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[江西]2011-2012学年江西吉安吉州区初二下学期期末检测生物试卷

鸭梨味甜、香脆,野生梨味酸,但适应性强。将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上,成活后所结果实的果味是[

A.与鸭梨一样香甜
B.与野生梨一样酸
C.酸甜各半
D.不酸也不甜
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

胚胎的发育开始于

A.精子和卵细胞结合时
B.胎儿发育时
C.受精卵进入子宫后
D.受精卵开始分裂时
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

胚胎发育初期所需要的养料来源于

A.母体 B.胎盘 C.精子内的物质 D.卵细胞中的卵黄
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

女性两侧输卵管被结扎后,生理上表现为

A.不产生卵细胞,第二性征改变
B.产生卵细胞,第二性征改变
C.不产生卵细胞,第二性征不改变
D.产生卵细胞,第二性征不改变
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

“种瓜得瓜,种豆得豆”这句俗话说明自然界中普遍存在着

A.生殖现象
B.遗传现象
C.变异现象
D.进化现象
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

牛的体细胞有30对染色体,那么牛的精子、卵细胞和受精卵中分别含染色体数是

A.30对、30对、60对
B.15对、30条、30对
C.30条、30条、60条
D.15对、15对、30对
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

结黄色种子(Aa)和结绿色种子(aa)的豌豆杂交,它们后代的性状和表现比例是

A.黄色种子:绿色种子=1:1
B.黄色种子:绿色种子=2:1
C.黄色种子:绿色种子=3:1
D.黄色种子:绿色种子=4:1
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

精子和卵细胞结合的场所及胚胎发育的场所分别是
①输卵管 ②子宫 ③卵巢 ④阴道

A.①③ B.①② C.②③ D.②④
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因和染色体的关系是

A.染色体又叫基因
B.染色体位于基因之中
C.一条染色体上有许多基因
D.一对染色体上有一对基因
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

牧草留种区,为了预防鸟啄食草子,用网把留种地罩上。后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光,产生这种现象的原因是

A.环境污染
B.植被破坏
C.缺水干旱
D.食物链被破坏
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物中不属于生产者的是

A.银杏 B.野草 C.粮食作物 D.蘑菇
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

果园中有许多不同品种的桃树,开花时可借助蜜蜂相互传粉,但不同的果树年年照样结出不同口味的果子,不会因相互传粉而改变果品的形状和口味。这是因为

A.只传粉而没有受精
B.桃子雌蕊不接受其他品种的花粉
C.未改变种子的基因组成
D.传粉受精并不改变果肉细胞的基因组成
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个豆荚中的种子粒,决定于

A.花中雌蕊的数目
B.雌蕊中心皮的数目
C.子房中胚珠的数目
D.胚囊中胚的数目
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体细胞内的染色体,正常来源是

A.一半以上来自父方,一半以下来自母方
B.一半来自父方,一半来自母方
C.一半以下来自父方,一半以上来自母方
D.与父亲相似的人,来自父方多,与母亲相似的人,来自母方多
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列繁殖过程中,属于无性生殖的是
①用萝卜的根尖组织,培育出萝卜幼苗
②细菌的分裂生殖
③试管婴儿
④克隆羊多利

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

家鸽卵的卵细胞包括

A.一个鸽卵
B.卵黄膜、卵黄、胚盘
C.卵黄膜、卵白、卵黄、胚盘
D.卵壳膜、卵黄膜、卵黄
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是基因和性状表现的叙述,其中错误的是

A.性状相同,基因不一定相同
B.基因相同,性状表现一般相同
C.在相同的环境中,基因相同,性状一定相同
D.在相同环境中,性状相同,基因一定相同
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

和青蛙相比,鸟的成活率高,主要原因包括
①体内受精
②卵生
③体外受精
④卵外有卵壳做保护
⑤亲鸟有孵卵育雏行为
⑥胎生

A.①④⑤ B.②③ C.①②④⑤ D.①④⑤⑥
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状,下列能够确定显性性状和隐性性状的杂交组合是

A.高茎×高茎→全部为高茎
B.高茎×矮茎→全部为高茎
C.矮茎×矮茎→全部为矮茎
D.矮茎×高茎→高茎和矮茎各一半
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

米勒实验为以下哪一项提供了证据

A.原始地球条件下可以形成生命
B.原始大气中没有氧气
C.原始地球条件下可以产生氨基酸
D.甲烷,氨,氰化物是原始大气的主要成分
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

