[江西]2013届江西省景德镇市九年级下学期第二次质检生物试卷

以下关于人的叙述错误的是

某同学建立了如下生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是

人体结构的层次正确表达是

概念图能直观形象地表达知识结构, 有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关概念图, 其中A、B表示结构, a、b表示功能, ①表示过程。下列说法错误的是

A. ①表示细胞分化     B. A可表示叶绿体
C. B表示细胞核        D. a表示保护支持

洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是

下列有关动物特点的叙述，错误的是

下列四种植物中，具有根、茎、叶，但不能产生种子的是

1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色，该实验可以证明

①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素
④光合作用能产生淀粉

光合作用和呼吸作用紧密相关，若图中甲代表水和二氧化碳，则

下图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是

下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是

“自然选择学说”可以解释生物进化的原因，它的提出者是

合理均衡的膳食有利于我们的身体健康和生长发育。日常生活中，我们应科学的安排一日三餐，图6中能代表一日三餐各种食物合理配置比例的是

神经调节的基本方式是

“健康饮食，健康生活”。下列叙述或作法正确的是

同学们还记得观察“人的口腔上皮细胞”时的惊喜吗？请你通过回忆，回答下列问题：
（1）如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备图１中的    （填标号），

（2）如果观察时使用5×目镜和10×物镜，则显微镜的放大倍数是    倍。
（3）观察时如果视野过亮，除了调节显微镜的光圈外，还可以调节哪一结构？           
（4）制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是（   ）。

（5）用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，如果要把位于视野右上方的细胞移至视野正中央作进一步观察，则应将装片向       方向推移。

某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表：请完成下列问题：

(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是：____________________。
(2)要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3 号试管进行实验，那么A 处的处理方法是：_____；观察到3 号试管的实验现象是_____(填变蓝或不变蓝)。
(3)如果选用1、4、5 号试管进行实验，其探究的问题是：__________________________。
(4)如果1 号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是________________(写出一种即可)。

黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最为有名的是金枪鱼。它是游动速度最快的海洋动物之一；它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼还是该海域的顶级消费者，它捕食章鱼，而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。
（1）黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物，这体现了         _          的多样性。
（3）金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对         性状，这些性状都是由        控制的。假设控制金枪鱼鳍色的基因组成为R、r（R为蓝鳍色，r为黄鳍色），那么蓝鳍金枪鱼体细胞的基因型可能是_______________。
（4）请根据资料内容，写出一条完整的食链：                            _______。