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小学四年级语文月考测试题(一)

看拼音写词语  
jiǒnɡ          nǎo              chǐ          fǔ             fú
(    )态   (    )怒    羞(   )  (     )蚀   音(   )
pàn             ɡuàn          zǔ         chā               ǎi
(    )断     桂(    )   险(    ) (     )曲   和(   )

来源:2013-2014学年小学四年级语文月考测试题(一)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下面加“ ”的字填拼音
 
诚     御      认     弱    试     
舒     麻      路    惊      调

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号里填上适当的词
一(  )机枪    一(  )大楼    一(  )阳光
(  )(  )的掌声         (  )(  )的判断

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

正确理解下列词语,再按词语的感情色彩把它们分成两类。
自爱    自大    自重    自强    自满
自夸    自尊    自以为是  自信   自高自大
赞扬的、夸奖的:
厌恶的、贬低的:

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

用“坚”字组成词语,并把它们填写在下面适当的括号里。
 (1)只要有(    )的信心,就没有做不到的事。
 (2)他(    )自己的判断是正确的。
 (3)小明一直(    )长跑。
 (4)为座楼建得非常(    )。
 (5)小刚的意见,遭到在场所有人的(    )反对。

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造句
(1)只有……才……:
(2)仿佛:

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按要求回答下面问题
给下面一段话加上标点符号
每当回忆起小学四年级那一段 举手的秘密 时 我都会在心中感激我的老师 是她的尊重 友善和宽容  该变量我的一生
根据课文填空
咬定青山             原在破岩中。
诗句的意思是:                                                       
                                            。赞扬了竹子                   
                              的精神。这首诗的作者是   代诗人         

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阅读下面的短文,回答问题。
                   
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。
(1)下面三个题目,你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个,在( )里打“√”。 并把题目写在文段前的横线上。
①蚂蚁“搬兵”(  )      ②蚂蚁的趣闻(  )      ③蚂蚁认路(  )
(2)请在文中找出下列词语的近义词。(2分)
本事 ——  (    )        强烈 ——(    )
(3)根据下列意思,选择相对应的词语填在括号里。(2分)
同心协力       招呼
①呼唤   (        )       ②统一认识,共同努力   (      )
(4)蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“    ”划出有关的句子。(2分)
(5)认真阅读短文后填空。
①短文分别从                                 三方面介绍了蚂蚁。
②蚂蚁认路主要靠            ,还可以            认路。
(6)第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“~~~”划出有关句子。(1分)
(7)你喜爱文中的蚂蚁吗?为什么?(2分)
                                                                   
                                                                   

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