湖南省衡阳市初中毕业会考第3次全真模拟化学试卷
下列变化中,属于化学变化的是( )
A.干冰升华 | B.灯管发亮 | C.铁丝弯曲 | D.酒精燃烧 |
决定元素种类的是( )
A.中子数 | B.质子数 | C.核外电子数 | D.最外层电子数 |
下列物质中,属于氧化物的是( )
A.MnO2 | B.NaCl | C.NaOH | D.H2SO4 |
下列做法中,不利于保护水资源的是( )
A.使用节水型马桶 | B.生活污水任意排放 |
C.合理使用农药和化肥 | D.工业废水处理达标后排放 |
下列物质中,能用作磷肥的是( )
A.K2SO4 | B.CO(NH2)2 | C.NH4NO3 | D.Ca(H2PO4)2 |
有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地。人们能够闻到茶香的原因是( )
A.分子之间有间隔 | B.分子在不断运动 |
C.分子的质量和体积都很小 | D.分子是由原子构成的 |
下列物质放在敞口容器中一段时间后,质量明显减少的是( )
A.氢氧化钠 | B.浓硫酸 | C.浓盐酸 | D.碳酸钙 |
下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是( )
A.纯棉帽子 | B.塑料盆 | C.不锈钢餐具 | D.玻璃杯 |
火星的土壤呈弱碱性。如果火星具备作物生长的条件,则将下列作物带到火星上,能种植成活的是( )
作物 |
茶树 |
棉花 |
水稻 |
甘草 |
适宜生长的pH |
5.0~5.5 |
6.0~6.8 |
6.0~7.0 |
7.2~8.5 |
A.茶树 B.棉花 C.水稻 D.甘草
锰元素的相关信息如图所示。下列说法中正确的是( )
A.属于金属元素 | B.核内中子数为25 |
C.核外电子数为30 | D.在地壳中的含量为54.94% |
下列实验操作中,不正确的是( )
A.倾倒液体 | B.闻气体的气味 | C.稀释浓硫酸 | D.加热液体 |
下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是( )
A.观察气体颜色 | B.插入燃着的木条 |
C.闻气体的气味 | D.倒入澄清石灰水 |
将下列固体分别放入水中,溶液温度明显降低的是( )
A.食盐 | B.烧碱 | C.生石灰 | D.硝酸铵 |
下列化学方程式中,书写正确的是( )
A.2P+5O2 点燃P2O5 | B.H2SO4 + NaOH NaSO4 + H2O |
C.CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O | D.2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2 |
三氧化铬(CrO3)常用于金属镀铬。工业上用重铬酸钠(Na2Cr2O7)制造三氧化铬,反应的化学方程式为Na2Cr2O7+X 2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化学式是( )
A.H2S | B.SO2 | C.H2SO4 | D.H2SO3 |
下列实验方案中,不能达到实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
鉴别硬水和软水 |
加肥皂水搅拌 |
B |
除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 |
加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发 |
C |
分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 |
加入过量氢氧化钙溶液,过滤 |
D |
探究燃烧的条件之一:温度达到着火点 |
用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气 |
工业上用甲、乙制备化学肥料丙,同时有丁生成。根据下列微观示意图得出的结论中,正确的是( )
①甲的化学式为NH3 ②乙、丙、丁都是氧化物
③丙中氮、氢元素质量比为7:1 ④参加反应的甲、乙质量比为17:44
A.① | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
科学家正在研究如下图所示的循环体系。
从图中分析得出的下列结论正确的是( )
①该技术符合低碳经济的理念 ②该过程所用的催化剂一定是二氧化锰
③该体系有一种可循环利用的物质是氢气 ④该技术有助于缓解全球面临的能源危机
⑤二氧化碳与氢气在复合催化剂条件下反应的产物是混合物
A.①②④ | B.①③⑤ | C.②③⑤ | D.①④⑤ |
下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是( )
A.向一定量的稀盐酸中加入过量的镁粉 |
B.向一定量的稀盐 酸中加入足量的水稀释 |
C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉 |
D.向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 |
肾病患者需要食用低钠盐的食品。目前,市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐(C4H5O5Na)。每日食用6 g苹果酸钠盐,人体摄入的钠元素质量与等量食盐中钠元素质量之比为( )
A.6:5 | B.71:266 | C.104:39 | D.39:104 |
(4分)化学与生活密切相关。
(1)人们通过食物获取各种营养素。
①下列食物中,能提供大量蛋白质的是 (填字母序号)。
A.米饭 B.西红柿 C.牛肉
②为了防止骨质疏松,人体每日必须摄入足够量的________元素。
(2)食品安全日益受到人们关注。下列食品因有毒而不能食用的是 (填字母序号)。
A.葡萄酿制的酒 B.花生油炒的菜
C.甲醛浸泡的海产品 D.霉变的大米、花生
(3)随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是 。
(7分)钠的化合物在日常生活中应用广泛。
(1)碳酸氢钠是发酵粉的成分之一,其俗称是 。
(2)次氯酸钠(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸钠中氯元素的化合价为 。
(3)氯化钠是重要的调味品,下面两幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠。
