山东省济南市天桥区中考二模物理试卷
下列现象涉及的物态变化过程,属于放热的是
A.南极冰川上的积雪在减少 | B.开灯的瞬间,灯丝烧断了 |
C.太阳出来“雾”逐渐散了 | D.冬天玻璃窗上出现“冰花” |
八年级2班正在操场上上体育课,体育老师发出“向后转”的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚。这是因为
A.老师发出的声音频率较低 | B.老师发出的声音音色不好 |
C.远处的学生听到声音的响度小 | D.远处的学生听到声音的音调低 |
“珍爱生命、注意安全”是同学们必须具有的意识。下列做法,符合安全用电原则的是
A.家用电器起火时,先灭火,后切断电源 | B.打雷下雨时,站在大树下避雨 |
C.家庭电路中同时使用多个大功率用电器 | D.洗衣机的金属外壳与地线相连 |
张强同学用已调节好的天平测量物体质量的过程中,增、减砝码后,观察到指针偏在分度标尺中央刻度线左边一点,这时应该
A.调节平衡螺母向右移动一些 | B.调节平衡螺母向左移动一些 |
C.将称量标尺的游码向右移动 | D.将天平右盘的砝码减少一些 |
五月春暖花开,万物生机勃勃。小敏和家人泛舟大明湖,当他们上船后,小船底部所受水的压强和小船所受浮力的变化是
A.变小变小 | B.变大变大 | C.变小不变 | D.不变不变 |
在登山比赛中,体重相同的小明和小刚从山底沿同一路线登上山顶,小刚比小明提前到达,则两人在登山过程中
A.做功相同,功率也相同 | B.做功不相同,功率也不同 |
C.做功相同,小明的功率大 | D.做功相同,小刚的功率大 |
数码录音笔是数字录音器的一种,造型如笔型,携带方便。在录音时,声音使话筒中产生随声音而变化的音频电流,音频电流经放大电路放大后,转变为模拟信号,再通过对模拟信号的采样、编码将模拟信号通过数模转换器转换为数字信号,并进行一定的压缩后进行存储,下图中能反映声音录入原理的是
四个悬挂着的轻质小球,相互作用情况如图所示,则对小球带电情况的判断正确的是
A. A、B、C球一定带电,D球可能不带电
B. A球可能不带电,B、C、D球一定带电
C. A、B球一定带电, C、D球可能带电
D. A球一定带电,B、C、D球可能不带电
2014年1月25日,中国网球选手李娜以7战7胜的战绩夺得澳网女单冠军。比赛过程中,当网球离开球拍斜向上飞时,网球的
A.动能转化为重力势能,机械能减小 | B.重力势能转化为动能,机械能减小 |
C.动能转化为重力势能,机械能不变 | D.重力势能转化为动能,机械能不变 |
在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥(如图所示)装置就是一个杠杆的例子。下列工具在使用过程中和吊桥装置属于同类杠杆的是
2013年10月,山东实验中学利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对高二年级学生进行了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大。吴月同学设计了四种电路,能实现滑动变阻器的滑片向左滑动时,电表示数增大的是
2014年4月,同学们参加济南市初中学业水平考试体育测试。其中很多现象与物理有关,下列分析符合实际的是
A.同学们步行带入场地时的速度大约4 km/h |
B.张华同学对电子体重计的压力大约500N |
C.体育馆内的室温让人感到舒适,大约23℃ |
D.实心球测试时所用的实心球的质量大约5kg |
随着生活水平的提高,小汽车越来越多的走入了普通家庭,下列有关小汽车的分析正确的是
A.汽车头的一组远光灯同时亮同时灭,它们是并联的 |
B.冬天给汽车添加防冻液,能提高水箱内水的凝固点 |
