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浙江省温州市六校七年级下学期期中联考政治试卷

在创建平安校园活动中,该校组织师生举行消防演习。对此,下列认识正确的是(  )

A.小题大做,这会影响我们学习 B.与我无关,这只是学校和老师的事
C.应付一下,其实危险离我们很远 D.积极参与,这是珍爱生命的表现
来源:2013-2014学年浙江省温州市六校七年级下学期期中联考政治试卷
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加拿大生物学家发表了最新最全面的世界鱼类状况研究成果,在50年间,由于过度捕捞,使大型食肉型海洋动物如金枪鱼和鳕鱼的数量减少了90%。这说明(   )

A.人比其他生命更具有智慧 B.生命是宝贵的,也是脆弱的
C.人是世界的主宰,可以肆意对待其他生命 D.世界因其他生命的存在而精彩
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罗曼·罗兰说:“人生不出售来回票,一旦动身,决不返回。”对此理解错误的是(   )

A.人生毫无意义 B.生命属于我们只有一次
C.生命是短暂的 D.生命是宝贵的
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我们人类是生命世界的一员。人与其他动物的根本不同在于(    )

A.寿命的长短 B.生存的条件
C.人明白自己活着的意义 D.人是哺乳动物
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世界上没有两片完全相同的叶子,你也不可能找到一个和你完全相同的人,每个人的生命都是独一无二的,每个人都有自己的独特性,我们应该把自己的独特性充分体现在(   )

A.穿着打扮上标新立异,突出个性
B.发型装饰上追求新颖,领导班内时尚的潮流
C.说话做事坚决不和别人一样,根据自己的个性想怎样就怎样
D.实现人生价值的方式和途径上发挥自己的个性和优势,选择自己的成才之路
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小华平时不认真学习,导致学习成绩不断下降,在这种情况下,她不仅没有在自己身上找原因,反而整天怨天尤人,所以始终没能扭转成绩下降的趋势。这说明(   )

A.在挫折面前我们应合理宣泄
B.在挫折面前我们无能为力
C.正确分析挫折产生的原因,才能找到应对挫折的方法
D.对挫折采取无所谓的态度
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小红和小明因为违反课堂纪律被老师批评了。小红想:我一定好好改正。很快就改变态度,投入到紧张的学习中去,学习成绩步步提高。小明想:我没有脸见人了,我完了。从此一蹶不振,学习成绩一落千丈。这两位同学对待批评的不同反应,表明(   )

A.不同的人对待挫折的态度不同,其结果也往往不同
B.任何人难免都受到别人的批评
C.批评不利于学生进步成长
D.只有经受挫折才能成功
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“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。”对这句话理解错误的是(   )

A.挫折能使人增长聪明才智
B.任何人都不可能两次犯同样的错误
C.挫折之后思考、总结的过程,也是人们提高认识,增长才智的过程
D.在生活和工作中,失败的教训是十分宝贵的
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这幅漫画要求我们同学要学会(   )

A.自尊 B.自信 C.自立 D.自强
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磨砺坚强意志,应善于控制自己,正确做法是(   )                         
①做一件事之前,可以尝试先制定一个切实可行的计划,然后按计划实行 
②没有必要制订计划,跟着感觉走 
③有了计划以后,加强管理,坚持下去,形成习惯,这有利于培养自己的意志力 
④管理自己和控制意志无关

A.①② B.①③ C.①④ D.②④
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日本教育孩子有句名言:“除了空气和阳光是大自然的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。”对这句话的正确理解是(   )

A.只有学会自立才能在社会上生存 B.学生最重要的任务是劳动
C.学生不能对家长有任何依赖 D.人类要不断的认识和改造自然
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14岁的小明想培养自己的自立能力,他可以(  )
① 从自己的衣服自己洗、自己的书包自己整理等小事做起 
②大胆地走上社会,投身社会实践,如参加青少年志愿者服务等 
③为减轻家庭负担辍学打工挣钱,锻炼自己 
④在遇到事情的时候尽量自己拿主意,尽力承担自己的责任等,以此来锻炼自己

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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材料分析题
据《南方晚报》报道,抗癌少年于强经过十年抗癌,十年求学,终于以优异成绩被南方科技大学录取,于强在幼年时患癌,小学时就经历了6次大手术和化疗,但他仍乐观坚强地活下去,他常说“我一定要活着,不然我妈妈怎么办,我一定要报答她。”(他是单亲家庭)
(1)从于强身上,我们看到了他具有什么样的优良品质?
(2)从珍爱生命角度,结合材料说说于强“十年抗癌,十年求学”的哪些精神值得我们学习?
(3)于强的感人事例,让我们懂得了什么?

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材料分析题
材料:有关专家对多名中学生调查后发现,学习成绩不理想的学生,除了学习条件、家庭环境等以外,自身一般都存在着意志薄弱、自制力差的缺点。成绩好的学生一般来说意志品质都比较好,自制力较强 。
(1)这则材料说明了什么道理?
(2)根据材料分析,你认为应当怎样培养和锻炼坚强的意志?
(3)“磨砺意志,要向自己挑战,向自己的坏习惯,坏毛病开刀。”请联系自己的生活、学习实际,举一例说明你是如何克服自己的坏习惯,坏毛病的?。

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学校,是我们的家。为了提升学生的素养,某校七年级(6)班制定了一系列的活动计划。请你结合所学知识,仿照例子,分别说说你将如何实施这些计划。

活动计划
我的行动
学文化,长知识。
例:认真学习,努力提高自身的科学文化素质。
勤锻炼,益健康。
 
重友情,树新风。
 
学自立,自主做。
 
迎困难,战挫折。
 
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