自2004年美国总统乔治·布什在国庆日的讲话
（3）据材料三和所学知识，举例说明美国宪法中的哪些规定实现了"把他们（统治者）关进笼子里"这一梦想。
材料四 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行政权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
--摘自1954年《中华人民共和国宪法》
（4）概括材料四的主要内容。结合所学知识，指出该宪法的历史地位。