C.GPS卫星导航系统,是通过电磁波来传递信号的 |
D.使用达到国四标准的汽油,可以减少对环境的污染 |
如图所示,是新兴起的一种时尚生活小家电——煮蛋器。它倡导营养早餐的新对策,时尚、方便,是小家庭大厨房的精品小家电、快捷好帮手。下列说法正确的是
A.煮蛋时,看到冒出的“白汽”是水汽化时形成的水蒸气 |
B.煮蛋时,鸡蛋的内能增加,是通过热传递方式实现的 |
C.煮蛋时,利用了电流的热效应,实现电能转化为内能 |
D.煮蛋器上的漂亮把手所采用的是导热能力较强的材料 |
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,可以通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果是否明显。以下实验探究中,用到的研究方法与上述实验相同的是
A.探究“浮力的大小与哪些因素有关” | B.探究“电流产生的热量与哪些因素有关” |
C.探究“动能的大小与哪些因素有关” | D.探究“电流的大小与哪些因素有关” |
清晨,我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠,如图所示。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的,乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉,则水珠相当于一个 镜,通过 图中的水珠看到的是物体的实像。
观光电梯是一种以电动机为动力的垂直升降机,装有箱状吊舱,用于多层建筑乘人或载运货物。乘客在乘坐电梯时,还可以观看轿厢外的景物。电梯加速上升时,以电梯为参照物,乘客是 的;当电梯上的乘客增多时,电梯的效率会 。
2014年,中国铁路高铁建设即将迈入提速扩容新阶段。高速列车经过时,若人离轨道太近很可能被“吸进”轨道,应特别注意安全。从物理学的角度看,这是因为
。高铁内是禁止吸烟的,但出于人性化的考虑,有些国家在高铁里设置了专门吸烟室,如图所示,吸烟室是全封闭的空间,以拖拉门间隔,但在门外仍然能闻到一丝烟味,原因是 。
将装有乙醚(一种沸点很低的挥发性液体)的金属管固定在桌子上,并用塞子塞紧。快速来回拉动绕在管上的绳子,过一会儿塞子跳起来,如图所示。则管内气体推动塞子跳起时,气体内能 ,此过程与内燃机的 冲程相似。
如图所示,一阵风吹来,小女孩赶紧拉住了要飞走的气球。如果绳子的拉力大小为2N,请在图中画出气球所受拉力的示意图。
小红的卧室简单整洁,卧室的用电器只有一盏照明灯,墙面一侧还有一个插座,如图所示。请在右图所示的虚线框内画出该房间电路的电路图。
2014年,济南力推12项创卫督导检查工作,冲刺国家卫生城市,要求城市道路机械化清扫率(含高压冲水)≥20%。如图所示是某型号的电动清洁车,其主要技术参数如下表。若在某次清扫工作中,该车在水平路面上匀速行驶15min通过的路程为4km。求:
(1)这段时间内清洁车的行驶速度是多大?
(2)该车前挡风玻璃采用一种新型的夹胶钢化玻璃,此种玻璃硬度较大。若测得玻璃长1.5m、宽1m、厚0.4cm,查得此种玻璃的密度是2.5×103kg/m3 ,这块玻璃的质量是多大?
(3)满载的清洁车停在水平地面上,对地面的压力多大?(g取10N/kg)
(4)该清洁车轮胎承受的最大压强不能超过2.5×105 Pa,那么满载时轮胎与地面的接触面
积最小是多少?
下表是小强家电热水壶的部分铭牌,他利用所学的知识进行了以下测量和操作。电热水壶内装满水,正常工作5min水温由20℃升高到90℃。请你计算:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)电水壶正常工作时的电流多大?
(3)电水壶正常工作5min消耗多少电能?
