[北京]2014届北京市东城区普通校九年级上学期期中联考化学试卷

下列变化中，属于化学变化的是（ ）

汽车碰撞后安全气囊中迅速发生化学反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）

近年来，北京、长沙等许多城市出现雾霾天气，形成雾霾天气的是空气中 PM2.5含量的增加PM2.5指的是（ ）

下列图标中，表示节水的标志是（ ）

下列属于氧化物的是（ ）

下列实验现象中，描述正确的是（ ）

下列实验操作中，正确的是（ ）

地壳中含量最多的金属元素是（ ）

牛奶中富含的维生素 D有助于人体对钙的吸收，这里说的钙是指（ ）

决定元素种类的是（ ）

下列有关空气中各成分用途的说法中，错误的是（ ）

水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是（ ）

下列微观粒子示意图中（不同的小球代表不同的原子），能用来表示 3个氧分子的是（ ）

下列符号中，表示 2个氢原子的是（ ）

下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（ ）

钛和钛合金被认为是 21世纪的重要金属材料，被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和
化工等。已知钛原子的质子数为 22，中子数为 26，则钛原子的核外电子数为（ ）

3H₂SO₄中有“1”、“2”、“3”、“4”四个数字，它们表示的含义中，正确的是（ ）

下列叙述错误的是（ ）

硫酸锂（Li₂SO₄）是制造特种高强度玻璃的原料，其中锂元素（Li）的化合价为（ ）

下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（ ）

下列事实与相应的解释不一致的是（ ）

化学式书写错误的是（ ）

将少量澄清的石灰水分别加入两个集气瓶中（集气瓶 I盛有空气，集气瓶 II盛有人体
呼出的气体），振荡后，集气瓶 I中无变化，集气瓶 II中产生白色浑浊现象，其原因是（ ）

乙酸（CH₃COOH）是食醋的有效成分。下列关于乙酸的说法，正确的是（ ）

室温下某气体可能是由 SO₂、CO、N₂中的一种或几种组成，测得该气体中氧元素的质量分数为 50%，则该气体可能为下列组成中的（ ）
①SO₂；②SO₂、CO；③SO₂、N₂；④CO、N₂；⑤SO₂、CO、N₂

水是生命之源，它与我们的生活密切相关。
(1)“水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是＿＿＿＿(填字母序号)。
A．河水       B．自来水         C．矿泉水        D．蒸馏水
（2）如图 2 净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的＿＿＿性。得到纯水的方法是＿＿＿＿
（3）用于鉴别硬水和软水的物质是＿＿＿＿＿＿＿
（4）电解水的装置如下图 1 所示，试管 B中的气体是＿＿＿＿＿＿
通过此实验证明水是由＿＿＿＿组成的，该反应的符号表达式是＿＿＿＿＿
(5)下图 3 是自然界水的循环示意。针对水蒸发过程的几点说法中，正确的是______（填序号）。
A．是物理变化
B．水的化学性质保持不变
C．水分子没有发生改变
D．水的状态保持不变

(6)我们应该了解水、爱护水资源。下列做法有利于保护水资源并可行的是（  ）
A．禁止使用化肥农药       B．工业废水处理达标后排放
C．不使用含磷洗衣粉       D．生活污水直接排放

化学语言是学习化学的重要工具
（1）写出下列化学符号代表的意义或用化学符号表示
①O__________________________②3H₂__________________________
③4个水分子___________________④硫酸根离子___________________
（2）高岭土是制造瓷器的一种主要原料，其主要成分是一种硅酸盐 [化学式为
Al₂(Si₂O₅)(OH)₄]。这种硅酸盐中含有的非金属元素有＿＿＿＿＿种。
（3）铕元素是制造精密制导武器、雷达和夜视镜等各种武器装置不可缺少的元素．已知
三氯化铕的化学式为EuCl₃，则氧化铕的化学式为_________________

对于物质微观构成的了解，有助于对物质性质、用途的认识。
（1）如图是表示气体分子的示意图，图中和分别表示两种不同质子数的原子

①属于纯净物的有_________，②属于单质的_________，③属于混合物的有______
（2）用微粒的观点解释下列问题：
①保持水的化学性质的微粒是：___________
②用抹布擦过的黑板，一段时间后变干的原因___________
③一定量的水蒸气凝结成水时，体积变小的原因_______________
④电解水实验的微观实质：_________________
（3）某元素的原子结构示意图为，X的数值为________，该元素属于_____________（金属、非金属、稀有气体）元素；元素的分类由_____决定。

空气中含量较多的甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的 4/5，则这些物质分别是：
（1）甲：_________；乙_________；丙：___________；丁：___________
（2）写出丁生成丙的反应符号表达式________________。

下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图

（1）写出上图中带标号仪器的名称：①             ②             。
（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择             （填字母），反应的符号表达式为                ，请写出另一种实验室制氧气的符号表达式                           ，其中二氧化锰作             剂。
（3）用 E装置收集氧气的依据是                           用此方式收集，如何判断已经收集满                                                       。
（4）实验室常用锌粒与稀盐酸反应制氢气，请问发生装置应选用             （填字母）。因为氢气具有                           的性质，所以收集时可选用             （填字母）。

以下为初中常见实验，请回答如下问题：

（1）图1中的水的作用是             ，反应的现象是                           ，符号表达式为                                         。
（2）图2为空气组成成分测定实验，所用红磷的量需             ，反应符号表达式                           ，实验的结论为                              。

小明同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上发现有大量气泡产生。小明联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想水泥块能否也可以做过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些水泥块，先用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。
（1）【猜想】水泥块能做过氧化氢分解的催化剂。

【结论】水泥块能加快过氧化氢的分解速率，所以水泥块能做过氧化氢分解的催化剂。
（2）【讨论与反思】小芳认为仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她认为需要增加去探究：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

如图所示，某Vc含片的包装。试求：

（1）Vc分子中原子个数比；
（2）相对分子质量；
（3）各元素的质量比；
（4）维生素 C中氧元素的质量分数；
（5）若每日服用 2片含片，即可满足每日摄入 500mg维生素的需要。则含片中Vc的含量为多少？