[山东]2012-2013学年山东聊城莘县重点初中初一上学期第三次月考生物试卷

根尖生长最快的部位是 （   ）

种庄稼要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供（   ）

根吸收水分的主要部位是（  ）

种子萌发的自身条件是（  ）

幼根的生长是由于（     ）细胞的分裂和（     ）细胞的体积增大。

植物的茎和叶由种子的（   ）发育而来

我们吃的豆芽，是由种子结构的哪个部位发育成的？（  ）

如图把三粒种子固定在一根木棍上，种子3浸在水中，种子2在水面上，种子1暴露在空气中，则3与2对照，主要探究的是        对种子萌发的影响（ ）

下面是某生物兴趣小组，在探究“光对种子萌发的影响”的实验记录，请你判断光对种子的萌发有没有影响

A.有       B.没有         C.不能确定         D.不同的种子不一样

用黄豆发育成黄豆芽,1千克黄豆可发育成7千克黄豆芽,在这个过程中,有机物的总量

绿色植物在生物圈水循环中有重要作用，主要是因为它的

植物哪些部位能进行呼吸作用（    ）

一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为（    ）

被子植物和裸子植物相同的特征是（    ）。

下列哪一组是胚的结构（     ）

如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是（   ）。

植物的呼吸作用与光合作用分别在植物细胞的（    ）中进行。

绿色植物在光下能进行的生命活动是（    ）。
①光合作用      ②呼吸作用     ③蒸腾作用     ④根部吸水

下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（     ）

验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤依次是（    ）
①将植株放在黑暗处一昼夜    ②清水冲洗    ③叶片脱色      
④用黑纸片将叶片一部分遮光  ⑤光照        ⑥滴加碘液

桃子的果实内有一枚种子，西瓜的果实里有多枚种子，果实内种子的多少与下列哪一结构的多少有关（   ）

青菜堆放久了会发热，原因是细胞进行（    ）

人类生命活动中所利用的能量最终来自（    ）

在验证“种子的呼吸作用产生二氧化碳”的实验中，实验组最好选用（  ）

下图为菜豆种子和菜豆幼苗的结构示意图，请据图回答：（[    ]内填写图中数字，_______上填写恰当的文字）

（1）在菜豆种子中，[    ]_______是新生植物体的幼体；它是菜豆花在完成传粉、受精后，由受精卵发育而成的。
（2）菜豆种子的[   ]_________发育成菜豆幼苗[7]，它在发育过程中所需的营养主要来自[       ]_____________。

下图是桃花的结构模式图、桃的果实示意图。请分析回答：

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于               。
（2）图中【⑤】和【⑥】组成的结构叫      ，结构【④】是        。
（3）花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做       。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与【④】内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫             。
（4）桃的果实中，我们食用的部分【⑦】是图7中       发育来的，结构【⑧】是由 图7中_   ___发育来的。（填图中代号）

绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。

⑴植物进行光合作用的主要器官是＿＿＿＿＿＿。
⑵请写出图中各序号所代表的物质①＿＿＿＿＿＿②             。
⑶光合作用的条件是（   ）
A．有光无光均可     B．有光
⑷光合作用的场所是（   ）
A．线粒体           B．叶绿体
⑸图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的＿＿＿；光合作用制造的有机物通过＿＿＿（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。

某生物兴趣小组在“探究种子萌发的环境条件”，设计如下表格，并做了适当记录，请回答有关问题：

（1）1组和2组，说明种子萌发需要                       。
（2）3组和2组，说明种子萌发需要                       。
（3）4组和2组，说明种子萌发需要                       。
（4）在实验中，2组是         组，起          作用。