湖北省襄阳市中考化学冲刺试卷
下列物质的鉴别方法中错误的是( )
A.烧碱溶液和石灰水--取样,分别加入无色酚酞 |
B.食盐和纯碱--取样,分别加入食醋 |
C.硝酸铵和生石灰--取样,分别加水溶解 |
D.水和双氧水--取样,分别加入二氧化锰 |
造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是
A.分子很小 | B.分子在不断运动 | C.分子之间有间隙 | D.分子由原子构成 |
现有等质量的X、Y两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是 ( )
A.生成氢气的质量:X﹥Y |
B.相对原子质量:X﹥Y |
C.金属活动性:Y﹥X |
D.消耗硫酸的质量:X﹥Y |
某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生,则下列有关说法中正确的是:
A.滤出的固体中一定含有银和铜 |
B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含有铁 |
C.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银 |
D.滤液中一定含有有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜 |
如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是( )
A.点燃混合气体,使一氧化碳转变成二氧化碳 |
B.把混合气体通入石灰水中 |
C.使混合气体通过灼热的氧化铜 |
D.把混合气体从一容器倒入另一容器 |
把A、B、C三种金属片分别加入稀硫酸中,A、B表面有气泡产生,C无变化;把A加入B的硫酸盐溶液中,A表面析出B。则这三种金属的活动性顺序为( )
A.B>A>C B.A>B>C C.C>B>A D.A>C>B
每次矿难事故发生都触目惊心。瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”。
(1)瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称,主要成分是甲烷,瓦斯爆炸会产生高温、高压和冲击波,并放出有毒气体一氧化碳。产生有毒气体的化学方程式可能是 。请用化学方法解释“瓦斯”爆炸的原因 。
(2)煤矿发生特大瓦斯爆炸后,由于井下情况非常复杂,事故处理专家针对矿井既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸的情况,提出采用注水或注液氮的灭火方案,注入液氮可以灭火的原因是:① ;② 。
(3)煤矿瓦斯爆炸有三个必须条件:瓦斯浓度达到爆炸限度、 和足够的 。
(4)为了加快推进煤炭资源的综合利用,我国已进行“煤炭地下气化”的科技攻关。 具体方法是通过特制的鼓风机给地下煤层输送水蒸气并点燃煤炭。写出高温下水蒸气和碳反应,生成一氧化碳和氢气的化学方程式 。
如图所示为各物质之间的转换关系,请回答下列问题:
(1)写出下列字母所代表物质的化学式:A: D: E: ;
(2)写出过程①、②的化学方程式① ;
② ,其基本反应类型是 .
已知A—H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀。根据右图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:
(1)写出下列物质的化学式:B 、C ;
(2)写出下列反应的化学方程式:
① ; ② ,反应②的基本反应类型是 。
现有下列四套常见的实验装置,请按要求填写下列有关空格:
(1)除去食盐水中的少量泥沙,应选用的一套装置是 (填序号),要正确完成该操作还需要的仪器名称是 。
(2)在进行A装置相关操作时,通常在实验桌上放一石棉网。该石棉网在此实验过程中的用途是 。
(3)用装置D可制备O2。请写出用该装置制取O2的化学方程式 。
央视正在热播的“农夫山泉饮用天然水”的广告中有如下画面:
[情景描述]两个玻璃杯中分别盛有两种水样,其中一只盛“农夫山泉饮用天然水”,另一只盛其他的水.水样中分别浸有pH试纸后,一杯呈现淡橘黄色(弱酸性),一杯呈现淡绿色(弱碱性),广告提示大家:弱碱性的水对人体健康有利.请你回答:
(1)常温时,“农夫山泉饮用天然水”的pH约为
A.4 | B.5.6 | C.7.3 | D.14 |
(2)小茜同学看了图示中测定水样pH的方法后指出:这种测定方法是错误的,请你说出错在哪里? 。(3)请你判断:从(1)中选出的结果能用一般的pH试纸测出 的吗? (填“能”或“不能”)。
已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液。在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中,如果用浓盐酸代替稀盐酸,并将产生的气体通入澄清的石灰水,往往看不到溶液变浑浊的现象。现有一同学用下列装置进行实验,却看到了澄清石灰水变浑浊的现象。回答下列问题:
(1) A 装置中发生反应的化学方程式是 。
(2)B装置的作用是 。实验后向B中滴入石蕊溶液可看到的现象是 ,写出B中所有溶质的化学式 ;
(3)如果去掉B装置,将A与C直接相连,则C装置中可能发生反应的化学方程式为 。
乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体。
【提出问题】白色固体是什么物质?
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:CaO;猜想二: ;猜想三:Ca(OH)2,他的依据是 。
【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是: 。
【进行实验】
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸。 |
。 |
猜想二不成立:不是CaCO3。 |
取少量白色固体加入到水中,取上层清液, 。 |
。 |
猜想三成立:白色固体是Ca(OH)2 |
【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈,乙炔的密度比空气略小,难溶于水。实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是(填图中装置序号) 。
某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,请你参与其中并认真填写空格。
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应
【实验探究】(1)小华设计并进行了如图所示的A、B两个实验。实验现象:A中软塑料瓶変瘪,B中 。
(2)小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是 ,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是 。
(3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮她填写实验报告.
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
向B实验后的溶液中加入 |
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验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应。
华雪同学对氯化镁固体样品(仅含杂质NaCl)进行如下检测:取5.0g样品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,实验时得到沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示:请计算在M点时所得溶液溶质质量分数(最后结果精确到0.1%)。