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[江苏]2013届江苏省苏州市工业园区九年级上学期期末考试物理试卷

下列实例中,通过热传递的方式改变物体内能的是

A.钻木取火
B.用热水给袋装牛奶加热
C.用“搓手”的方法取暖
D.用铁锤敲打铁丝使铁丝发热
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在如下所示的四个情境中,人对物体做了功的是

A.提着水桶在水平地面上匀速前进
B.扛着米袋慢慢爬上楼梯
C.用力推汽车,汽车没动
D.举着杠铃原地不动
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将电路和水路类比,有较多相似之处.在电路中和如图所示水路中的水轮机作用相似的是

A.用电器
B.电源
C.开关
D.导线
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关于电流表和电压表的使用,以下说法中错误的是

A.使用前都应检查指针是否指零
B.在无法进行估测时,先选用大量程“试触”
C.两表都不能将“+”“-”接线柱直接并接到电源的两极上
D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出
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炎热的盛夏,人赤脚走在沙滩上时,感到烫脚,而踩在水中却较凉,这主要是因为水和沙具有不同的

A.热量 B.内能 C.密度 D.比热容
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如图所示,是我国生产的“歼10”战斗机的雄姿,战斗机在减速下降的过程中

A.动能减小,重力势能增大
B.动能减小,重力势能减小
C.动能增大,重力势能增大
D.动能不变,重力势能不变
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当自动电压力锅压强过大或温度过高时,发热器都会停止工作.压强过大时开关S过压自动断开,温度过高时开关S过热自动断开.图中表示S过压、S过热和锅内发热器的连接,其中正确的是

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如图是学生设计的模拟调光灯电路.闭合开关灯泡发光后,无论如何移动回形针,发现灯泡亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是

A.灯泡被短路
B.电源断路
C.灯泡的阻值太大
D.金属丝的总阻值太大
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如图所示,下列关于开瓶扳手在开启瓶盖时的几种说法正确的是

A.以B为支点的省力杠杆
B.以B为支点的费力杠杆
C.以A为支点的省力杠杆
D.以A为支点的费力杠杆
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小明在剪纸时,所用剪刀的机械效率为80%,这表示

A.若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.8J的功用于剪纸
B.若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.2J的功用于剪纸
C.若作用在剪刀的动力是1N,则阻力是0.8N
D.若作用在剪刀的阻力是1N,则动力是0.8N
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下列实验中,都采用了多次测量,其目的相同的是
①探究串联电路的电流特点时,需在不同的电路状态下多次测量
②伏安法测定值电阻的阻值,需在不同的电压下进行多次测量
③探究杠杆平衡条件时,需改变力或力臂进行多次测量
④探究使用定滑轮的特点时,需改变拉力方向进行多次测量

A.①③④ B.②④ C.②③ D.①②
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小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升一定的高度,如图所示.他两次提升钩码时绳端沿拉力方向移动的距离相等,所用的拉力大小分别为F甲和F乙,钩码上升的高度分别为h甲和h乙,额外功分别为W额甲和W额乙,机械效率分别为,η甲和η乙.(不计绳的重力以及各处的摩擦),则一定有

A.F甲>F乙 B.h甲<h乙
C.W额甲<W额乙 D.η甲<η乙
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我国家庭电路的供电电压是       V;家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是       联.

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滑轮在生活中有着广泛的应用,在需要改变力的方向时,要使用       (选填“定滑轮”或“动滑轮”):在需要省力时,要使用       (选填“定滑轮”或“动滑轮”).

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一般情况下,将文具盒中的“橡皮擦、塑料尺、铅笔芯”中的       接在电路中AB两点间,接通开关后,电路中会有电流,而其它用品都属于       

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如图所示,汽油机在做功冲程过程中,将       能转化为       能.一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min,则汽油机每分钟对外做功       次.

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现在有一种“手机自生能”技术.手机上装上特制电池,上下左右摇晃手机即可产生电能,每摇6次可通话12s.将手机摇动6次获得的电能,相当于将热值为1.2×107J/kg的某种燃料完全燃烧
1×10-7kg所放出的热量.由此可知,每摇6次可以获得的电能为       J,该手机使用时的功率约为       W.

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在水平地面上铺一张白纸,将皮球表面涂黑,使同一皮球分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B.由图可知,B圆斑是球从较       (选填“高”或“低”)处下落纸上时形成的,在形成B圆斑时皮球的       能比形成A圆斑时大.

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苏州市城乡电网改造后,家用的电能表全部改用了精度高、能耗少的脉冲式数字电能表,小明家脉冲式数字电能表的表盘上有“3000imp/kWh”、“220V、20A”等信息,若小明关闭其它所有的用电器,只接通一只“220V、100W”的屯灯,使其工作1h,则电灯消耗的电能是       J,电能表上的指示灯闪烁       次,该电能表接到电压为380V的电路中       (选填“能”或“不能”)正常工作.

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粗细均匀的铜导线电阻为R,若把它截为长度相同的两段,每段的电阻为R1,则R1       R;若把它对折拧成一条使用,其电阻为R2,则R2       R.(选填“<”、“>”或“=”)

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电路元件A和B中的电流与两端电压的关系如图所示.由图可知,A的电阻是      Ω.若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端,干路中的电流是       A.

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脱脂人发具有在空气潮湿时伸长,干燥时缩短的特性.将质量为m的金属指针固定在木框上A点(可自由转动),脱脂人发固定在指针上的C点和木框上的B点,又将轻弹簧分别固定在C、D两点,再配上刻度盘,就构成了简易“湿度计”,如图所示,此“湿度计”中有杠杆       处;天气干燥时指针向       偏转___(填“左”或“右”);要提高它的灵敏度(空气中湿度变化比较小时,指针在刻度盘上也能发生较明显的偏转),安装时需将C点距离A点       (选填“近”或“远”)一些.

