北京市西城区2014年中考二模化学试卷

空气中体积分数约占21%的气体是

下列金属中，活动性最强的是

决定元素化学性质的是                                                 

下列符号中，能表示一个氧分子的是

下列物质中，属于酸的是

下列图标中，表示“禁止烟火”的是

A                B                 C                 D

下列物质的用途中，利用其物理性质是物理性质的是

在森林中设防火带的目的是

氢氧化钠是重要的化工原料，其俗称是

在公园内能闻到花香，这一现象说明

下列实验操作中，不正确的是

下列实验现象描述与事实不符合的是

用下图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是

已知一种氧原子，原子核内含有8个质子和10个中子，则该氧原子核外电子数为

下列物质能与稀硫酸发生置换反应的是

pH是水质检测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是

下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是

下列有关物质用途的叙述中，不正确的是

区别下列物质选用的试剂或进行的操作中，不正确的是

下列关于醋酸（C₂H₄O₂）的说法中，不正确的是 

下图所示装置有多种用途，其中不正确的是

适当提高蔬菜大棚内CO₂的浓度，可增大农作物中葡萄糖（C₆H₁₂O₆）的含量。这一过程可表示为：6CO₂ + 12H₂O  C₆H₁₂O₆ + 6H₂O + 6O₂。下列关于该过程叙述不正确的是

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中，正确的是

下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定量的高锰酸钾固体	B．向一定量的锌中加入稀盐酸	C．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸	D．将水通电 一段时间

欲测量久置在空气中的NaOH固体中Na₂CO₃的质量分数。取a g样品，按下列方案进行实验，合理的是

化学与生活密切相关。
（1）膳食合理、营养均衡是健康的基本保证。下列食物中，富含糖类的是    （填序号，下同）。加钙牛奶中的“钙”是指    （填“元素”或“分子”），缺钙可能患有的疾病是    （填“骨质疏松”或“贫血”） 。

A．蔬菜            B．牛奶            C．米饭
（2）塑料滑板主要由塑料、钢、玻璃纤维（主要成分有二氧化硅和氧化铝等）、铝合金等材料制成，其中属于有机合成材料的是    。

（3）乙醇汽油是将乙醇与汽油以一定比例混合而成。下列说法中正确的是    。
A．乙醇属于可再生能源               B．乙醇汽油不能用作汽车燃料
C．使用乙醇汽油可减少大气污染       D．使用乙醇汽油可节省石油资源

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
（1）在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是    。
（2）“加碘盐”中含有碘酸钾（KIO₃），其中碘的化合价是    。
（3）在一密闭容器中，某反应前后的分子种类示意图如下所示：

①反应后容器内的物质属于    （填“混合物”或“纯净物”）。
②生成物中碳元素和氢元素的质量比为    。
③该化学反应中，不发生变化的是    （填序号）。

④该反应的化学方程式是    。

地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中。
（1）地壳中含量最多的金属元素是    。
（2）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式是    ，得到的生铁可炼成钢。下列关于生铁和钢的说法正确的是    （填序号）。
A．都属于铁的合金        B．都属于混合物       C．都属于金属材料
（3）目前世界上有60%的镁是从海水中提取的。下图是从海水提取镁并获得氯气（Cl₂）的示意图：

① I中加入的试剂甲可能是    。② II中的反应属于基本反应类型中的    反应。
③ IV中反应的化学方程式是    。

水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
（1）区分软水和硬水的试剂是    。
（2）采用如图所示的“淡化膜渗透法”淡化海水，淡化膜能使水分子通过，其他离子不能通过。这一淡化过程属于    （填“物理变化”或“化学变化”）。

（3）将一包含有氯化钠、氯化钙和泥沙的混合物，通过如下操作可得到氯化钠。
【资料：CaCl₂ + Na₂CO₃ = CaCO₃ ↓+ 2NaCl 】

①操作I的名称是    ，加入Na₂CO₃溶液的目的是    。
②若用溶液B配制100 g16%的氯化钠溶液，主要步骤是：计算（需再加入氯化钠和水的质量分别是    、    ）、称量、量取、    、装瓶贴标签。

