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河南省南阳市高三第三次联考(高考模拟)理科数学试卷

设全集是实数集,集合,则为(  )

A. B. C. D.
来源:2014届河南省南阳市高三第三次联考(高考模拟)理科数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设复数满足为虚数单位),则的实部是(   )

A.1 B.2 C.3 D.4
来源:2014届河南省南阳市高三第三次联考(高考模拟)理科数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

等差数列中,如果,则数列前9项的和为( )

A.297 B.144 C.99 D.66
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列命题中正确命题的个数是(   )
(1)命题“若,则”的逆否命题为“若,则”;
(2)设回归直线方程中,增加1个单位时,一定增加2个单位;
(3)若为假命题,则均为假命题;
(4)对命题,使得,则,均有
(5)设随机变量服从正态分布,若,则.

A.2 B.3 C.4 D.5
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知三棱锥的俯视图与侧视图如图所示,俯视图是变长为2的正三角形,侧视图是有一条直角边为2的直角三角形,则该三棱锥的正视图可能为(   )

来源:2014届河南省南阳市高三第三次联考(高考模拟)理科数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个算法的程序框图如图,则其输出结果是(   )

A.0 B. C. D.
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数的图像在上恰有一个极大值和一个极小值,则的取值范围是(   )

A. B. C. D.
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,则下面结论正确的是(   )

A. B. C. D.
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知的重心为G,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则角A为(   )

A. B. C. D.
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  • 难度:未知

动圆C经过点,并且与直线相切,若动圆C与直线总有公共点,则圆C的面积(   )

A.有最大值 B.有最小值 C.有最小值 D.有最小值
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,若a,b,c互不相等,且,则的取值范围为(    )

A. B.
C. D.
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

设实数x,y满足约束条件,若目标函数)的最大值为8,则的最小值为            .

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

,则的展开式中常数项是      .

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已知都是定义在R上的函数,,则关于x的方程)有两个不同实根的概率为     .

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在三棱锥中,,二面角的余弦值是,若都在同一球面上,则该球的表面积是        .

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  • 难度:未知

设数列的前n项和为,已知 
(1)求数列的通项公式;
(2)若,数列的前n项和为,证明:.

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某中学举行了一次“环保知识竞赛”活动,为了了解本次竞赛学生成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为n)进行统计,按照的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在的数据)
     
(1)求样本容量n和频率分布直方图中x,y的值;
(2)在选取的样本中,从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取3名同学到市政广场参加环保知识宣传的志愿者活动,设表示所抽取的3名同学中得分在的学生个数,求的分布列及其数学期望 

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,正方形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相垂直,,点M在线段EC上(除端点外)

(1)当点M为EC中点时,求证:平面
(2)若平面与平面ABF所成二面角为锐角,且该二面角的余弦值为时,求三棱锥的体积

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知圆,直线与圆相切,且交椭圆两点,c是椭圆的半焦距, 
(1)求m的值;
(2)O为坐标原点,若,求椭圆的方程;
(3)在(2)的条件下,设椭圆的左右顶点分别为A,B,动点,直线与直线分别交于M,N两点,求线段MN的长度的最小值 

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  • 题型:未知
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已知函数 
(1)若,求曲线处的切线方程;
(2)若对任意的,都有恒成立,求的最小值;
(3)设,若为曲线的两个不同点,满足,且,使得曲线处的切线与直线AB平行,求证:

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,直线AB过圆心O,交于F(不与B重合),直线相切于C,交AB于E,且与AF垂直,垂足为G,连结AC

求证:(1);(2)

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知曲线C的极坐标方程为,直线的参数方程为(t为参数,) 
(1)把曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程,并说明曲线C的形状;
(2)若直线经过点,求直线被曲线C截得的线段AB的长

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  • 题型:未知
  • 难度:未知


(1)当时,,求a的取值范围;
(2)若对任意恒成立,求实数a的最小值

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