山东省济南市市中区中考第二轮模拟化学试卷
下列过程中只发生物理变化的是
A.打破砂锅 | B.矿石炼铁 | C.水果腐烂 | D.饭菜变馊 |
在实验室中下列说法或做法中正确的是
A.量筒不仅用来量取液体,还用作反应容器 |
B.实验室制得氧气用玻璃片盖上瓶口倒立于桌面上 |
C.组装仪器时,一般遵循的原则是:从左到右,先下后上 |
D.碱溶液沾到皮肤上,应立即用抹布擦拭干净,再涂上稀盐酸 |
下列对相关微粒的描述中,不正确的是
A.带负电荷 | B.易形成阳离子 | C.核内有 10个质子 | D.非金属元素原子 |
在日常生活中,下列做法正确的是
A.霉变大米、花生等含有黄曲霉素,可蒸煮后食用 |
B.及时擦干被雨淋湿的自行车可防止自行车生锈 |
C.为预防甲状腺肿大,应在食盐中添加大量的碘元素 |
D.室内起火时,应立即打开所有门窗进行呼救 |
现在我市正在积极开展创建全国卫生城活动。下列行为中,与创卫活动不相符的是
A.鼓励家庭生活垃圾分类收集 |
B.严禁焚烧秸秆,降低空气中 PM2.5 的浓度 |
C.出行多乘坐公交车,少开私家车 |
D.推广使用一次性发泡塑料餐具和一次性木筷 |
下列叙述中正确的是
A.氯化铵与熟石灰混合施用,既可以增加肥效,又可以改良酸性土壤 |
B.在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同 |
C.木炭、铁丝均可以在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性 |
D.由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物 |
下图是对水消毒的微观过程示意图,下列分析正确的是( )
A.反应中,只有一种元素的化合价发生了变化 | B.该反应是置换反应 |
C.参加反应的两种分子的个数比为 2∶1 | D.生成物中有一种是氧化物 |
下列实验方案或措施中,不能达到目的的是
A.为了除去 CaCl2溶液中的盐酸杂质,可加入碳酸钙粉末充分反应后过滤 |
B.用碳酸钠溶液鉴别 BaCl2、HCl、NaCl 三瓶无色溶液 |
C.用带火星的木条鉴别空气和 O2 |
D.用过量氢氧化钠溶液除去NaCl 溶液中的 CuCl2杂质 |
已知粉末 X 是下列四种物质中的一种,取三等份该粉末,分别加入到足量的稀硫酸、氯化钙溶液、氢氧化钾溶液中并振荡,产生的现象如下表。则该固体粉末X 是
A.CuO | B.Fe | C.Ba(OH)2 | D.Na2CO3 |
将一定量的某种金属 M 放入稀硫酸、硫酸亚铁的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加盐酸有气泡产生。下列有关说法中不正确的是
A.在金属活动性顺序表中,M排在H 的前面 | B.滤液中一定不含硫酸 |
C.滤渣中一定含有铁 | D.加入的金属 M可能是单质锌 |
自然界有一种含镁矿石,其化学组成可表示为 xMgCO3 • yMg(OH)2(x、y 为正整数) 。取两份等质量的样品,一份加过量盐酸生成气体8.8g;另一份加热至完全分解得到固体 MgO 的质量为 10g(MgCO3∆ MgO+CO2↑;Mg(OH)2∆ MgO+H2O) 。下列x,y 的关系正确的是
A.x∶y=4∶1 | B.x∶y =1∶4 | C.x∶y=1∶1 | D.x∶y=2∶1 |
(4 分)按要求从一氧化碳、氧化钙、硫酸、氢氧化铝、甲烷、碳酸钠中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
(1)能与血液中的血红蛋白结合导致中毒的是 ;
(2)用于中和胃酸过多的一种碱是 ;
(3)可用于食品包装袋中干燥剂的是 ;
(4)可用于玻璃生产的一种盐是 ;
(4 分)锌是人体必需的微量元素之一,在人体生长发育等方面发挥着极其重要的作用,被誉为“生命之花”“智力之源” 。青少年生长发育速度较快,对锌的需求量很高,但往往饮食搭配不合理,容易造成锌摄入量不足。缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为 C12H22O14Zn。
(1)葡萄糖酸锌口服液属于 ;(填“有机物” 、 “无机物”或“混合物”之一)。
(2)葡萄糖酸锌是由 种元素组成的,一个葡萄糖酸锌分子含有 个原子。
