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辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷

人类形成的时间大约在(  )

A.三四百万年前 B.二三百万年前
C.五百万年前 D.六百多万年前
来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现代人种的差异出现在下列哪一时期(  )

A.晚期智人时期 B.早期猿人时期
C.早期智人时期 D.晚期猿人时期
来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

金字塔是古代埃及国王的(  )

A.陵墓 B.宫殿
C.祭祀用的神堂 D.住所
来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

母系氏族时期在社会生活中起主导作用的是(  )

A.老年人 B.年青人
C.青壮年男子 D.妇女
来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小李在他的旅游日记当中写道:“今天,我看到了金字塔和狮身人面像。”那么他到达的国家应该是(  )

A.意大利 B.法国 C.古埃及 D.伊拉克
来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

造成人种差异的主要原因是(  )

A.所处的进化阶段不同 B.宗教信仰的不同
C.自然环境及多种因素的长期影响 D.智力发展水平的不同
来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于亚非四大文明古国的国家是(  )

A.古罗马 B.古埃及 C.古中国 D.古印度
来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体,因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是(  )

A.伯利克里的统治 B.亚历山大的统治 C.屋大维的统治 D.恺撒的统治
来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在印度种姓制度中属于统治阶级的是(   )
①婆罗门 ②刹帝利 ③吠舍 ④首陀罗

A.③④ B.②③ C.①③ D.①②
来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

罗马共和国进入帝国时期开始于以下哪一人物的统治(   )

A.屋大维 B.安东尼 C.凯撒 D.克拉苏
来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国古书这样记载日本:沧浪之中有倭人,大小数百国。第一次统一“大小数百国”的是(  )

A.大和 B.高丽 C.琉球 D.本州
来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

伊斯兰教教历纪元与下列哪一历史事件有关(   )

A.穆罕默德开始隐居 B.穆罕默德带领信徒到达麦地那
C.麦加贵族和穆罕默德达成协议 D.穆罕默德在麦加病势
来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

伊斯兰教的教徒称为“穆斯林”,每个穆斯林前往朝觐的圣地是(  )

A.阿拉伯 B.麦加
C.麦地那 D.耶路撒冷
来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

5世纪时,在西罗马帝国的废墟上建立起强大的法兰克王国的民族是(  )

A.日耳曼人 B.斯拉夫人 C.阿拉伯人 D.波斯人
来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列历史事件中,促使西欧封建等级制度产生的历史事件是(  )

A.伯利克里改革 B.查理•马特改革
C.矮子丕平献土 D.城市自治权的取得
来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

谚语是历史的最好写照。下列描述中,能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是(  )

A.“以眼还眼”、“以牙还牙” B.“条条大路通罗马”
C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸” D.“罗马不是一日建成的”
来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
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我们平时所说的千年帝国——拜占廷帝国,其实就是历史上著名的是(  )

A.西罗马帝国 B.亚历山大帝国
C.东罗马帝国 D.法兰克王国
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一个国家最终灭掉了延续千年的拜占廷帝国(  )

A.亚历山大帝国 B.奥斯曼土耳其帝国
C.阿拉伯帝国 D.罗马帝国
来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在西欧封建社会,最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是(  )

A.世俗封建主 B.丕平
C.商人和银行家 D.教皇和教会
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明穿越时光隧道来到中古时代的西欧,他发现(  )

A.当地的老百姓个个素质很高几乎人人能背诵古希腊时代的诗歌
B.当地的老百姓个个几乎目不识丁
C.当地的教会神职人员个个不学无术目不识丁
D.当地的学校教育很发达,大学随处可见
来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

看图回答问题

(1)日本力主改革的人物是谁?
(2)他参与了日本历史上哪一次改革?改革的时间?天皇是谁?
(3)这次改革的内容是什么?
(4)改革的历史意义?

来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:如果理发师不经奴隶主人同意,就把不属于自己的奴隶头上的奴隶标志剃掉,那理发师的手应该砍掉。
材料二:雅利安人的部落侵入印度后,建立了奴隶制国家,在内部逐渐产生了不同的等级,形成了一种严格的等级制度。
(1)材料一是哪国法典的内容?这部法典是谁制定的?
(2)此法典制定的目的是什么?
(3)它在世界上有什么地位?
(4)材料二所说的是种什么制度?
(5)根据这一制度,判断当时印度商人属于哪个等级?
(6)这一制度最低等级是?
刹帝利这一等级包括那些社会阶层?

来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
“激愤的市民高呼口号,冲入主教家,主教死于乱棍之下,暴尸街头。封建势力急忙镇压,琅城人民坚持斗争十多年,终于取得了自治权。”
根据材料,结合课文请回答:
(1琅城是哪国的城市?
(2)西欧城市重新兴起的时间?
(3)主要的代表城市有哪些?(请举出2个)
(4)西欧城市兴起的过程中,哪些人发展为早期的资产阶级?

来源:2014届辽宁彰武县满堂红学校九年级上期第一次月考历史试卷
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