江苏省南京市鼓楼区中考二模物理试卷
如图所示,一个滑雪的人,以恒定的速度沿山坡滑下,则在他向下匀速滑动过程中,下列说法正确的是
A.人的动能转化为重力势能 |
B.人的重力势能全部转化为动能 |
C.人的机械能不变 |
D.人的机械能一定减小 |
金属块在冰箱中被冷冻一段时间后,取出放在空气中一会儿,发现变湿了.用干毛巾擦净,等一会儿金属块又变湿了,原因是
A.金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透 |
B.空气中的水附着在金属块表面 |
C.空气中的水蒸气液化成水附着在金属块表面 |
D.空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面 |
下列关于电磁波的说法中,正确的是
A.可见光是电磁波 |
B.次声波是电磁波 |
C.电磁波在空气中的传播速度为340m/s |
D.在真空中频率越高的电磁波,传播速度越大 |
如图所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中
A.研究的气泡在水中运动是自上而下的 |
B.为了便于测量,应使气泡在管内运动得快一些 |
C.本实验也可将玻璃管保持一定倾角放置 |
D.若仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间,则可以判断气泡运动为匀速运动 |
如图,关于a、b、c、d四点处液体产生的压强大小的比较,其中正确的是(已知ρ盐水>ρ纯净水)
A.a点的压强最大 | B.b点的压强最大 | C.c点的压强最大 | D.d点的压强最大 |
如图,一质量为1㎏的物块,受水平向右大小为2N的拉力的作用匀速运动,运动速度为0.1m/s.下说法正确的是
A.撤去拉力后,物块运动会越来越慢,摩擦力也越来越小 |
B.若在物块上再加一砝码,则仍可以用2N的力拉着物块匀速运动 |
C.若用1N的力拉着物块,物块运动会越来越慢,但摩擦力仍为2N |
D.若物块运动速度变为0.2m/s,则拉力变为4N |
陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲),往茶杯中倒入一些水后,又能够看见硬币了(如图乙)。造成“看不见’和“又看见了”的原因分别是
A.光沿直线传播和光的折射 |
B.光沿直线传播和光的反射 |
C.光的反射和光的折射 |
D.光的反射和光沿直线传播 |
根据下列图片提供的信息,以下的说法不正确的是
A.甲图可以辨认未知电池的正负极 |
B.乙图模拟的是电动机工作原理 |
C.丙图可用来演示磁场对电流的作用 |
D.电风扇发电的原理是电磁感应 |
某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像如图所示。若用这两种物质分别做成质量相等的两个实心正方体。把它们平放在水平地面上,则两物体对水平地面的压强之比pA∶pB为
A.8∶1 | B.4∶1 | C.2∶1 | D.1∶1 |
如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V 1W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡恰好正常发光;若a、b两接线柱间换上个标有“6V 2W”的灯泡,闭合丌关S后,灯泡消耗的电功率一定
A.大于2W | B.等于2W | C.小于2W | D.等于1W |
风速表由电压表改装而成,R为定值电阻,探头A和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连,当风吹过探头时,风由于探头上、下表面空气流速不同,探头将带动滑片P上、下移动。'当风速变大时
A.探头A向下运动,电压表示数变小 |
B.探头A向上运动,电压表示数变小 |
C.探头A 向下运动,电压表示数变大 |
D.探头A向上运动,电压表示数变大 |
女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的 不一样,这主要是由声源振动的 决定的,引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指声音的 不一样。
如图所示,一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态。它是在常温下,用 的方法使它液化后储存在打火机里的;如果不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起碎片,会感觉碎片较 (选填“冷”、“热”),这是因为里面的液体迅速 (填物态变化的名称)时要 大量的热。
矫正近视眼的眼镜镜片应选用 透镜;用照相机给同学拍照,拍完全身照后,想再拍一张半身照。如果被拍同学站在原地不动,则拍摄者应该 被拍者(选填“靠近”或“远离”)。
商场里有两种电梯——自动扶梯和垂直升降电梯,小明搭乘两种电梯时分别记录自己运动路程随时间变化关系如图(a),则他在搭乘垂直电梯(b)受到的支持力 自动扶梯(c)受到的支持力(选填“大于”、“等于”或“小于”); 当他站在类似台阶的扶梯(c)上匀速上升时 (选填“受”或“不受”)摩擦力,当随扶梯快运动到楼面时若不小心会向 方向摔倒。
取一只重力忽略不计小塑料袋,袋内装满水,用细线把袋口扎紧,袋内不留空气,如图(a)所示,用弹簧测力计测出水袋重为2.8N。将这水袋逐渐浸入水中,通过观察到的 现象,说明水袋所受浮力变大,当水袋全部浸没水中时,弹簧测力计的读数为 ;一个重为2N的苹果悬浮在水中如图(b),受到的浮力为 N;往水中加盐,苹果逐渐浮起,最后漂浮在水面如图(c),则漂浮时与悬浮时相比受到的浮力 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
小凡研究动滑轮使用特点。匀速提升1N的重物所用拉力为0.7N,若不计摩擦,动滑轮没有省力一半的主要原因是 ,此时动滑轮的机械效率是 ;若匀速提升2N的重物,所用拉力为 N。
用两个玻璃杯做 “棉纱滴水实验” 如图(a)、(b)示,过一段时间 杯中棉纱末端有水滴出;右图是某品牌小轿车的能流图,能量转化效率为 ,用图中损失的化学能计算,可使汽车水箱内质量为40㎏的水温度升高 ℃。[水的比热容为4.2×103J/(㎏·℃)]
图中家庭电路中常见的三孔插座,在电路正常时测电笔接触 孔会发光, 两孔之间若无意被导线碰接在一起不会发生短路(选填“左”、“右”或“上)。在此插座接入电热水壶,断开其他用电器,仅让电热水壶烧水,发现10min时间内参数为1600imp/(kW·h)的电能表闪烁320次,在这10min内电热水壶消耗电能为 kW·h,电热水壶功率为 W。
(1)如图所示,一束光从半球面上的A点沿半径方向射入半球形玻璃砖,已知半球形玻璃砖的球心为O,且光线到达半球形玻璃砖下表面处时可以发生折射和反射.请画出这束光线从射入玻璃砖到射出玻璃砖的完整光路图。
(2)如图所示是汽车液压刹车装置的一部分.该装置中AOB实为一个杠杆,O是杠杆的支点,请画出刹车时它所受的动力F1、和动力臂L1.
