[江苏]2013届江苏省苏州园区星港学校九年级10月月考物理试卷

如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（      ）

如图所示的情景中，所述的力对物体有做功的是(    )

关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（   ）

一个人用同样大小的水平力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进了相同的距离，关于拉力所做的功下列说法中正确的是（    ）

一个同学用120N的力，将一个重4N的足球踢到25m远处，对他踢球时做功的情况，下列说法中正确的是（   ）

中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是（    ）

如图所示，甲乙两物体做功和所需时间关系图象，由图可知(    )
 

如图所示，物体重G=180N，若将物体匀速提高h=2m,需要用F=80N的拉力，则拉力F做的功和滑轮组的机械效率分别是（   ）

如图所示，O为杠杆的支点，第一次杠杆在重物G和力F₁的作用下处于水平位置平衡。如果第二次杠杆在重物G和力F₂的作用下仍在图中位置保持平衡，下面关系中正确的是（   ）

如图所示，用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动。若推力对物体做了60J的功，则在这一过程中（      ）

在不计绳重和摩擦的情况下利用如右图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用η_甲，η_乙表示甲、乙两装置的机械效率，W_甲、W_乙表示拉力所做的功（    ）

下列常用的工具中，属于省力机械的是                  （填序号）

E．剪铁皮的剪刀
F．缝纫机踏板

优秀运动员短时间内的功率可达1kW,它的物理意义是______________;两台机器的实际功率之比为5:1,则做同样的功所需的时间之比是________。

一辆车开进了泥潭中，司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出，如图所示．若司机用750N的拉力在5s内将车水平拉动的距离为1m，那么司机所做的功是       J，司机做功的功率是   W．

用3米长的木板把800牛的重物推到1.2米高的汽车上，如果不计摩擦，推力是_________N。若这个斜面的机械效率为80%，那么这时实际用的推力是__________N。

重100N的物体在水平力F的作用下，5s内沿水平面匀速前进4m，已知物体与水平面之间的滑动摩擦力为20N，则此过程中力F对物体做的功为    J，功率为      W。

某人用杠杆提升200N的重物，当人在杠杆一端压下 1m时，重物上升20cm，不计杠杆自重及摩擦等因素，则此人做功     J，若实际过程中人压下一端的力为50N，则杠杆此时的机械效率为       。

如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶，动滑轮重为30N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在10s内将绳子匀速向上拉9m，则泥桶上升________m，手拉绳子的力为_______N，拉力的功率为____W，滑轮组的机械效率为_________。

如图所示，轻质杠杆OA的中点悬挂一重G＝60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F＝　　   N。保持F的方向不变，在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将      （变大/不变/变小）。

如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，施加的力分别为F₁、F₂，拉力做的功为W₁、W₂，拉力做功的功率分别为P₁、P₂，则力F₁_______（>／＝／<）F₂，拉力做的功W₁_______（>／＝／<）W₂，拉力做功的功率P₁_______（>／＝／<）P₂．

一台抽水机的动力的功率是12 kW，抽水时的机械效率是80％，那么5min抽水机动力做的功为________J，5 min内它可以把_________N的水抽到10 m高的水塔上去．

画出动力F₁和阻力F₂的力臂

物体M在杠杆AOB作用下在如图所示位置静止，试在B点作出使杠杆在如图位置平衡时最小的力

按照图的要求画出滑轮组的绕绳方法(不计滑轮重、绳重及摩擦)

如图所示，杠杆AB可绕O转动，绳AD连在以A为圆心的弧形导轨MN上，D可在MN上自由滑动，当绳的D端从N向M滑动过程中，杠杆仍保持平衡，则AD对杠杆的拉力变化情况是____________。

杠杆的平衡条件”的实验如图所示，回答下列问题：
（1）实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其            ，这是为使杠杆所受的________通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响。如果某同学做实验时发现杠杆左高右低，应将杠杆左端的螺母向________调；或将右端的螺母向________调。
（2）调节好以后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了_____     。
（3）在实验中有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，他们经过实验，获得了下列数据：

于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们实验过程中存在什么问题？
                                                           

如图甲所示，工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺母，尽管他使出了浑身力气，却没能成功。小明和小刚同学看到后，利用所学物理知识分别给他设计了一个新点子：小明设计的是在其它不变的情况下，取来一根绳子，将绳的一端系在扳手柄的上端，使劲拉绳的另一端，如图乙所示。小刚设计的是在其它不变的情况下，取来一个较长的套筒，将套筒套在扳手柄上，用力扳套筒的上端，如图丙所示。则：

(1)哪个同学设计的点子容易拧松螺母?答：               
(2)分析说明这个同学的方法为什么容易拧松螺母?                      

“滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关”？某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据
 
（1）将表中数据补充完整

 
（2）请在方框中画出进行第一次实验的装置图(每个钩码重2N).

（3）分析表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是　                                                。

某人用下图所示的滑轮组匀速提升500N的重物所用的拉力F为200N，绳子自由端被拉了2m，在此过程中，

求：（1）拉力做的功
（2）滑轮组的机械效率
（3）滑轮组中动滑轮的重
（4）若现提升800N的重物时，滑轮组的机械效率又是多少？
（不计绳重和摩擦）

小刚乘坐的出租车一直沿平直公路匀速行驶，出租车重约1.5×10⁴ N，行驶时受到的阻力为车重的0.1倍，如图所示是他到达目的地时的乘车发票．
 
通过计算回答：
(1)出租车的行驶速度多大？
(2)出租车的牵引力在这段时间内做了多少功？
(3)出租车的牵引力在这段时间内做功的功率多大？

如下图所示，A物体G=30N，在水平向右拉力F的作用下，能以10cm/s的速度在水平面上作匀速运动．已知拉力Ｆ=6Ｎ,滑轮组在使用时的机械效率为80%,

求：（1）物体受到水平地面的摩擦力大小？
（2）5s内拉力F所做功的大小？

如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重。不计绳重和摩擦，物体重G₁从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。

(1)每个滑轮重多少N?
(2)绳子能承受的最大拉力是多少N?
(3)当滑轮组的机械效率为80％时，物体重多少N?