初中常见的6种物质A~F，由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的一种或几种元素组成。
（1）常温下，固体A与液体B反应，无气泡冒出，该反应在生活中可用于加热食品，该反应的化学方程式是    。
（2）固体C常用作干燥剂，但不能干燥CO₂。则C的溶液的pH    7（填“<”、“>”或“＝”），CO₂不能用固体C干燥的原因是    （用化学方程式表示）。
（3）将固体D久置于空气中，向其中滴加过量的E的溶液，得到黄色溶液，同时有气泡冒出。该过程中反应的化学方程式是    ，所得溶液中的溶质是    。
（4）向F的饱和溶液中加入少量的A~E中的一种，实验过程中观察到溶液变浑浊。下列有关说法正确的是    （填序号）。
a．变化前后溶液中水的质量一定减少
b．F的溶液中溶质的质量分数可能不变
c．F可能是Ca(OH)₂，加入的物质可能是Na₂CO₃
d．向上述浊液中加入足量稀盐酸，一定有气泡产生

根据下列实验回答问题。

A                               B                         C 
（1）仪器a的名称是    ，A中瓶底放少量水的作用是    。
（2）B中红磷不燃烧的原因是    ，白磷燃烧的化学方程式是    。
（3）C中观察到的现象是    ，反应的化学方程式是    。

某同学利用下图装置验证二氧化碳的相关化学性质。

实验装置	实验步骤	实验现象
	①向外拉注射器1	气球1微微鼓起， 注射器1中溶液变浑浊
②将注射器2中的液体推入瓶中	气球1继续微微鼓起， ……
③打开K，将气球2中的固体氢氧化钠倒入瓶中后， 关闭K	气球1继续变大， ……

（1）步骤①中发生反应的化学方程式是    。
（2）补全步骤②中的现象：    。
（3）补全步骤③中的现象：    ，其中“气球1继续变大”的原因是    。
（4）通过本实验能验证的二氧化碳的化学性质是_____。

化学课上，同学们做了如下两个实验。

实验装置	实验现象	实验结论
实验Ⅰ              实验Ⅱ	实验I、II中均观察到：白色固体逐渐减少，    ；澄清石灰水变浑浊。	Na2CO3和NaHCO3都能与盐酸反应产生CO2；NaHCO3与盐酸反应的化学方程式是    。

在实验过程中用手触摸试管，发现盛Na₂CO₃的试管变热，盛NaHCO₃的试管变冷。
【提出问题】两个实验过程中，温度变化的原因是什么？
【猜想与假设】甲同学认为：Na₂CO₃和盐酸反应为放热反应，而NaHCO₃和盐酸反应为吸热反应。
乙同学认为甲的猜想有不足之处。
【设计实验】乙同学欲通过实验进行研究，实验步骤如下：
①分别向盛有0.5 g Na₂CO₃固体、0.5 g NaHCO₃固体的烧杯中加入10 mL水（20℃），搅拌，测量温度t₁
②静置，测量温度t₂
③分别加入10 mL 密度约为1.1 g/mL 20%的盐酸（20℃），搅拌，测量温度t₃
【实验记录】多次实验后取平均值记录如下：

【分析与结论】
（1）甲同学猜想的不足之处是    。通过步骤①得到的结论是    。
（2）通过步骤②和③得到的结论是：Na₂CO₃和NaHCO₃与盐酸反应都是放热反应。
【反思与评价】
老师指出乙的设计仍存在不足，并补充做如下实验：向盛有10 mL水（20℃）的烧杯中加入10 mL密度约为1.1 g/mL 20%的盐酸（20℃），搅拌，测量温度为22.2℃。
（1）此实验的目的是    。
（2）结合此次探究活动，你认为下列说法不正确的是    （填序号）。
A．盐酸的稀释过程是放热过程 
B．NaHCO₃与盐酸的反应是放热反应
C．实验Ⅰ和Ⅱ中的能量变化与化学反应、物质的溶解和稀释有关

硫酸铜溶液对过氧化氢（H₂O₂）的分解有催化作用。取8.5%的过氧化氢溶液40 g倒入小烧杯中，向其中加入15%的硫酸铜溶液6.6 g，使过氧化氢完全分解。
计算：（1）过氧化氢溶液中溶质的质量为______g。
（2）产生氧气的质量（写出计算过程）。
（3）反应后所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）。