[吉林]2012届吉林省松原市扶余县九年级上学期期中考试物理试卷

一块铁块的质量会发生变化的情况是

量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图所示，主要原因是

坐在行驶火车上的乘客．我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的

某同学的爸爸携全家驾车去查干湖游玩，在途经松原路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它．如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间一速度图像，根据图像分析不正确的是

小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识。其中正确的是

在日常生活中，用10N的拉力不能挺起重l5N的物体的简单机械是

把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示）．这是因为

如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液体中，小球沉入杯底．则下列判断正确的是

空中加油机加油过程中，加油机、受油机沿同一水平方向以相同的速度飞行，以加油机为参照物，受油机是________的；以________为参照物，加油机是运动的，飞机着陆关闭发动机后，由于_______会继续向前运动，主要在_______力作用下，最终会停止下来．

小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是____________________，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要________h．

图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的吸引情况，说明力可以改变物体的________________；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是__________．

某同学看到家里的书柜门松了，关不紧．他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就能关紧了，这主要是通过增加_________的方法增大柜门与门框之间的摩擦力．

水是生命之源，我们应惜水如金，小丽同学洗完手后，没有关紧水龙头就离开了．这种行为对吗?答：________．如果这个水龙头每分钟流失50mL水，那么2h共流失水_______kg．

在水平桌面上有一质量为1kg的长方体．用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为________N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为_______N．

如图甲所示，压路机的车轮做成圆柱形，是为了在压力相等的情况下，减小受力面积，增大__________；如图乙所示，用吸管吸饮料，使饮料流入嘴里的力是_________．

今夏，我国首台载人潜水器“蛟龙号”将“接触”5000米深海，当其排开海水的体积为3米³时，受到浮力的大小约为______牛；当其下潜至l000米深度时，该处海水的压强约为_______帕：该潜水器从1000米深处继续下潜，受到的浮力将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）（海水的密度近似取：1×10³kg／m³，g取10N／kg）

如图，用手握着两张纸，让其自由下垂，在两张纸的中问向下吹气，这两张纸会向______运动（填“中间”或“两边”），这个现象说明，气体流动时，流速______的地方压强小．

小明同学的质量为50kg，他站立在水平地面上时双脚鞋底与地面的接触面积为0．04m²，求：
①小明同学的重力；
②小明同学走路时对地面的压强．（g取10N／kg）

在水中放入质量为2kg的木块，木块静止时有的体积浸入水中，求：
①木块静止时所受的浮力
②木块的密度。（g取10N／kg）

请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法，并说出理由．

同学们常喝矿泉水，那么你尝试过利用矿泉水瓶探究一些物理问题吗?请在力学中写出一例．（例：透过圆形透明装满水的瓶子看到瓶后的手指变粗了——放大镜原理）

重为20N的木箱静止在斜面上，请在图中作出木箱受到重力的示意图．

如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F₁表示手对钓鱼竿的作用力．请完成下列问题：

（1）在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F₂的力臂；
（2）钓鱼竿属于_______杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）

如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线．

如图所示，木块的长度为_________cm．

小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。小刚设计了以下实验，如图：

根据上述实验过程，回答下列问题：
实验中使用天平测出塑料球的质量______g，塑料球的体积V______cm³，计算出塑料球的密度______g／cm³．

在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几种猜想：
A与压力大小有关；    B与接触面的粗糙程度有关； C与接触面积大小有关．

（1）如图所示是小芳同学的实验操作，其错误之处是_____________________________
（2）小芳在老师指导下纠正了操作，拉动弹簧测力计，使木块沿水平方向做_________直线运动，并记录实验数据．
（3）在木块上分别放不同的砝码，重复（2）的操作．记录的实验数据如表所示．

（4）本实验采用了控制变量法，控制的变量是接触面的粗糙程度和________，变量是________．小芳同学的实验可以验证了猜想_________（选填上述猜想的字母序号）．

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图所示，在透明有机盒里放入一块海绵和砖块进行实验．

（1）实验时，是通过观察_______________来比较砖块对海绵的压力作用效果．
（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用_______两次实验（填序号）．
（3）分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论是______________．