下列试验中，将如图1所示取得的切段进入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的生长素类似物A的溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓溶液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见如图2。（共15分）

请分析并回答：
（1）  该试验的课题是：                                                        
（2）  生长素类似物是对植物生长发育有重要_         ___作用的一类化合物。本实验中____     ______mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
（3）  振荡培养的目的是：①增加溶液中的____            ____以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更_                 __。
（4）  生长素类似物A应溶解于_____                  _____中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少_____                 ___对实验结果的影响。
（5）  图2中，对照组切段的平均长度是____      ______mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长___________（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_____               ____。
（6）  图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应_____   ______（选填下列选项前的字母）
A．舍弃         B．修改      C． 如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应_____                     ______。