四川省成都市龙泉驿区九年级上期末学业质量监测化学试卷

下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是（   ）

19世纪末，物理学家瑞利在研究中发现氮气密度，从空气中分离得到的氮气密度与从含氮物质中制得的氮气密度有微小差异。他没放过这一微小差异，在与化学家拉姆塞合作下，经过十几年的努力，于1894年发现了空气中的氩。下列有关结论中，不正确的是（　　）

当前，南海问题引起我国政府和人民的高度关注。南海是我国固有的领海，它蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源，其中天然气的主要成分是（　　）

化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。下列说法正确的是（  ）

金刚石、石墨、C₆₀的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是（  ）

化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。下列对化学用语解释不正确的是（    ）

下列说法不正确的是（   ）

汽车尾气中的CO在四氧化三钴（Co₃O₄）纳米棒的催化作用下，低温即能与O₂反应生成CO₂。Co₃O₄中Co的化合价是（   ）

A．+价

B．+4价

C．+3价

D．+2价

下图为某反应的围观示意图，其中“”和“”表示不同的原子。下列说法不正确的是（   ）

元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，错误的是（   ）

下列实验方案不可行的是（    ）

下列对课本中相关实验的分析不正确的是（   ）

逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（   ）

为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C₂H₅SH）。乙硫醇在煤气燃烧过程中可以充分燃烧，其化学方程式为
2C₂H₅SH+9O₂4CO₂+2X+6H₂O   由此判断，下列说法正确的是（  ）

2013年11月，四川各地都不同程度地出现雾霾天气，它严重影响了人们的生活和生命安全。它主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物所引起的。除气象条件外，工业污染、机动车排放的尾气、燃煤燃烧、扬尘等是造成污染的主要来源。为此，将于2016年1月1日开始实施的新的环境监测项目中将PM2.5作为一般评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
（1）大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的      （填字母序号）；

（2）频发的雾霾天气催热了防PM2.5专用口罩的网上销售，医生指导晨练爱好者灰霾天最好待在家里，若要外出必须戴好口罩。常用的三种口罩过滤孔径如下：①普通16层纱布口罩在100微米左右；②单层无纺布口罩在10微米左右；③N95专业口罩在0.1微米左右。则选择更有效的口罩是      （填序号）。 
（3）佩戴防PM2.5专用口罩使用了活性炭，这是利用了活性炭的      作用。
（4）机动车排放的尾气中常含有NO、CO和CO₂等气体。NO主要是发动机点火时放电时空气中的氮气和氧气反应所引起的。写出该反应的化学方程式____________________。如果在汽车上装一个尾气处理装置，在催化剂的作用下，使NO和CO发生反应，生成常见的一种单质气体和一种化合物气体，其中单质气体为空气中最多的一种物质，写出该反应的化学方程式_________________________。

实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气。
（1）氯酸钾制取氧气的过程看表示如下：氯酸钾氯化钾+氧气
①上述反应中氯元素从______价变成-1价。
②上述反应中二氧化锰的作用是__________，如果不加二氧化锰，该反应能进行吗？_____________（填“能”或“不能”）。
（2）用过氧化氢制取氧气的化学方程式可表示为：
2H₂O₂2H₂O+ O₂↑
①H₂O₂、H₂O是不同物质，其原因是________________。
②若实验室要制取16g氧气，至少需要过氧化氢多少克？（写出计算过程）

自来水厂净水的基本流程答题如下：

（1）在反应沉淀池中加入明矾的目的是___________。
（2）如果在实验室里进行过滤，需要用到的玻璃仪器有__________、漏斗和玻璃棒。
（3）活性炭加入到吸附池中发生的变化是物理变化还是化学变化_______________。
（4）在清水池中投入的消毒剂，目前主要的是液氯，国家新版《生活饮用水卫生标准》中又补充了一氯胺（NH₂Cl）、臭氧（O₃）等。
① O₃中氧元素的化合价是_________。
②用NH₂Cl消毒时，发生反应NH₂Cl+X=NH₃+HClO，其中X的化学式为___________。
（5）用户在使用自来水的过程中要节约用水。节约用水、防治水体污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是_________（填编号）。

根据下列装置图，回答有关问题：

（1）图中标号仪器的名称：①_________，②____________。
（2）利用上图中A、D装置的组合可以制取某种气体，实验室制取该气体的化学方程式为________________________________，验满方法是______________________。
（3）实验室通常利用上图中装置B与______的组合制取二氧化碳（选填字母），该反应的化学方程式为_____________________。若用C代替B进行实验，其优点为__________（任写一点）。

某校化学研究学习小组的同学在一次活动中查阅资料时发现，单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是，他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动。请你参与他们的这次活动，并解决的关问题：
【提出问题】
木炭与氧化铜反应除生成单质铜外，另一种生成物是什么？
【猜想与假设】
（1）可能是CO。（2）可能是CO₂。
【实验准备】
（1）他们在互联网上收集到这样一条信息：把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色，而遇CO₂不变色。
（2）CO₂的检验方法是（用化学方程式表示）___________________。
【设计实验】如下装置图：

【实验与结论】

 
【反思与评价】
（1） 如果A装置中的试管口高于试管底部，在实验过程中可能造成的后果是____________。
（2）假设产生的气体是CO和CO2的混合气体，能否直接用点燃的方法来检验CO2？___（填“能”或“不能”），原因是_______________。