回答下列有关植物激素调节的问题
在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图一所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的用含糖的磷酸盐缓冲液配制的A溶液中，在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值）。上述实验重复进行两次，结果见图二的实验一和实验二。

（1）图一中取该位置切段的原因是（     ）(多选，2分)

A．该段能产生生长素

B．该段不能产生生长素

C．该段对生长素敏感

D．该段对生长素不敏感

（2）振荡培养的目的不但能使切段与溶液成分接触更均匀，还能增加溶液中的       ，以满足切段细胞呼吸的需求。
（3）据题意可知，图二中浓度为0mg/L一组的培养溶液是                          溶液，该组的作用是         。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少                对实验结果的影响。
（4）图二中，浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长       （选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是                    。 本实验中         mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。浓度为0.1mg/L时两次实验数据偏差较大，为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应           。