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如图所示电路中,灯泡L标有“3V 0.9W”,滑动变阻器R上标有“50Ω 1A”的字样,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A,电源电压4.5V.在保证电路中各元件安全工作的前提下,移动滑动变阻器滑片的位置,以调节灯泡L的亮度,实验中,灯泡L实际功率的最大值可达       W,最小值可达       W.(不计灯泡灯丝电阻的变化)

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按要求完成作图:
(1)根据图甲所示的电路实物图,在答题纸方框内画出它的电路图:
(2)根据图乙中标出的电流方向,从电流表、电压表和电源三个元件的符号中选出两个元件符号,分别填进电路的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光;
(3)在图丙直棒上画出动力F1的力臂L1和阻力臂L2对应的阻力F2

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.如图所示,斜面长S=6m,高h=2.lm.用沿斜面方向50N的推力F,在10s内将一个重为100N的物体由斜面底端匀速推到顶端.求:

(1)推力F的功率:
(2)运动过程中物体克服摩擦力所做的功:
(3)斜面的机械效率.

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某电热水壶的铭牌如图所示,小明用这个电热水壶将1kg、温度为23℃的水烧开,所用时间是7min.已知c水=4.2×103J/(kg·℃),假设烧水的环境在1标准大气压下,电热水壶正常工作.求:

(1)电热水壶正常工作时的电流;
(2)水被烧开所吸收的热量;
(3)电热水壶的热效率为多大?

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如图所示是“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验装置.

(1)除了图示的器材外,本实验要用到的测量工具还有       ;加热过程中,用搅棒搅动的目是       :水和沙子吸热的多少可以通过       来反映的(选填“温度计示数的升高值”或“加热时间”)
(2)在本实验中,可用来比较水和沙子吸热升温本领的方法是:若加热时间相同,比较       ;若温度计示数的升高值相同,比较       
(3)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是       (填字母).
A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与易拉罐底的距离等)
B.易拉罐中分别装入相同体积的水和沙
C.使用相同的易拉罐

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为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行判断:

(1)用来研究超载安全隐患时,我们应选择       两个图所示实验进行比较.
(2)用来研究超速安全隐患时,我们应选择       两个图所示实验进行比较.

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小明和小红利用如图甲所示装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.

(1)如图乙,为使杠杆在水平位置平衡,应将左端的平衡螺母向       (选填“左”或“右”)移动,将杠杆调整在水平位置的目的是为了方便测量       

(2)小明在实验中记录了三次实验数据如下表:

这三次实验数据中有一次是错误的,错误数据的实验次数是       ,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是       
(3)小红调节好平衡后,在杠杆两端挂上钩码,杠杆的状态如图丙所示,为此,小红又调节两端的平衡螺母,使杠杆重新回到水平平衡位置,然后正确记录下钩码重、动力臂OA和阻力臂OB的值,分析实验数据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”,小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一致?答:       

(4)有同学用现有实验方案得到如下结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆的平衡条件不符,原因是实验过程中   

A.没有改变力的大小
B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点
D.实验次数较少,结论具有偶然性
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在“测量小灯泡电功率”的实验时,提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15 V)、“50Ω 1A”和“10Ω  1.5A”两种规格的滑动变阻器各一只,额定电压为2.5V的待测小灯泡(正常发光时的电阻约为10Ω)一只、开关一个,导线若干.
(1)为顺利完成实验,在实验中应选用规格为       的滑动变阻器,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至       端(填“左”或“右”);
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整.

(3)小华在实验过程中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭.经判断,电路故障是小灯泡或电流表被烧坏.查找故障时,在不拆开电路的情况下,他把一根导线接在电流表两端,小灯泡仍不发光,可判断电路故障是       
(4)将故障排除并接好电路后,移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,其读数值为       A,小灯泡的额定功率为       W.

(5)小华认为“把灯泡换成定值电阻,该实验装置可以用来研究导体中的电流与电压的关系.”你认为这种说法       (选填“正确”或“错误”).

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在“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中,采用了“控制变量”的方法.下表是某实验小组在对“导体电阻大小可能与导体的长度、材料、截面积有关”的猜想进行验证时,对所用导体相关物理量进行的记录的一部分:

(1)选用甲乙两根导体进行实验,是为了探究导体电阻大小与       是否有关.
(2)要根据以上记录,完成探究导体电阻大小是否与导体的长度、材料、截面积有关,丙导体必须选用       ,丁导体必须选用       
A.镍铬丝     B.锰铜丝     C.镍铬丝或锰铜丝

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为防止酒驾事故的出现,有一种由酒精气体传感器制成的呼气酒精测试仪被广泛应用.酒精气体传感器是一只阻值随接触到的酒精气体浓度变化而变化的电阻,其关系如图甲所示,某种呼气酒精测试仪的电路如图乙所示,图中电源电压恒为4V,定值电阻R2=10Ω.求:

(1)图中的浓度表是用       表改装的.
(2)酒精气体浓度越高时,电路中的电流将       (选填“越大”或“越小”).
(3)若图乙所示酒精气体测试仪电路中的浓度表损坏了,在将表拆去同时又将断开部分接通后,用一只量程为3V的电压表改接入电路作为浓度表使用,以对测试仪进行修理.请你在虚线框内画出改用电压表作为浓度表使用时的电路图.

(4)现在国际公认的酒驾标准是0.2mg/ml≤酒精气体浓度≤0.8mg/ml.为便于识别,请将酒精气体浓度0.2 mg/ml、0.8 mg/ml准确标在如图丙所示电压表刻度盘的对应位置上,并将相应的刻度线用签字笔加粗.

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