[辽宁]2013届辽宁省五校协作体高三一模文综历史试卷

有人认为：“过去五千年的中华通史，实是一部‘帝王专制史’；而今后的中华通史，将是一部‘民主政治史’。”在“从君主到民主”的历史转型中，下列哪一事件可以作为开端（ ）
A．鸦片战争    B．太平天国运动 Ｃ．甲午战争    D．辛亥革命

美国学者蒂利在《强制、资本和欧洲国家（公元990——1992年）》中指出：17世纪，欧洲政治由那些既拥有大城市又占有很大周边地区的国家主导。这种类型的国家能够主导欧洲政治的有利因素有（ ）
① 商品经济发达，资本主义经济发展迅速   
② 拥有统一、广阔的国内市场
③ 民主政治制度相继建立，民主化程度高   
④ 启蒙思想的产生和深入发展

在西方文学发展史上，某个流派的作家“行使了社会学家、社会史家以及社会批评家的职能，生动记录了这个时代纷至沓来的所有紧要事件，其中既有公共生活事件，又有个人生活事件，都市社会、工人状况、贫困、婚姻、妇女角色。”这个流派是指 （ ）  

著名历史学家雷颐在谈及民族主义时说：“一个正义的运动，只有情感是不够的，民族主义也一样。没有理性的指导束缚，就很容易被各式各样的人利用。”下列能够论证上述观点的是（）

经过了20世纪70年代整整十年在“滞涨”泥潭中的痛苦挣扎，到1981年里根上台时，他看到的是2位数的通货膨胀、高失业率以及超过20%的高利率，美国经济已经陷入衰退。但与此同时，“国家已做好准备，把经济政策更加彻底地向右转”。此处的美国政策向“右转”是指

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）明确要求：“……努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育问题。保障残疾人受教育权利……”这体现教育的公平性、平等性，下列哪位也提出类似观点？（ ）

近年来，中国领导人频繁出访拉美、非洲和中东等地区，足迹踏遍几十个发展中国家。中国与阿拉伯国家、非洲国家、太平洋岛国和加勒比地区国家广泛建立合作论坛。自2002年以来，中国援建发展中国家的价值超过亿元人民币的会议中心、办公楼、剧院等标志性工程就有29项。上述材料表明新时期中国（ ）

对于中国近代化进程的评价，有人这样说：“ 广东人立言；湖南人流血；江浙人摸钱。”评价中的“江浙人摸钱”的本质含义是（ ）

网易新闻网：尽管30多年过去了，但很多人仍习惯说这样一句话，“如果没有邓小平。我现在还是个泥瓦匠”，“如果没有邓小平，我现在还是个赤脚医生……”话里的身份可以无尽的更替，不变的是话中的追忆、感激。这里所说的“追忆、感激”主要是对（ ）

2010年1月第40届世界经济达沃斯论坛将主题确定为“重新思考价值观、重新设计合作体制、重新建设相关国际机构”。三个“重新”从侧面反映出当前世界（ ）

“自由放任主义”的法文原意是俗语“让我们自己干”。 关于这一经济理论的说法不正确的是（ ）

有学者这样描写前苏联一位领导人：“他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里面的好心了，他不停地剥下去，一直到剥光为止。”材料中的“他”应是（ ）

货币的发展见证了人类的发展历程，阅读材料，回答问题。材料一，见下图。
（1）材料一是什么时期的什么货币，它的出现说明什么？
（2）下表是人民币发行的简表。要求参照前三套人民币发行的简要说明，编写第四套人民币发行的相关说明（填入对应的表格内）。说明限60字。

材料二 海关总署2010年4月10日发布2010年一季度我国外贸出口情况。据海关统计，1至3月，我国出口总值6178．5亿美元。
（3）目前世界各国为什么进出口贸易结算以美元为主？简述二战后美元地位的变化及原因。
材料三 图

（4）欧元的出现反映了欧洲的一体化进程，也反映了多极化趋势加强，简述欧洲的一体化进程。

人类社会进步的原因，总结起来无非是这样几条：生产力的变革、生产关系的调整，政治制度的创新，思想观念的解放，不同文明的交流。阅读下列材料，回答问题：
梁启超1922年为《申报》五十周年报庆所写的文章中有下面这样一段话：
“ 这五十年来中国具体的政治，诚然可以说只有退化并无进化；但从国民自觉的方面看来，那意识确是一日比一日鲜明，而且一日比一日大。自觉，觉些什么呢?
第一：觉得凡不是中国人都没有权来管中国的事。
第二：觉得凡是中国人都有权来管中国的事。
第一种是民族建国的精神；第二种是民主的精神。这两种精神，从前并不是没有，但那意识常在睡眠状态之中，朦朦胧胧的；到近五十年——实则是三十年——却很鲜明的表现出来了……在最近三十年间我们国民所做的事业，第一件，是将外族统治的政治根本铲除。第二件，是将君主专制的政治永远消灭。而且这两宗事业，并非无意识的偶然凑合。的确是由人民一种根本觉悟经过了很大的努力，方才做成。就这一点看来，真配得上进化这两个字了”。
（1）从这段文字看，梁启超对中国的政治发展持什么看法?
（2）结合“近三十年”的史实说明“这两宗事业，并非无意识的偶然凑合”。

【历史上重大改革回眸】阅读下列材料：
（克里米亚战争后，俄国人意识到）文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗……当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前……在走向失败。我们唯一得到的一点安慰是，俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。请回答：
（1）材料中“对它的发展有用的一课”指的是什么历史事件？
（2）根据材料并结合所学知识，分析这一事件的背景。
（3）19世纪下半期，俄国、日本、中国三国都进行了资产阶级性质的改革，这些改革都不同程度地推动了各国的近代化进程。结合所学知识，概括指出当时三国走向近代化的主要障碍分别是什么？三国的改革对三个国家的君主统治分别产生了什么影响？

【近代社会的思想与实践】阅读下列材料，回答问题。
材料一  人类天生都是自由、平等和独立的……他们在自然法的范围内，按照他们认为合适的办法，决定他们的行动和处理他们的财产和人身，而毋须得到任何人许可或听命于任何人的意志。……虽然人具有处理他的人身或财产的无限自由，但是他并没有毁灭自身或他所占有的任何生物的自由。……人们既然都是平等和独立的，任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由或财产。            
——摘自洛克《政府论》（下）
材料二   19世纪初，伦敦某工厂因老板拖欠工资并擅自扣留工人的私人物品，愤怒的工人开展罢工，并阻断工厂所在街区的交通。有些工人爬上高楼，威胁要跳楼自杀，一些人趁乱砸坏工厂及附近街区的许多房子……——摘自《世界近代史参考资料》
请回答：
（1）概述材料一的基本主张。
（2）依据材料一的观点，对材料二反映的事件加以分析。