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[重庆]2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级下学期3月月考历史试卷

1882年形成的三国同盟不包括

A.德国 B.俄国 C.奥匈帝国. D.意大利
来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级下学期3月月考历史试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

此役是典型的阵地战、消耗战。双方共投入近100万人,双方损失70多万人。故此役有“绞肉机”、“屠宰场”和“地狱”之称。此役是

A.马恩河战役 B.索姆河战役 C.凡尔登战役 D.日德兰海战
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

他得知美国对广岛、长崎投下原子弹,杀伤许多平民时感到非常痛心。他说:“我们将此种巨大力量解放的科学家们,对于一切事物都要优先负起责任,必须限制原子能绝对不能使用来杀害全人类,而是用来增进人类的幸福方面。”这里的“他”是

A.牛顿 B.达尔文 C.达•芬奇 D.爱因斯坦
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不能体现“弱国无外交”、“强权即公理”这些霸权主义现象的会议是

A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.千年首脑会议
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在1929-1933年的世界不可能发生的是

A.从美国开始的世界经济危机爆发
B.美国经济大萧条,罗斯福实行新政
C.德、意、日走上法西斯化道路
D.反法西斯各国联合起来与法西斯进行坚决的斗争
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下大事按时间排列正确的是
① 莫斯科保卫战     ② 诺曼底登陆     ③ 斯大林格勒战役    ④《联合国家宣言》的发表

A.①②③④ B.①④③② C.②③①④ D.②①③④
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界反法西斯战争胜利的最主要原因是

A.美国的原子弹威力巨大 B.法西斯国家貌合神离
C.社会主义苏联实力强大 D.反法西斯同盟国协同作战
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  • 题型:未知
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世界反法西斯战争的胜利给人类留下的启迪不包括

A.只有加强国际合作,才能战胜共同敌人 B.意识形态不同的国家始终难以合作
C.所有国家都应互不侵犯,和平共处 D.和平来之不易,世界大战悲剧不能重演
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图所示宣传画是美国在二战之后采取的一项重要措施,该措施既帮助了处于困境中的欧洲,又刺激了本国经济的发展。这项措施是

A.罗斯福新政 B.杜鲁门主义的出台
C.马歇尔计划的实施 D.北约组织的成立
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  • 题型:未知
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为提高西欧国家在国际上的地位和作用,欧洲对外尽量“用一个声音讲话”。由此

A.成立欧共体 B.加入北约 C.参加联合国 D.加入世贸组织
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

1984年日本文部大臣在北京大学演讲时指出:“日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”根据材料可见,当今日本经济发展的一个重要原因是

A.推行非军事化政策 B.美国的经济援助 C.大力发展科技教育 D.大量进口原料
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  • 题型:未知
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20世纪90年代以后,世界新的力量对比发生了深刻的变化,初步形成了“一超多强”的局面,请问“一超多强”中的“多强”主要是指 (    )

A.美国、欧盟、俄罗斯、日本 B.欧盟、俄罗斯、日本、英国
C.中国、俄罗斯、法国、日本 D.欧盟、日本、中国、俄罗斯
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下列哪一幅图片不属于第三次科技革命的成果 (    )

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下列人物与其作品搭配正确的是 (    )

A.萧伯纳 ——《威尼斯商人》 B.德莱塞 ——《老人与海》
C.肖洛霍夫 ——《战争与和平》 D.贝多芬 ——《英雄》交响曲
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  • 题型:未知
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请将下列事件发生地点的英文字母代号填入图中相应方框内。每填对一个给1分,共2分 。
A. 慕尼黑协定决定割给德国的地区          B. 二战全面爆发的地点

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  • 难度:未知

请将下列事件发生地点的英文字母代号填入图中相应方框内。每填对一个给1分,共3分 。
A.北约总部地点    B.亚太经合组织秘书处地点    C.世界上第一台计算机的发明地

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阅读下列材料,回答问题。
材料一:

材料二: 法国大作家雨果曾经说过:“(总有一天)所有的欧洲国家…...都将紧紧地融合在一个高一级
的整体里”,历史的发展证明了雨果的话;这个整体从成立并发展到今天,经过6次扩大,地
域范围从最初的西欧地区逐步扩展到中东欧地区,成员国也已经发展到了27个。
材料三:

请回答:
(1) 分析材料一,指出西欧经济高速发展是在哪一阶段(用字母表示,如:( A—B)?         (1分)
结合所学知识,说明其高速发展的原因有哪些? (至少列举两点) (2分)
(2) 依据材料二并结合所学,请指出20世纪60年代欧洲国家为实现材料二中“高一级的整体”
成立了什么组织?  90年代,该组织进行了更名,其名称是什么? (2分)
(3) 根据材料二,概括该组织在形成和发展过程中发生了怎样的变化? (2分)
(4) 根据材料三,你可以看出该组织在成立之后起到了怎样的作用? (1分)

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二十世纪90年代以来,经济全球化趋势迅速发展,在加速世界经济发展和繁荣的同时,也加剧了全球竞争中的利益失衡。阅读下列材料:
材料一 我市城区的一组图片

材料二  20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。
材料三 古巴前领导人菲德尔·卡斯特罗说:“由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益,反而造成富国愈富、穷国愈穷”。
材料四 “坚持对外开放的基本国策,把‘引进来’和‘走出去’更好结合起来,扩大开放领域,……形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。”
----胡锦涛“十七大”报告
请回答:
(1) 材料一中的哪幅图片能反映出“经济全球化就在我们身边”? (不写名称,只写“图 ?”) (1分)
(2) 根据材料二概括,20世纪90年代以来世界经济全球化趋势得到加强的因素有哪些? (2分)
(3) 根据材料三概括,指出经济全球化对世界经济产生了怎样的影响? (1分)
(4) 材料四反映了中国对经济全球化趋势持何种态度? (1分)

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20世纪以来,伴随着两次世界大战的爆发,世界政治格局不断变化,人类在推进和平与发展的进程中,不断经受严峻的挑战。请结合所学,回答下列问题。
(1) 第一次世界大战结束之后,世界建立了怎样的国际关系体系? (1分)
(2) 第二次世界大战结束之后,世界形成了怎样的政治格局? 这种政治格局最终形成和结束的标志性历史事件分别是什么? (3分)
(3) 20世纪90年代初期“冷战”结束以后,世界政治格局呈现出怎样的发展趋势? 面对这一趋势,中国应如何应对? (2分)

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请回顾梳理美国在“二战”之后的发展历史,回答下列相关问题。
(1) 战后初期,伴随着社会主义阵营力量的增强,以美国为首的帝国主义国家挑起了“冷战”,东西方两大阵营严重对峙。请问:“冷战”正式开始的标志是什么? 美国发动“冷战”的根本目的是什么?(2分)
(2) 战后初期,美国经济“一枝独秀”。20世纪70年代初期,这种局面被打破,逐渐形成了资本主义世界经济“三足鼎立”的状况。请问:“三足鼎立”中除美国之外的“两足”分别是什么? (2分)
(3)“冷战”局面结束以后,美国四处充当“国际警察”,不断插手别国事务和地区争端。请举一例说明美国的这一行径; 对美国四处充当“国际警察”的行为,你做何感想? (2分)

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