图1 图2
图1是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图,氯化钠是由 (选填“原子”、
“分子”或“离子”)构成的;由此看出,元素的化学性质与 密切相关。
图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,该反应的基本反应类型为 。
(4) 叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3迅速分解生成两种单质,反应的化学方程式为 。
(5分)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)下图实验中,当试管1中气体的体积为6mL时,试管2中气体体积约为 mL;电解时往往要加入少量稀硫酸或氢氧化钠,其作用是 。
(2)农业生产常用溶质的质量分数为10% ~ 20%的NaCl溶液来选种。现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液,需要加水的质量为 g。
(3)甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。20℃时,将等质量的甲、乙两种固体,分别加入盛有10 g水
的A、B试管中,充分溶解后,可观察到如图所示的现象。则20℃ t℃(填“>”、“<”或“=”)。
20℃时,对A试管进行如下操作,最终A试管中溶液溶质的质量分数一定发生变化的是 (填字母序号)。
a.加少量水 b.加入少量甲物质
c.升温到40℃ d.蒸发部分溶剂,恢复到20℃
e.加入少量40℃甲的饱和溶液,恢复到20℃
(6分)金属材料在国防建设中起着重要的作用。
(1)改装前的“辽宁舰”锈迹斑斑,钢铁锈蚀主要是铁与 作用的结果。工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为 。
(2)为避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属。小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图2所示的两个实验:
①实验1中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不合理,理由是 。
②通过实验2,可证明铁的活动性比铜强,反应的化学方程式是 。
(1)近年来,电动车的推广使用,促进了化石能源的节约和利用,人们越来越喜欢电能带来的优越性,与其他能源相比,你认为使用电能最大的优点是 。
(2)我国西部地区是巨大的能源宝库,其蕴藏丰富的资源主要有天然气,但它是气体很难保存和运输,如果你是工程师,请提出一种利用天然气的优良途径是 。
某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,为减少水污染及节约成本,回收重要物质硫酸锌及有关金属,设计如下所示流程。
该回收流程中:固体A的成分是 ;含铁元素的物质(污水除外)有 (填字母序号),试写出滤液C与适量的甲发生的化学反应方程式 。
(4分)甲、X、Y是初中化学中的常见物质,请根据下列叙述回答问题。
(1)若甲既可以作气体燃料,又可以用作还原剂冶炼金属铁。则甲的化学式是 ;用其还原氧化铁的化学反应方程式是 。
(2)若甲可以由Y与水在常温下反应制得,且可用来改良酸性土壤,则下列叙述正确的是 。(填字母序号)。
A.Y与水的反应属于化合反应 |
B.甲易吸收空气中的水分而变质,所以需密封保存 |
C.向滴有酚酞试液的甲的溶液中加入一定量的稀盐酸,溶液最终为无色,则所得溶液中的溶质只有CaCl2 |
D.将少量Y加到甲的饱和溶液中,溶液变浑浊,反应后溶液中溶质和溶剂的质量一定减小,溶质的质量分数可能不变 |
(5分)实验是学习化学的一个重要途径。
(1)根据下图回答问题。
①仪器a的名称是 。
②实验室用制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是 (填字母序号,下同),但二氧化碳的收集装置只能是 。
(2)实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示。其中玻璃棒的作用是 。该实验的正确操作顺序为 (填字母序号)。
(6分)课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。
(1)若打开止水夹K1,关闭K2,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,C中发生反 应的化学方程式为 。通过分析A中的现象可证明CO2具有的性质是 。B中盛放的试剂是 。
(2)若打开止水夹K2、K4,关闭K1、K3,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,当观察到 的现象时,证明E中CO2已集满。关闭止水夹K2、K4,打开K3,从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是 。
(5分)某校化学小组同学从家中带来淀粉、食盐、纯碱、泡打粉、去污粉和部分变质的熟石灰6种固体物质。老师从中取出任意3种并编号,让小组同学通过实验确认分别为哪种固体。
【查阅资料】
①该去污粉主要成分为碳酸钠和碳酸钙
② 该泡打粉的主要成分是碳酸氢钠和有机酸
③ 熟石灰变质的原因是因为其吸收了空气中的二氧化碳。
【实验准备】
为顺利完成任务,小组同学在老师指导下进行了如下预备实验。部分现象记录如下:
|
实验1 取样,加足量水充分溶解 |
实验2 取样,加入适量稀盐酸 |
淀粉 |
白色浑浊,试管底部有不溶物 |
无明显现象 |
泡打粉 |
有气体产生,试管底部有白色不溶物 |
有气体产生 |
【实验过程】
小组同学对老师提供的三种固体进行实验探究。部分现象记录如下:
|
实验1 取样,加足量水充分溶解 |
实验2 取样,加入适量稀盐酸 |
实验3 取实验1上层清液,加入3滴酚酞溶液 |
固体Ⅰ |
有气体产生,试管底部有白色不溶物 |
有气体产生 |
|
固体Ⅱ |
固体溶解,形成无色溶液 |
有气体产生 |
溶液变红 |
固体Ⅲ |
有白色浑浊,试管底部有白色不溶物 |
有气体产生 |
溶液变红 |
【得出结论】
1.固体Ⅱ、Ⅲ加水形成的溶液pH 7 (填“>”、“<”或“=”);
2.分析以上实验现象得知,固体Ⅰ是 ,固体Ⅱ是 。
3.小组同学通过讨论认为固体Ⅲ不能确定的物质为 。请你设计确认该固体的实验方案 。