高二语文必修五课后强化作业第12课作为生物的社会练习卷
下列加点的字注音完全正确的一项是( )
| A．海滨(bīng) 蚜虫(yá) 家畜(chù) |
| B．蚁冢(zhǒnɡ)蜂窠(kē)纤维(xiān) |
| C．霎(chà)时拱券(xuàn)阈(yù)值 |
| D．毗邻(bǐ)茸茸(rónɡ)黏菌(nián) |
来源：2014届高二语文必修五课后强化作业第12课作为生物的社会练习卷
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
| A．他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。 |
| B．荆山之上的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。 |
| C．客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情依然历历在目。 |
| D．如今，视觉文化方兴未艾，在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下，图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。 |
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下列各句中，没有语病的一项是( )
| A．准确预报天气是一个难题，因为天气不仅受各种气团的影响，还受到地形、水域状况等因素的影响，任何一个因素的改变都可能引起意想不到的天气变化。 |
| B．当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。 |
| C．当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。 |
| D．据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要在于消费者对中国经济充满信心所致。 |
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对《作为生物的社会》一文的观点分析错误的一项是( )
| A．人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性，并非水火不相容，而是可以互为比照的。 |
| B．作者在论述中，无论是对人还是对其他生物，多从个体与群体两个方面作比较分析，肯定群体的智慧，强调社会化的重要性。 |
| C．作者在论述中，往往把人类行为与其他生物的社会行为比照来谈，即把人类行为看做是“拟人化”的，把生物的行为看成是“生物化”的。 |
| D．作者对生物行为的反思，其目的不是为了证明其他生物比人类更高明，而是为了检讨人类盲目乐观的情结。 |
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