湖北省黄冈市九年级四月调研化学试卷
正确的操作是实验安全和成功的基本保证。下列实验操作,正确的是
A.取用液体 | B.加热液体 | C.过滤 | D.收集氧气 |
“加碘食盐”是厨房常见的调味剂,这里的“碘”应理解为
A.元素 | B.离子 | C.原子 | D.分子 |
我们的生活需要化学。日常生活中的下列做法,不正确的是 ( )
A.用甲醛浸泡海产品杀菌和保鲜 | B.发酵后的面团中加入纯碱做馒头 |
C.液化气泄漏时关闭阀门并开窗通风 | D.用洗洁精洗去餐具上的油污 |
下列化学方程式书写正确的是
A.4P + 5O2↑ 2P2O5 | B.4Fe + 3O22Fe2O3 |
C.Cu + AgNO3CuNO3 + Ag | D.Mg + 2HCl MgCl2 + H2↑ |
下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaOH氢氧化钠烧碱 | B.CaO氢氧化钙生石灰 |
C.Na2CO3碳酸钠纯碱 | D.NaCl氯化钠食盐 |
“酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7,K2Cr2O7中Cr元素的化合价为
A.+ 2价 | B.+5价 | C.+6价 | D.+7价 |
下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,A、C两种物质溶解度曲线的交点为P。请你结合所给曲线,判断下列说法正确的是( )
A.t1℃时, A、B、C的溶解度相等。
B.t1℃时,B物质的溶解度为25g
C.t2℃时,将A、B、C三种物质各25g分别放入100g水中,充分溶解后,能形成饱和溶液的是C。
D.t2℃时,C物质的饱和溶液降温到t1℃时,有晶体析出
推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是
A.单质是由一种元素组成的纯净物,由一种元素组成的纯净物一定是单质 |
B.原子和分子都是构成物质的微粒,物质不是由分子构成就一定是由原子构成 |
C.物质世界由一百多种元素组成,可利用周期表中的元素任意组合制造新物质 |
D.置换反应的生成物是单质和化合物,有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 |
乙醇不完全燃烧时产生一氧化碳、二氧化碳和水。依据下表数据分析得出的结论中,不正确的是
物质 |
乙醇 |
氧气 |
二氧化碳 |
水 |
一氧化碳 |
反应前质量/g |
6.6 |
8.8 |
0 |
0 |
0 |
反应后质量/g |
2 |
0 |
6.6 |
5.4 |
a |
A.表中的a值为1.4 B.生成的CO和CO2分子个数比为1:3
C.参加反应的乙醇和氧气的质量比为3:4 D.在化学反应前后碳元素质量一定相等
向硝酸镁、硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一些锌粒,完全反应后过滤。下列说法
正确的是
A.溶液中一定含有硝酸锌、硝酸镁,固体中一定含有铜和银 |
B.溶液中可能含有硝酸锌、硝酸镁,固体中可能含有锌和银 |
C.溶液中一定不含硝酸银,固体中一定不含锌和镁 |
D.溶液中一定含有硝酸锌、硝酸镁,固体中可能含有锌和铜 |
写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式。
(1)空气中含量最高的物质 ;
(2)红磷燃烧的产物______________;
(3)含三种元素的汽车燃料 ;
(4)可用于制作“叶脉书签”的碱 ;
(5)发酵粉成分之一的小苏打 。
请用所学化学知识解释下列原理。
(1)消防官兵用高压水枪向气罐喷水从而使燃着的氢气熄灭。该灭火方法的原理是_________。
(2)葡萄树受到病菌的侵害时,常喷洒波尔多液。配制波尔多液时,不能用铁制容器,请用化学方程式表示其原因 。
(3)在人体组织里,葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化 。
(4)写出下列物质间转化的化学方程式:
(7分)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
(1)氢氧化钠固体曝露在空气中,容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液(这一现象又叫“潮解”);它还能 ,这一变化的化学方程式可表示为. 。所以氢氧化钠固体必须密封保存。.
(2)小芳同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)
I.为了验证反应①,小芳将紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中,溶液变成 。
II. 为了验证反应③是否发生,你选择的物质是 。
A.Na2CO3 | B.HCl | C.FeCl3 | D.Ba(NO)2 |
III. 依据反应④的原理,请写出工业上用熟石灰吸收煤燃烧产生二氧化硫的化学反应方程式: 。
Ⅵ.反应②在生产生活中可应用于_______________________________________。
Ⅴ.小芳通过实验验证,Ca(OH)2也有类似的化学性质,由此得出碱有相似的化学性质,你的解释是: 。
甲~己六种物质的转化关系如图所示。已知甲能使澄清石灰水变浑浊;己是无色溶液,能在某种黑色固体物质催化下,生成可供给呼吸的气体。(部分反应物、产物及反应条件已略去,“ → ”表示物质之间能发生转化)
(1)丙的化学式 。
(2)己→丁反应的化学方程式是 。
(3)若戊转化成甲发生的是置换反应,则丙→戊反应的化学方程式是
(4)若乙生成甲和丁在常温下能进行,则反应的化学方程式是
氢化钙(CaH2)是一种重要的制氢剂。与水接触时,发生反应的化学方程式为:CaH2 + 2H2O === Ca(OH)2+ 2H2↑。若需要获取40 g氢气,计算至少需要氢化钙的质量。
)实验室制取气体所需装置如下图所示。
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是_________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的收集装置是_______(填字母序号)。 反应的化学方程式为 。
(3)实验室用大理石制取二氧化碳所选用的发生装置是_________,验满方法为 _。
(6分)为了探究复分解反应的实质,某兴趣小组同学对H2SO4与Ba(NO3)2的反应进行如下实验探究。
【提出问题】物质发生复分解反应时,是不是所有的离子都参加了反应。
【设计实验】
实验步骤 |
实验操作 |
实验现象 |
第一步 |
取一支洁净的试管,向其中加入一定量的稀硫酸溶液,再慢慢滴加Ba(NO3)2溶液至恰好完全反应。 |
|
第二步 |
在上述反应后的试管中再滴加3滴紫色石蕊试液。 |
试管中溶液由无色变成红色 |
(1)写出第一步发生反应的化学方程式 ;在上表中准确记录第一步实验操作时的现象。
【查阅资料】盐与酸和碱一样,溶于水之后也会发生解离成组成它的离子,如:Ba(NO3)2在水中会解离出Ba2+和NO3-。
【实验结论】(2)上述反应的实质是 和 (填离子符号)之间发生的反应。
【应用结论】(3)碳酸钾和澄清石灰水反应的实质是 和 (填离子符号)之间发生的反应,反应后的溶液中还存在大量的 离子,向反应后的溶液中滴加无色酚酞,溶液将变成 色。