比较(1)和(3)的计算结果,你有什么发现?并做出简单解释。
(4)按照国家规定的标准,电热水壶使用的电源连接线不能过长,横截面积不能过小。小强仔细观察了家里的一些大功率用电器,如空调、电暖气的电源线也有这样的特点,请结合焦耳定律解释这样规定的原因。
九年级2班的同学在教师指导下用如图所示的实验装置进行“观察冰熔化”的实验。
(1)本实验中,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要。在组装该实验装置时,应当先调整固定__________(选填“铁圈”或“铁杆”)的位置。
(2)实验时,同学们向烧杯中倒入水,通过水给试管加热,而不是用酒精灯直接加热,这样做的好处是 。
(3)小亮组通过实验测得的实验数据记录如下:
分析实验数据可知:冰熔化过程的特点是0 。
(4)小亮重新审视自己的实验数据,还有新的发现:冰和水的状态不同,吸热能力也是不同的,请你帮他找出证据:_____________________________________________________________。
(5)同组的小军想:如果一直加热下去,试管中的水会沸腾吗?说说你的看法,并说明理由。 。
小华和小敏同学用电池组、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。
(1)如图甲所示是小华连接的实物图,请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接。要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时,电压表的示数增大。
(2)实验中,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 。
(3)小明组的同学需要测量标有“3.8V”字样小灯泡的额定功率,则必须对图甲的实验电路进行的改动是__________________________________________________________________。
(4)同学们在实验时都遇到了闭合开关后灯泡不亮的情况,但通过调节滑动变阻器后,灯泡逐渐变亮了。则闭合开关时灯泡不亮的原因是 。
如图所示,是同学们探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验,其中使用的木块因木纹不同,侧面比正面粗糙。
小明选择四种不同的接触面,通过在木块上增减砝码改变压力,对木块受到的滑动摩擦力进行了12次测量,实验数据整理如下表:
接触面 |
序号 |
压力/N |
摩擦力/N |
接触面 |
序号 |
压力/N |
摩擦力/N |
||
情 况 一 |
木块正 面与木 板面 |
1 |
1.7 |
0.3 |
情 况 三 |
木块正 面与玻 璃面 |
7 |
1.7 |
0.4 |
2 |
3.7 |
0.8 |
8 |
3.7 |
1.3 |
||||
3 |
5.7 |
1.2 |
9 |
5.7 |
1.8 |
||||
情 况 二 |
木块侧 面与木 板面 |
4 |
1.7 |
0.6 |
情 况 四 |
木块侧 面与玻 璃面 |
10 |
1.7 |
0.4 |
5 |
3.7 |
1.5 |
11 |
3.7 |
1.0 |
||||
6 |
5.7 |
2.5 |
12 |
5.7 |
1.6 |
(1)实验中应使用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木板(或玻璃)上做 运动,此时摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)分析表中序号为1、2、3(或4、5、6……)的三组实验数据可得出结论:
。
(3)小明比较情况一和情况三中的实验数据发现,压力相同时,木块在 表面上受到的摩擦力更大,分析得出:情况三(木块正面与玻璃面)比情况一(木块正面与木板面)的接触面粗糙。他的依据是,在其他条件相同时, ,滑动摩擦力越大。
(4)同组的晓宏提出不同意见,他认为玻璃表面比木板表面光滑得多,情况三(木块正面与玻璃面)比情况一(木块正面与木板面)的接触面要光滑。当压力相同时,木块在玻璃表面上受到的摩擦力应该更小。
于是,同学们进一步分析了情况三和情况四中的实验数据,发现:当压力为1.7N时,两种情况的摩擦力均为0.4N,但是随着压力的增大,出现压力相同,接触面变光滑时摩擦力更 。
(5)为什么出现“接触面变光滑摩擦力反而增大”?晓宏联想到家里使用的吸盘式塑料挂衣钩,如图所示。把挂衣钩的吸盘压在普通墙面上时,挂衣钩挂不住物体;当把挂衣钩的吸盘同样压在玻璃、瓷砖等光滑的墙面上时,就可以悬挂较重的物体。
由此晓宏猜想可能是: 使接触面之间的压力增大,从而增大了摩擦力。这种猜想是否合理?还有其他原因吗?他准备和同学们分头查阅资料,并咨询老师继续进行探究。