[内蒙古]2013-2014学年内蒙古满洲里初二上期期末考试生物卷

下列不属于扁形动物主要特征的是

以下动物中，属于线形动物的是

被称为“微生物之父”的科学家是

细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于

下面哪一组是鸟特有的特征
①体表有羽毛　②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸　③体温恒定　④通过产卵繁殖后代　⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行

下列生物中属于鱼的是

下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是

下列动物行为中，不属于动物“语言”的是

下列关于细菌生殖的叙述，正确的是

下列有关两栖动物的说法中正确的是

以下关于野生动植物的保护措施中，不正确的是

用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如下图）是

下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”．下列哪项不是鸟类适应飞行生活的外形特点

下图是豆目的部分分类图解．亲缘关系最近的两类植物是

细菌和真菌在生态系统中的重要作用是

下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是

在下列保鲜方法中，依据除去水分防止细菌生长这一原理的是

下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？

生物防治的优点是

下列有关动物运动的叙述中，错误的是

分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲．下列说法正确的是

对动物行为的叙述，最合理的是

下列哪项不属于我国特有的珍稀动植物

下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是

缢蛏是我们餐桌上一道美味的食物，它属于     动物，这一类动物的主要特征是身体表面有           ，动物器官是          。

如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采集不到，你认为最可能的原因是                                          。

鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上的共同特点是                                                    。

蜥蜴属于        动物，它是真正适应陆地环境的脊椎动物，它的身体结构体现了对陆地生活环境的适应：体表覆盖                ，可以           ，又能减少             。用     呼吸, 气体交换能力较强，能满足陆地上对氧气的需要。生殖方式是卵生，受精卵较大，卵表面有坚硬的      ，因此蜥蜴的生殖和发育可以摆脱              ，这也是它能终生生活在陆地上的重要原因。

当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是：                               。

生物分类中最基本的分类单位是       。

生物种类多样性实质上是                 。保护生物多样性的根本措施是                        。

下图为几种细菌和真菌的的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题（16分

1、请你分辨图中三种生物的名称图A         。图B         。图C         。
2、写出图A中各部分结构名称①          ②          ③          图B中①的名称是           ，它是运动“器官”。⑥是         ，作用是                  。
3、图中属于原核生物的是图    。在不良的环境下，这类生物的           增厚，形成芽孢。
4、能进行出芽生殖的是图  中的生物。只能依靠孢子进行繁殖的是图   中的生物。
5、图中三类生物由于都没有        ，不能进行        作用，只能利用现成的有机物生活，所以他们是生态系统中的             。

下列是家兔和狼的牙齿结构示意图，据图回答：

1、图一是       的牙齿，判断依据是口腔内没有结构[    ]      （填序号和名称），该种牙齿的作用是         。兔和狼的牙齿的分化是与它们的         相适应的。
2、图一中的结构     与图二中的结构     的功 能一样，都是咀嚼食物。

请对下列动物进行分类，并将下表的空格补充完整。

2011年，德国爆发了急性肠道疾病疫情，该病是由于感染了一种新型的肠出血性大肠杆菌引起的，可引起感染性腹泻，因能引起人类的出血性肠炎而得名．而肠道病毒EV71是人肠道病毒的一种，常引起儿童手足口病、病毒性咽炎，重症患儿可出现肺水肿、脑炎．
（1）根据你对细菌的了解，“肠出血性大肠杆菌”的结构与人的小肠绒毛上皮细胞相比，最主要的区别是                  。
（2）病毒EV71结构简单，与“肠出血性大肠杆菌”相比，它没有     结构，仅由           和                组成，它的繁殖方式是                                             ，二者的生活方式相同，都是    在人体体内。

不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同，但又有各自的“方言”．如果把某个白冠雀群（A）的幼雏（a）移到另一白冠雀群（B）中去，待长成成鸟时，a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群，但是如果把白冠雀幼雏（b）移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声．请回答：
（1）白冠雀幼雏a的鸣声，具有B鸟群的“方言”特点，这是       行为在起作用．
（2）白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声，是因为b与黄莺体内的        不同．
（3）上述实验说明，           行为是在          行为的基础上建立的。

下面是家庭酿造甜酒的操作过程：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀②将糯米饭放入容器中盖好，加盖密封，置入温暖的地方③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30度左右④将糯米用水淘洗干净后倒入蒸锅煮熟（以上容器、毛巾等均要求消毒）请对照制作工序，回答下列问题。
（1）请写出制作甜酒的操作步骤                          （用序号表示）。
（2）酒曲粉末里含有的主要菌种是         。
（3）往冷却的糯米饭里加入一定量的酒曲，这是菌类培养方法中的哪一个步骤？       。
（4）③步的目的是                                    。
（5）在酿酒的过程中，需将器皿加盖密封，目的是                            。
（6）甜酒的“酒味”是因为酿酒的过程中产生了        ，酿好的甜酒表面还会有气泡出现，这是发酵过程中产生的           气体。
（7）一位同学按工序制作甜酒，几天后，发现糯米饭发霉，甜酒没制出来，没成功的原因可能是                                      （答出一条即可）

为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：
(1)实验前，必须先将              (填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
(2)该实验的实验组是          ；对照组是         。
(3)实验结果预测：经过一段时间后，乙组的树叶有腐烂现象。这说明                                         。
(4)某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗?为什么?
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