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[河南]2013届河南省安阳市龙安区九年级12月份质量监控化学试卷

下列物质的用途主要与化学性质相关的是 (   )

A.用铜制导线 B.用石墨制铅笔芯
C.用活性炭净化水 D.天然气用作燃料
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是(  )

A.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量
B.点燃一氧化碳前,应先检查气体的纯度
C.为节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液体时,仰视刻度
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  • 题型:未知
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环境问题是2009年“两会”上的热门话题之一。下列情况中 ①煤的燃烧,②工业废气的排放,③动植物的呼吸,④汽车尾气的排放,可能引起大气污染的是

A.①②④ B.②③③ C.①③④ D.①②③
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质属于单质的是(  )

A.纯净的空气 B.只含氧元素的气体
C.干燥的二氧化碳气体 D.除去杂质的氮气
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是(  )

A.都属于氧化物 B.都含有氧气
C.都含有氧分子 D.都含有氧元素
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  • 题型:未知
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据广州日报2011年5月17日的报道,广东紫金县违规排污事件造成的铅(Pb)污染已造成45人血铅超标。符号“Pb”不能表示 (    )

A.铅元素 B.金属铅 C.一个铅原子 D.一个铅分子
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  • 题型:未知
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核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是(   )

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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某纯净物M微热就能分解生成 NH3 、H2O和 CO2 由此还不能得出的结论是(  )

A.M不稳定 B.M是化合物
C.M中有水 D.M由四种元素组成
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“归纳和比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2 和CO的不同点比较错误的是(  )

A.组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧
C.用途:CO2可用于光合作用,灭火等;CO可用作气体燃料,人工降雨等
D.危害:CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
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学以致用,请用所学知识判断下列做法安全可行的是(   )

A.在加油站内拨打或接听移动电话
B.遇火灾时打开所有门窗
C.档案资料着火,可用液态二氧化碳灭火
D.启用闲置的沼气池前先进行火把实验
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  • 题型:未知
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人们常说:①高原上缺氧②海产品中含锌③硬水中含镁离子。请用化学符号填空
①中的氧          ②中的锌          ③中的镁离子     

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  • 难度:未知

红磷燃烧除需要氧气外,还需满足的条件是                 ;该反应的化学方程式为                           ;用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验时,若红磷的量不足,所测得氧气的体积分数     (填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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水是人类宝贵的自然资源
(1)水通电分解的化学方程式               
(2)从物质分类的角度看,纯水和矿泉水的区别是                           检验硬水和软水时可选用          
(3)将海水转变为淡水时可选用的方法是           

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利用能源、节约能源是我们大家共同关注的社会问题。
(1)最清洁的燃料是   
(2)海底埋藏着大量的可燃冰,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式是          
(3)煤燃烧会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下,二氧化硫和二氧化氮能发生反应:SO+  NO=  SO+  X 其中X的化学式为         

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某密闭容器内有X 、Y、 Z、 W 四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表

物质           
X
Y
Z
W
反应前质量/g
4
1
10
2
反应后质量/g
待测
5.4
0
5.6

反应后X的质量为        ;该反应所属的基本反应类型是                 ;该反应中Y和W两种物质变化的质量比为        

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在公交车燃烧事故的原因调查中,多项证据显示,有人携带汽油上车
(1)当空气中悬浮着一定量的汽油时,一个小火星就足以使其燃烧,这说明汽油的着火点高还是低?
(2)汽油主要成分的化学式为C8H18,完全燃烧时生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式
(3)加油站必备的消防用品之一是沙子,用沙子灭火的原理是什么?

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请从物质的组成与结构等方面解释下列问题
(1)水和过氧化氢性质不同的原因
(2)金刚石和石墨物理性质相差很大的原因

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请按要求写出化学方程式
(1)反应中伴有发光放热现象
(2)加热某种固体(或固体混合物)后固体质量减少
(3)反应有沉淀生成

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根据装置图回答下列问题
F
(1)写出已学过的实验室用B和E组合制备气体的化学方程式
(2)实验室使用C收集气体的依据是什么?
(3)如何检查装置A的气密性
(4)若采用装置F(气体由a口进入) 收集到一种气体,请问验证该气体的实验方法。

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碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的主要内容:
(1)自然界CO2来源途径有       (任写一种)。
(2)任何物质都有两面性,CO2对人类的正面影响是          ,不利影响是           。
(3)人类降低空气中的CO2含量的研究有两个方向,一是减少CO2的排放,二是增加CO2的消耗,请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途经        

(4)A、B、C、D四种物质是初中已学过的主要物质,B、C是组成元素完全相同的化合物;A是固体单质;在一定条件下,A燃烧可生成B或C ;D是实验室制取C的原料。它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。①A在一定条件下可燃烧生成B或C,由此可得出什么结论。
②写出D转化为C的化学方程式。
(5)镁条在空气中燃烧,不仅生成氧化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成一种单质和镁的氧化物。
①写出镁与二氧化碳反应的化学方程式                           
②通过上述反应,你可以得到哪些信息                           
(6)称取20g石灰石样品,(假设杂质即不溶于水,也不与其他物质反应),向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,称得剩余固液混合物的质量为113.4g。试计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

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