1996年在英国出生的克隆绵羊“多利”,是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中。形成重组细胞后经一系列培育而成。根据遗传学原理,分析“多利”的面部毛色应是

A.黑色 B.黑白相间 C.白色 D.不确定
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

馒头、面包膨大松软,里面有很多小孔。这是因为在制作过程中

A.加入了酵母菌,分解面粉中的有机物,产生了酒精
B.加入了酵母菌,分解面粉中的有机物,产生了二氧化碳
C.加入了乳酸菌,分解面粉中的有机物,产生了二氧化碳
D.加入了乳酸菌,分解面粉中的有机物,产生了乳酸
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物与环境的说法,正确的是

A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应
B.仙人掌的根系发达是环境对生物的影响
C.生物对环境的适应是绝对的
D.生物能适应一定的环境,而且能影响环境
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述,不符合达尔文自然选择学说的是

A.环境的改变是物种起源的根本原因
B.生物的变异一般是不定向的,自然选择是定向的
C.生物的适应性是自然选择的结果
D.自然选择是通过生存斗争来实现的
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于性状遗传的有关叙述,不正确的是

A.显性性状是由显性基因控制的
B.一对相对性状纯种亲本杂交,后代所表现出来的那种性状是显性性状
C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传
D.隐性性状是由两个隐性基因所控制的
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

把马铃薯的芽切下种在土壤中,培育成新植株,属于出芽生殖。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

一对夫妇第一胎生育了一个男孩,如果再生一胎一定是女孩。

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  • 题型:未知
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“有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”。表明柳树极易无性生殖。

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  • 难度:未知

长期使用一种农药后,杀虫效果就会下降,用达尔文的进化观点解释,其原因是害虫在农药的诱导下产生了抗药性变异。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一定的地域内,环境中的所有生物形成生态系统。

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  • 题型:未知
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生物进化的总趋势是从无到有,由简单到复杂,由水生到陆生。

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豌豆的黄粒和豌豆的圆粒是一对相对性状。

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  • 题型:未知
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变异对生物都是有害的。

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冰箱储存食品保鲜的主要原因是细菌繁殖速度缓慢。

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现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班同学对某社区人员的双眼皮和单眼皮遗传情况进行抽样调查,得到如下数据:

组别
婚配方式
被调查家庭数
子女单眼皮
子女双眼皮
1
单眼皮×单眼皮
50
57
0
2
双眼皮×双眼皮
90
24
73
3
双眼皮×单眼皮
165
50
128

请回答下列问题:
(1)你可以根据第_______组的数据,判断眼皮的显性性状是_______。
(2)在第2组中,父母性状相同,但子女出现了与双亲不同的性状,这种现象叫做_______。
(3)如果第1组中有的父母都去做双眼皮整容手术,如果他们再生育一个小孩,其小孩的眼皮性状是_______。双眼皮的可能性是_______。
(4)如果用A表示显性基因,用a表示隐性基因,那么亲代中双眼皮性状的基因组成是_______。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是对下图所示某昆虫发育过程的解释。

(1)该昆虫发育过程属_______变态发育,属于这种发育类型的昆虫有_______(举一例)。
(2)b的名称是_______。与蝗虫相比,该昆虫的发育过程多了[d]_______期。

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  • 难度:未知

下图是受精过程示意图,请回答下列问题。

(1)[1]_______受到[2]_______分泌的粘液刺激会萌发生出[4]_______。
(2)受精过程中,一个精子与_______相融合,形成_______,将来发育成胚;另一个精子与_______相融合,形成_______,将来发育成_______,这种特殊的受精现象称为_______,是绿色开花植物所特有的。
(3)受精完成后,_______发育成种子,_______将发育成果皮,_______发育成果实。

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  • 难度:未知

下图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图,请分析回答:

(1)该生态系统包含_______条食物链。请你写出图中最短的一条食物链:_______。
(2)要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是_______和_______。
(3)鹰和蛇的关系有_______。
(4)图中①和②,可以代表绿色植物呼吸作用的是_______。
(5)若该草原为了杀灭害虫,喷洒了一种含有机汞的农药,则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是_______。
(6)若下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中,能量流动的方向是

A. 甲→乙→丙
B. 甲→丙→乙
C. 乙→丙→甲

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