启教通信息平台
  首页 / 试题 / 高中生物 / 试卷选题

2014届高三上学期第十次月考生物试卷

下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。下列叙述正确的是

A.根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目
B.外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制
C.重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接
D.放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是(    )

A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒
B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点
C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada
D.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是(    )

A.用mRNA为模板逆转录合成DNA
B.以4种脱氧核苷酸为原料人工合成
C.将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选
D.由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于现代生物技术应用的叙述,错误的是(    )

A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关植物组织培养的叙述,正确的是(    )

A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是(    )

A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述,不正确的是(    )

A.给小鼠注射抗原,是为了获得能产生相应抗体的B细胞
B.B细胞与骨髓瘤细胞混合培养,是为了获得融合细胞
C.杂交瘤细胞进行体外培养,是为了获得单克隆抗体
D.杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功,下列叙述正确的是(    )

A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵
B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟
C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液
D.丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的怀孕母羊子宫内
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北极比目鱼中有抗冻基因,其编号的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越多,越强,下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是

A.过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序
B.多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白,
C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选
D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述,错误的是

A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害
B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞
C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控
D.生根时,培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图为”白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是(    )

A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽
B.愈伤组织的代谢类型是自养需氧型
C.上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是(  )

A.雌性动物排卵后遇精子即完成受精
B.胚胎发育至囊胚时即已开始了细胞分化,这是由于基因开始进行选择性表达
C.动物卵细胞形成过程始于初情期后
D.动物的个体发育过程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果,下列对其生物学原理及技术的叙述,正确的是(  )

A.都属于无性生殖
B.都属于细胞工程的技术范畴
C.都不会发生基因重组
D.都体现了分化的细胞具有全能性
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是(  )

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.体外培养单个效应B细胞(浆细胞)可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C.将等量效应B细胞(浆细胞)和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在动物体细胞克隆技术中,不一定涉及(  )

A.卵母细胞的培养      B.细胞核移植
C.早期胚胎培养 D.导入外源基因
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列过程中,没有发生膜融合的是     (     )

A.植物体细胞杂交 B.受精过程
C.氧进入细胞中的线粒体 D.效应B细胞产生抗体
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是

A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒
B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点
C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada
D.每个人的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是   (      )

A.受孕母畜体内的早期胚胎能够移植
B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态
C.超数排卵技术要使用一定的激素
D.试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于受精过程的叙述错误的是   (      )

A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是     (    )

A.循环经济和生态工程 B.整体性原则和生态工程
C.循环经济和工程学手段 D.无污染原则和生态工程
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理 (    )

A.协调与平衡原理 B.物种多样性原理
C.物质循环再生原理 D.整体性原理
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项不是解决基因歧视的正确方法   (       )

A.通过正确的科学知识传播和伦理道德教育
B.杜绝基因检测
C.保护个人遗传信息隐私权
D.建立完善的法规,通过立法解决
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是   (      )

A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响
C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。可能会通过食物链传递到人体内
D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。下列叙述错误的是 

A.甲过程需要对实验小鼠进行消毒
B.乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化
C.丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型
D.丁过程得到的细胞具有异质性
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述,正确的是

A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞
B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成
C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性
D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群
来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读如下材料:
材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。
材料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。
材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。
回答下列问题:
(1)材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用         法。构建基因表达载体常用的工具酶有                      。在培育转基因植物时,常用农杆菌转化法,农杆菌的作用是                
(2)材料乙属于               工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对           进行改造,或制造一种             的技术。在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的             序列发生了改变。
(3)材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到       种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中,兔甲称为  体,兔乙称为       体。

来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来,成为一种高效良性的循环,生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点,完成下列问题:
(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的________、________和________原理。
(2)该系统工程的核心之一是沼气池,沼气的制作如图所示:

①在图中标出箭头,表示生产过程中的物质循环。
②如果将“无机物——农田”这一环节去掉,对生态农业系统有何影响?
__________________________________。
(3)在该生态农场中存在如下图所示的物质循环过程,据图分析不符合生态工程原理的叙述是 (  )

A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用率降低
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染

(4)据生态工程中的物种多样性这一原理,有人认为生态农业建设中,应使食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学有关生态工程原理,分析该结论是否正确,     为什么?                

来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:

(1)若A、B是植物细胞,融合完成的标志是                 
(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用             技术把D培养成植株。
(3)若A、B是动物细胞,一般取自             ,然后用         使其分散开来。
(4)若该过程是制备单克隆抗体,在获得A细胞之前,小鼠注射了抗原的目的是      。注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应,生成了          ,图中B为              
(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,所形成的C有      种,用来培养的D细胞应该是        ,获得D后,常用的培养方法是培养基中培养和               

来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《时代》杂志评出的2007年十大科学发现中指出,美国及日本两个研究团队的报告中证实皮肤细胞经过“基因直接重组”后可以转化成为具有胚胎干细胞特性的细胞。请回答下面有关胚胎工程的若干问题。
(1)在胚胎发育中,根据胚胎形态的变化,可将早期发育的胚胎分为           三个阶段。
(2)胚胎工程中的胚胎移植实际上是生产胚胎的      和孕育胚胎的      共同繁殖后代的过程。胚胎移植能否成功,与供受体的生理状况有关:             ,为胚胎的收集提供了可能;           ,为胚胎在受体内的存活提供了可能;而且供体胚胎可与受体子宫建立正常的               ,但移入受体的胚胎的遗传特性不受任何影响。
(3)哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,是由         分离出来的一类细胞。美日科学家的研究过程是利用病毒分别将四个基因送入皮肤细胞,促使普通的皮肤细胞产生变化,最后成为带有         性质的细胞,称为诱导式多能性干细胞(iPS)。在基因工程中,这四个基因称为          ,所利用的病毒称为           。 与借助胚胎提取胚胎干细胞比较,这样获得的干细胞的研究,其最大突破就是在不破坏胚胎的前提下提取可以复制成器官或组织的细胞,不仅避开了长期以来有关生物技术的          方面的争议,也使其来源更加广泛而方便。

来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图。

据图回答下列问题:
(1)过程①所需的酶是                        
(2)过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的                存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。
(3)原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压,其作用是        。原生质体经过             再生,进而分裂和脱分化形成愈伤组织。
(4)若分析再生植株的染色体变异类型,应剪取再生植株和                 植株的根尖,通过                         、染色和制片等过程制成装片,然后在显微镜下观察比较染色体的形态和数目。
(5)采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA 进行PCR 扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定。下图是用该引物对双亲及再生植株1—4 进行PCR 扩增的结果。据图判断,再生植株1—4 中一定是杂种植株的有                    

(6)对杂种植株进行                 接种实验,可筛选出具有高抗性的杂种植株。

来源:2014届高三上学期第十次月考生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知