(3)请你在方框内完成病房呼叫电路的设计,设计要求:共有两张病床,当某病床呼叫时对应的信号灯亮,同时电铃响。提供器材:电池一组,小灯泡两只(L1、L2),开关三只,电铃一只,导线若干。
如图所示的实验,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验:图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了;图b:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力;图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。
(1) 图 两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明: ;
(2) 图 两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明: 。
在做“探究平面镜成像”的实验时:
(1)所需的器材是玻璃板、两个完全相同的蜡烛、铅笔、 。(填写两个或一个)
(2)在实验过程中,将蜡烛A放在玻璃板的一侧,则蜡烛B应放在玻璃的另一侧。一边移动蜡烛B,一边用眼睛透过玻璃板观察,在确定A的像位置之前观察到的是 ,操作过程中蜡烛B不点燃的好处是 ,当_____时便停止移动蜡烛B,B的位置即为蜡烛A像的位置。
(3)将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像大小_____。
(4) 本实验多次重复的目的与下述 多次重复的目的相同。
A.杠杆平衡条件 B.伏安法测电阻 C.测小灯泡的电功率
某实验小组在实验室测量某小石块的密度.
(1)实验步骤如下,请按照正确的顺序排列 :
①调节天平横梁平衡;②在量筒中倒入适量的水并记下水的体积V1;③用调节好的天平称出小石块的质量;④把天平放在水平桌面上;⑤将小石块用细线系好后慢慢地放入量筒中,记下水和小石块的总体积V2.
(2)利用平衡螺母调节天平时,发现指针摆动幅度如甲图所示,此时应将平衡螺母向______调节,使天平平衡.
(3)由图可知,小石块的质量是 g,小石块的体积为 cm3,小石块的密度ρ= _______kg/m3.
(4)小组内某同学在测量另一小石块的质量时,错将小石块放在了天平的右盘,砝码放在了左盘,当天平平衡时,游码在标尺3g位置处.由于该同学没有发现此错误,则测量值______(填“大于”、“小于”或“等于”)小石块质量的真实值。
为了比较沙子和水吸热升温现象,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的沙子和水,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示沙子和水 .
(2) 分析表中的实验数据可知:质量相同的沙子和水,升高相同的温度,水吸收的热量 (选填”大于”或”小于”)沙子吸收的热量.
(3) 根据表中数据可以可以推想,如果给质量相同的沙子和水加热相同的时间,则 升高的温度会更高些,两者增加的内能比较: 。
利用如图(a)所示的电路研究通过导体的电流与电压和电阻的关系。所选用电源电压为4.5V,滑动变阻器规格为“25Ω 2A”。
(1)研究电流和电压关系时应保持 阻值不变,改变另一阻值,测得一组电流、电压如表Ⅰ所示,根据表Ⅰ中数据可得出结论: 。
(2)研究电流和电阻关系:
①将变阻箱阻值R1分别为调节为5Ω、10Ω和如图(b)所示某一值,其读数为 Ω。
②用5Ω电阻做完实验后,调换10Ω的电阻继续完成实验,接下来操作是 。
③完成三次操作后得到如表Ⅱ所示电流随电阻变化数据。表格中有一组数据不可能由实验真实地得到,对应的电流值是 A,实际电流值应 (选填“大于”或 “小于”)此值。
④若要正确完成实验,应更换 (变阻箱的三个阻值不变)。
在探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的装置.用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,并用导线将铜棒和开关串联接在了一个小量程电流表的两端后闭合开关.
(1)下面操作中能产生感应电流的一项是 。
A.保持磁铁静止,将导体棒向下移动 |
B.保持磁铁静止,将导体棒向上运动 |
C.保持磁铁静止,将导体棒向右运动 |
D.保持磁铁静止,将导体棒沿ab方向向a运动 |
(2)实验中还发现,若保持导体棒ab静止,磁铁左、右运动,电流表的指针也发现偏转,并且磁铁运动方向改变时,电流表指针偏转方向也跟着改变,此现象说明感应电流方向与 _有关(选填“磁场方向”或“导体的运动方向”)。
(3)在实验过程中,把电表流换成小灯泡,重复(1)中操作,发现小灯泡不发光,则使小灯泡发光的做法 。(仅需与一种)
一皮划艇运动员为即将在南京举办青奥会比赛积极训练。单人划艇质量10㎏,运动员质量60㎏。
(1)划艇静止在水面上时排开水的体积为多大?
(4)在一次1000m训练中,成绩是4min,水的平均阻力是360N。划艇全程可视为匀速直线运动,运动员划艇的功率多大?