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[山东]2012届山东省宁津县中考二模物理试卷

根据你对物理量的认识,下列数据最符合生活实际的是

A.人体正常体温约为42℃ B.两个普通鸡蛋重约为9N
C.中学生课桌高约为80cm D.中学生正常步行的速度约为5m/s
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如图所示几种现象中,属于光的折射现象的是

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关于热现象下列说法正确的是

A.用久了的白炽灯灯丝因熔化而变细
B.加在饮料中的冰块化为水是放热过程
C.洒在地上的水变干了是吸热过程
D.冬天,教室窗户的玻璃外表面经常会“出汗”
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篮球是大家喜爱的运动,下列有关篮球的说法中正确的是

A.抛出去的篮球,上升时受到平衡力的作用
B.拍球时手感到疼,说明物体间力的作用是相互的
C.球出手后仍会继续运动,是由于球受到惯性作用
D.篮球下落过程是把动能转化为重力势能
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  • 难度:未知

图所示的四个电路图中,各开关都闭合后,仅有一只灯泡发光的是 

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下列情景可能发生的是

A.小明在宁津的家中用不加盖的铁锅将水烧到了120℃
B.传说中项羽能用手提自己的头发将自己提离地面
C.宇航员们在太空中行走时可不通过任何工具而自由交谈
D.有人居然用一块冰将一张纸点燃了
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下列常见电器中不是利用电流热效应工作的是                     

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小明去医院看病时发现医生工作时所采取的许多措施和用到的器械中,包含着许多物理知识,下列解释中错误的是

A.体温计用水银做测温液体,主要是因为水银的密度很大
B.牙医借助平面镜成像的特点看清牙齿的背面
C.喷洒消毒液后,能闻到消毒液气味是分子的扩散现象
D.夹消毒棉的镊子头部刻有花纹,是为了增大摩擦
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洋洋设计了一个自动测高仪,给出了四个电路(如图所示), R是定值电阻,R´是滑动变阻器。其中能够实现身高越低,电压表示数越小的电路是  

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如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作直线运动,实验记录如下表。由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为

A.4.5N B.1.5N C.3N D.2.1N
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绘制图象是对物理过程分析和实验数据处理的一种常用方法,它可以直观地反映各物理量之间的关系。如图所示的图象中,正确的是

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小明同学分析了四个常见事例中的能量转化,其中正确的是

A.电热水器工作过程中,内能转化为电能
B.在汽油机的做功冲程中,内能转化为机械能
C.电风扇正常工作过程中,电能主要转化为内能
D.跳水运动员在空中下落的过程中,动能转化为重力势能
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人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献,有些物理量就用他们的名字作单位。请你在图中任选一位物理学家:        ,他的名字被命名为    的单位。

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我国自行设计、研制的载人潜水器“蛟龙号”在南海成功下潜突破5000米。在潜水器逐渐下潜的过程中,受到的水的压强将      (选填“变大”、“不变”或“变小”)。“蛟龙号”潜入水下经过一段时间调试后匀速下潜,在匀速下潜过程中,它受到的浮力与重力的合力为     牛。

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如图所示,拿一个与头发摩擦过的气球接近放在桌面上的空易拉罐,会发现空易拉罐动起来,这是因为气球带了______具有吸引轻小物体的性质。松手后看到气球升空,这时气球受到的浮力_ ___重力。

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汽车是我们十分熟悉的交通工具,也包含丰富的物理知识:水作为汽车发动机的冷却剂,这是因为水的____________较大;发动机把热量传给水是通过         ___(填“做功”或“热传递”)的方式使水的内能增加的。

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如图所示是我们在收音机等小型电器中常见的定值电阻器,小明同学想测出这个电阻的阻值,他在电阻两端加6V电压时,通过的电流为0.2A,则它的电阻为    Ω,如果把该电阻两端的电压调为2V ,则此时它的电阻为        Ω。

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画出图所示拉力F的力臂L1

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受通电螺线管产生磁场的作用,小磁针静止时处于如图所示的状态,请画出螺线管导线的绕向。

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如图所示的均匀杠杆,刻度线之间的距离都是相等的。使用前应先调节          ,使杠杆在水平位置平衡。杠杆平衡后,在杠杆的P刻线处挂2个钩码,为了使杠杆在水平位置重新平衡,应该在A刻线处挂       个钩码。(每个钩码的质量都相等)

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图为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整。

(1)选用直尺的作用是为了便于比较____                     _____;
(2)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较_____                   ___;
(3)在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像。
(4)小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像大小__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)。

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小莉按图中甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”实验。

U/V
0.5
1.0
1.5
I/A
0.1
0.2
0.3

 
(1)根据图(甲),将图(乙)中的实物连接成电路,要求变阻器滑片向右移动时,电流表示数增大(注意两电表量程的选择);
(2)实验时,调节滑动变阻器测出电阻R两端的电压和通过它的电流如下表。则小莉实验时所选用电阻R的阻值为       Ω。
(3)现已将图(乙)中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,若要测该小灯泡的额定功率,则在原实物电路中必须改动的地方是: ①                         ;②                                  

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在一次物理兴趣小组的活动中,张老师为同学们提供了如图14所示器材:利用这些器材同学们可探究很多物理规律,请从其中选择你所需要的两组器材(每组都可包括1~8个器材,只填所选器材的编号),并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题。

(1)选择器材___   ______,探究___________                _____;                              (2)选择器材            ,探究________         _      _______ 。

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某物理兴趣小组同学设计了如图(甲)所示的电路图进行实验探究,电源为可调压直流学生电源,电压表量程为“0~15V”,电流表量程为“0~0.6A”,小灯泡标有“6V  1.2W”字样,R0为20Ω的定值电阻。小组根据记录的电流表和电压表示数变化,描绘出U-I关系图象,如图(乙)所示。

(1)求灯泡正常发光时的电阻;
(2)求当电压表示数为1V时,通过R0的电流;
(3)调节电源电压,求当小灯泡与定值电阻R0消耗的总功率为0.8W时,小灯泡的实际电功率。

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五一期间,小明和爸爸驾车游玩时经过一座大桥,小明从桥旁石碑的说明上知道此桥高达40m,总长为8350m,其中正桥只有850m,而两侧引桥却长达7500m。一座大桥为什么要这么长的引桥呢?小明很奇怪,请教老师后,他明白了引桥相当于一个斜面。
(1)小明用斜面进行模拟实验,拉动小车匀速上升到斜面顶端。由此他明白了很长的引桥在汽车上桥时能起到       (选填“省力”或“省功”)的作用。
(2)若小轿车以10m/s的速度匀速通过一侧引桥(桥长3750m),则通过这侧引桥需要多长时间;
(3)若小轿车的总质量为2000kg,小轿车每个车轮的着地面积为250cm2,则小轿车对地面的压强是多少帕。(g取10N/kg)

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