启教通信息平台
  首页 / 试题 / 高中物理 / 试题详细
  • 科目:物理
  • 题型:实验题
  • 难度:中等
  • 人气:957

某同学把附有滑轮的长木板放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系,此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等。组装的实验装置如图所示。

①若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些
②实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,他这样做的目的是下列的哪个

避免小车在运动过程中发生抖动

可使打点计时器在纸带上打出的点清晰

可以保证小车最终能够实现匀速直线运动

可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力

③平衡摩擦力后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车速度,在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法:
④他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些,这一情况可能是下列哪些原因造成的 

在接通电源的同时释放了小车

小车释放时离打点计时器太近

阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉

钩码匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力

登录并查看解析

某同学把附有滑轮的长木板放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,