(3)中央电视台正在播出的《舌尖上的中国 2》很受观众欢迎,该节目主要介绍了中国的美食及其制作方法。 “饮食健康、合理搭配”是人们普遍的生活追求。放学了,妈妈为小明准备了如下的食谱:米饭、红烧牛肉、油炸花生米、鸡蛋汤,这份午餐搭配中缺失的营养素是 (填序号)。
①油脂 ②维生素 ③蛋白质 ④糖类
(4 分)环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。
(1)煤、石油、天然气是生活中经常使用的燃料,其中天然气是较清洁的燃料。写出天然气主要成分燃烧的化学方程式 。
(2)燃煤发电时将煤块粉碎成粉末状,这样做的目的是 。
(3)含磷洗涤剂因含有 Na3P3O10造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化,因此我们提倡使用无磷洗涤剂。 Na3P3O10中钠元素和氧元素的质量比是 (填最简整数比)。
(4)泉城济南拥有丰富的自然景观和人文景观,下列景观中的物质主要是由有机合成材料构成的是
(填序号)。
(5 分)2014 年“中国水周”宣传口号之一为:珍惜水、节约水、保护水。水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。
(1)居民生活所需净水,主要靠自来水厂供给,自来水厂在净化水的过程中,加入明矾的目的是 。
(2)ClO2常用于饮用水消毒,制取 ClO2的化学方程式为:2NaClO2+X=2ClO2↑+2NaCl,则 X 的化学式为 。
(3) 利用蒸发原理可以从海水中提取食盐, 实验室蒸发食盐水时用到的仪器除了铁架台、酒精灯外,还要用到 、 (写两种) 。
(4)如图所示是甲、乙二种物质的溶解度曲线。
①等质量的甲、乙二种物质的饱和溶液从 t2℃降温到 t1℃时,甲溶液的质量 .(填“>”、“<”或“=”之一)乙溶液的质量。
②青海盐湖地区有一种说法:“冬天捞碱,夏天晒盐”,其中“碱”的溶解度曲线与图中 .(填“甲”或“乙”之一)物质的溶解度曲线相似。
(7 分)如图所示为实验室常见气体制备,净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。小明同学欲用它们完成以下的探究实验。
(1)小明要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体。
①用 E 装置而不用D 装置收集二氧化碳的原因是 。
②若用 F 装置来收集二氧化碳,气体应从 端进入(填“a”或“b”之一) 。
③C 装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,请写出化学方程式 。
(2)小明在实验室探究盐酸化学性质时,将碳酸钠溶液倒入装有稀盐酸的烧杯中看到有气泡产生。为了解两种物质间的反应情况,他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究。
①小明对反应后溶液中溶质的组成有两种猜想,请你再补充一种猜想。
猜想 1:溶质为 NaCl 和 Na2CO3 猜想 2:溶质为 NaCl 和HCl
猜想 3:溶质为 ;
②小明设计两个不同的实验方案,用两种方法验证了猜想 2 成立,填写下表:
③你认为方法二是否正确: (填“正确”或“不正确” ),你的理由是 。
(7 分)在做完盐的性质实验后,某实验小组欲对废液成分进行研究。 根据实验所用药品, 他们初步分析该废液中可能含有 CaCl2、 NaCl、Na2SO4、Na2CO3中的两种或多种。为确定废液成分,他们按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)。 试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)常温下,气体 C 水溶液的 pH________7(填“大于”、“小于”或“等于”之一) ;沉淀 E 是 (写化学式) 。
(2)废液中一定含有的溶质是 (写化学式) 。
(3)滤液 F 中一定含有的阳离子是 (写离子符号) 。
(4)步骤②中发生反应的化学方程式为 。
(5)仅根据上述实验现象,废液样品中还不能确定的物质是 ,为了确定它是否存在,可将实验进行改进,你的建议是 。