[江苏]2012-2013学年江苏省常州市七校八年级上学期12月联考历史试卷

历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。下列歌曲在中国20世纪20年代广为传唱的是

“打倒吴佩孚，联络孙传芳，不理张作霖”是国民革命军北伐初期的口号，它表明北伐战争的作战策略是

南昌被誉为“军旗升起的地方”，是因为在这里

确定以毛泽东为核心的党中央的正确领导的会议是

暑假期间，常州某中学将组织“红色记忆”考察团，分赴东南西北四个方向考察，其中前往南方井冈山方向考察的主题应为

九一八事变后，导致东北三省迅速沦陷的主要原因是                                             

中国工农红军取下八角帽，摘下红五星，穿上国民革命军军服，开赴抗日前线应该在

中华民族的抗日战争是中国人民反抗外来侵略第一次取得的战争，下列搭配正确的是

美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南山区，他们的领导人之一是毛泽东。毛泽东这时……制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指

陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》中唱道：“一道道的那个山来哟一道道水，咱们红军到陕北……”。歌词描述的是中央红军与陕北红军胜利会晤的感人场景。1935年10月中央红军到达陕北（陕甘革命根据地）的

按因果关系排列下列史实
①中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张
②西安事变
③抗日民族统一战线初步形成
④九一八事变后日本侵华，民族矛盾上升

中共制定停止内战、一致抗日，建立抗日民族统一战线的政策的主要依据是

下列关于中共七大的叙述，正确的是
①是在抗战胜利后召开的会议。
②通过新党章，规定毛泽东思想为党的指导思想。
③毛泽东作了《论联合政府》的报告。
④它为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

日本投降后，重庆有一个灯谜，谜面是“日本无条件宣告投降的原因”，打一中国古代历史人物。当时谜底有两个：
①是屈原（原子弹）；
②是苏（苏联）武。对此，正确的认识 应当是

阅读下列材料，回答问题：
材料一：解放前，东北地区曾流传着这样的民谣：“苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不敢言……”
材料二：“沈阳日军行动，可作地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理可也.”
---蒋介石
（1）东北人民“苦难十四年”开始与结束的标志分别是什么？
（2）据材料二结合所学知识，分析造成东北人民 “苦难十四年”开始的主要原因是什么？
（3）日本帝国主义曾疯狂侵略中国。写出你知道的“十四年”间日本侵略中国的其他历史事实两件。
（4）至今日本“右翼分子”仍然歪曲历史，美化其侵略战争。请对此谈谈你的看法。

阅读下列材料，回答问题：
2005年4月26日至5月3日，中国国民党主席连战先生率团访问大陆，他在《答谢胡锦涛辞》中说：“诚如总书记刚才所讲，今天的聚会时国民党和共产党六十年来头一次，也是在两岸的情况之下和党见面交换意见高层次的一次，难能可贵。”
（1）连战访问大陆的第一站是南京，拜谒了中山陵。请问：中山陵是为了纪念谁而修建的？
（2）材料中“六十年”前国共两党最高层次的见面是指什么事件？当时国共双方领导人分别是谁？
（3）在历史上国共两党曾经有过两次合作，请问：国共两党第一次、第二次合作的开始和结束的标志分别是什么？

阅读下列材料，回答问题：
材料一：“九一八事变”后，张学良说：“我爱中国，我更爱东北，因为我的祖宗庐墓均在东北，如由余手失去东北，余心永远不安。但余实在不愿以他人的生命财产，作余个人的牺牲，且不愿以多年相随、屡共患难的部属的生命，博余一人民族英雄的头衔。”
材料二：1933年张学良对人说：“只要有人能把日本帝国主义打出去，不论他是哪一阶层的人，我都愿意把我自己所有的力量给他，并且我愿意无条件的听命于他。”
材料三：1934年1月，张学良说：“青年人‘何以无出路，还不是由于你的国家太弱了吗’？整个国家的苦闷与无出路，是高于你个人问题的几千万倍……只有解决国家问题，才有个人的出路。”
请回答：
（1）材料二和材料三都反映了张学良同一种思想，是什么？
（2）材料一反映了张学良对东北问题的什么态度？你认为他这种思想存在的原因有哪些？
（3）比较材料一和材料二，你发现张学良的态度发生了怎样的变化？
（4）张学良关于青年人的出路与国家前途的关系的意见对你有什么启发？