湖北省武汉市蔡甸区部分学校九年级十月联考化学试卷

下列变化属于化学变化的是（  ）

下列有关原子、分子的说法错误的是（  ）

下图所示实验操作正确的是（  ）

下列有关的化学用语表达正确的是（  ）

高铁酸钾(K₂FeO₄)是一种新型、高效的多功能水处理剂，受热时发生如下反应
4K₂FeO₄  △ 2R+4K₂O+3O₂↑。则R的化学式为（  ）

在一个密闭容器内有如下反应，反应前后测得各物质的质量如下表所示：

下列说法正确的是（  ）
A．该反应为化合反应
B．N和P的相对分子质量之比为1︰1
C．反应生成的P和Q的质量比为2︰3
D．待测值为16

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如下图所示实验。已知所用实验装置如下，试管体积为40mL，实验前夹紧弹簧夹，注射器的活塞在20 mL刻度处。

关于该实验，有如下说法：①白磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹； ②白磷燃烧会放出大量的白雾； ③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为 12mL； ④白磷的量不足，会使测定氧气体积分数的结果偏大； ⑤实验时如点燃白磷，便打开弹簧夹，可观察到注射器的活塞先向右移动，后向左移动； ⑥实验能证明空气是混合物； 其中正确说法的个数有（   ）

某物质R完全燃烧的化学方程式为：R+3O₂ 2 CO₂ + 3 H₂O
有关该反应，有下列说法：
①R一定由碳、氢、氧三种元素组成
②R一定由碳、氢二种元素组成，可能含有氧元素
③R中氢元素的质量分数是最小
④R的相对分子质量等于46
⑤若4．6 g R完全燃烧生成8．8 g CO₂，同时还生成了5．4 g H₂O
其中正确说法的个数有（   ）

(5 分)下图 A 是镁元素在元素周期表中的相关信息，图 B 是该元素形成的一种粒子的结构示意图。

（1）镁元素的原子核外电子数为          
相对原子质量为          
（2）B 图中 X 为12，该粒子的符号是        
（3）下图是治理汽车尾气反应的微观过程。

反应的化学方程式为                             。

根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出装置A中用于加热的a仪器名称            
（2）利用A装置制取氧气的化学方程式为                                      ；
（3）若用C装置来收集氧气，待集气瓶中的水排完以后，在水下面用玻璃片盖住瓶口，小心地把集气瓶移出水槽，       放在桌面上。
（4）实验室收集某气体只能用装置E，由此说明该气体具有的物理性质是                           
（5）小英同学用用双氧水与二氧化锰制取氧气，选择的上述发生装置         ，选择能收集氧气的装置是      （在下面的4个装置中选择，填编号）

(4分)甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其中甲、乙含有相同元素，在通常状况下均为液态。丙能使带火星木条复燃，它们之间的转化关系如下图所示，“”表示由一种物质转化成另一种物质(图中部分反应条件及物质略去)。

（1）请推断：丙可能是           ；甲可能是           ；（均填化学式）
（2）写出乙转化为丙的化学方程式                      。

用如图所示装置，研究氧气的性质以及验证木炭燃烧的产物。

步骤一：烧杯中盛有澄清石灰水，夹紧止夹，在燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞。
步骤二：推入适量过氧化氢溶液。
回答下列问题：
实验中，推入过氧化氢溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，
还可看到                     。由此得出氧气的性质是          ；
（2）木炭熄灭后冷却一段时间，打开止水夹观察到                     ．
（3）该实验过程中，集气瓶内压强的变化过程是                       ．

某兴趣小组在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后，将剩余固体溶解、过滤、烘干，回收二氧化锰．请计算：

（1）共制得氧气            g。
（2）计算所回收二氧化锰的质量？