天津市武清区中考一模化学试卷

下列变化属于化学变化的是

下列物质中属于纯净物的是

人体缺少必需的微量元素会影响健康，贫血通常需要补充的元素是

下列生活用品中，用金属材料制作的是

下列化学实验基本操作正确的是

雾霾是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成空气污染现象．下列做法有利于减少雾霾产生的是

下列物质含有氧分子的是

下列实验方法错误的是

高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种新型、高效的多功能水处理剂，受热时发生如下反应4K₂FeO₄aR+4K₂O+3O₂↑，则a、R分别是

“家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质，进行化学实验探究的活动．下列实验不能用“家庭小实验”完成的是

下列各组物质按单质、有机物、混合物顺序排列的是

胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多的病人需用药物治疗．下列药物（主要成分）不能用于治疗胃酸过多是

如图为某反应的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子，下列说法正确的是

除去下列物质中的少量杂质，所选试剂或操作方法不正确的一组是

将一定量的乙醇（C₂H₆O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：

 
下列判断正确的是
A．表中a的值为2.8
B． X一定是该反应的催化剂
C． X可能含有氢元素
D．若起始时氧气的质量是9.6g，则无X生成

化学就在我们身边，它能改善我们的生活．现有氮气、干冰、硫酸铜、氢氧化钠、硝酸钾等五种物质，用化学式填空：
（1）可以用来配制波尔多液的物质是　    　．
（2）农田施用的复合肥料是　     　．
（3）可用于人工降雨的是　   　．    
（4）充入食品包装袋内用于防腐的是　   　．
（5）俗称火碱、烧碱、苛性钠的物质是        。

铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．
（1）在空气中　   　制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀．
（2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度　   　（填“大”或“小”）．
（3）用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的是　   　（填序号）．
A．硫酸铝溶液     B．硫酸亚铁溶液         C．硫酸铜溶液
（4）硫酸和盐酸都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式　                           　．

荔枝的主要营养成分如右表．请回答：

（1）荔枝含有能提供能量的营养素有　 　种，每日100g荔枝中含糖类物质　 　g．
（2）荔枝中含有大量的维生素C，若人体缺乏维生素C会患　 　病；
（3）图中钙、铁、硒等指的是　 　（填序号）．
A．原子    B．分子      C．单质     D．元素．

化学与生活息息相关．回答下列问题：
（1）SO₂是引起　 　雨的主要物质；实验室可将SO₂通入NaOH溶液中转化成Na₂SO₃而除去，用化学方程式表示相关反应是　                     　．
（2）铁生锈实际是铁与空气中的　           　发生化学反应，故铁表面要做涂油、刷漆等防腐措施；而铝合金材料不涂油也具有较好的抗腐蚀性，用化学方程式表示其原因　                        　．

完成下列化学方程式
（1）实验室加热氯酸钾制氧气                                        
（2）一氧化碳还原氧化铜                                              
（3）甲烷燃烧                                                  
（4）氢氧化钠溶液和稀硫酸反应                                             

化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学，请回答：
（1）从组成角度看：氯化钠是由　           　组成．
（2）从微粒角度看：氯化钠是由　           　构成（用微粒符号表示）．
（3）从制备角度看：将海水进行　        　可得到粗盐．除去粗盐中含有的SO₄^2﹣、Ca²⁺、Mg²⁺等杂质，常加入过量的①Na₂CO₃溶液、②BaCI₂溶液、③NaOH溶液，三种试剂的加入顺序为　                   　（填序号），然后再加适量的盐酸．

甲、乙、丙、X是初中化学常见的四中物质．它们的转化关系如图所示（部分产物略去，图中“”表示甲和丙都能与X反应生成乙）．

（1）若甲为二氧化碳，乙为一氧化碳，丙为氧气．
①X的化学式为　 　．
②甲、乙、丙三种气体中有毒的是　                   　．
（2）若甲为碳酸氢钠，乙为氯化钠，丙为碱．
①丙的名称为　         　．
②物质X　   　（“能”或“不能”）清除铁制品表面的锈．
（3）若X为石灰水，甲为碳酸钠，丙为气体．
①X与甲的溶液反应，其反应的类型是　           　．
②丙与足量X反应的化学方程式为　                               　．

实验室选用如图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题．

（1）指出图中标号仪器的名称①　      　②　         　
（2）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为　                                    　；用排水法收集时发现水槽中的水变成紫红色，其原因是　                  　．
（3）装置B可用于实验室制取多种气体，能用此装置制取的气体是　             　（任写一种），该反应的化学方程式为　                             　．
（4）实验室制取某气体时，既可用C也可用E装置收集．由此推测该气体所具有的物理性质是　     　（填序号）．
a．该气体的密度大于空气
b．该气体难溶于水
c．该气体的密度小于空气．

某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水．请你帮他完成下列实验探究．【进行实验】

写出C中反应的化学方程式　                                     　．
【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案．
【实验与探究】
（1）该同学将所有废液倒入洁净烧杯中，静置后得到上层清液．
（2）取少量清液加入足量的氯化钡溶液（中性），出现白色沉淀，静置后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变为红色．由此现象说明甲同学所得上层清液中一定含
有　                  　，一定没有　                    　。（填物质名称）
【方法和应用】以上探究的结论启示我们，处理上述废液的正确方法是　                            　．

碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO₃）．如图所示：

超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：
（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为　          　．
（2）每袋该食盐中碘元素的质量　       　mg．
（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为　        　g．

称取NaCl和BaCl₂的固体混合物32.5g，加入100g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na₂SO₄溶液，反应生成BaSO₄沉淀的质量与所加入的Na₂SO₄溶液的质量关系如图所示．试回答下列问题：

（1）完全反应后生成BaSO₄沉淀　   　g．
（2）恰好完全反应时消耗Na₂SO₄溶液的质量是多少克？
（3）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少？