[江苏]2012年普通高等学校招生全国统一考试语文
下列词语中划线的字,每对读音都相同的一组是()
A. | 舟 楫/编 辑 道 观/ 冠名权 濒临/彬 彬有礼 |
B. | 蹒 跚/ 珊瑚 嫁接/度 假村 布 帛/并行不 悖 |
C. | 慑服/拍 摄 昭示/软 着陆 荒 诞/肆无忌 惮 |
D. | 忏悔/ 阡陌 储蓄/ 处方药 复 辟/刚 愎自用 |
在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()
笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于 。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得 。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,而且 。
A. | 改名换姓、大名鼎鼎、弄巧成拙 |
B. | 移花接木、如雷贯耳、弄巧成拙 |
C. | 改名换姓、如雷贯耳、弄假成真 |
D. | 移花接木、大名鼎鼎、弄假成真 |
请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意,不超过25个字。
夜幕下,小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨:"人睡觉要关灯,整夜灯光照着,非失眠不可。树也一样,那么多的电线缠着,那么强的灯光照着,能活得好吗?夜色是美了,树可是要生病的。人们啊,要听得懂草木的叹息!
阅读下面的作品,完成1~4题。
邮差先生
师 陀
邮差先生走到街上来,手里拿着一大把信。在这小城里,他兼任邮务员、售票员,仍有许多剩余时间,就戴上老花眼镜,埋头在公案上剪裁花样。当邮件来到的时候,他站起来,念着将它们拣好,小心地扎成一束。
"这一封真远!"碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信,他便忍不住在心里叹息。他从来没有
想到过比这更远的地方。其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位---谁教它们处在那么远,远到使人一生也不想去吃它们的小米饭或大头菜呢?
现在,邮差先生手里拿着各种各样的信,从甘肃和云南来的邮件毕竟很少,最多的还是学
生写给家长们的。
① "又来催饷了,"他心里说,"足够老头子忙三四天!
他在空旷少人的街上走着,如果碰见母猪带领着小猪,便从旁边绕过去。小城的阳光晒着
他花白了的头,晒着他穿皂布马褂的背,尘土从脚下飞起,落到他的白布袜子上,他的扎腿带
上。在小城里,他用不着穿号衣。一个学生的家长又将向他诉苦:"毕业,毕我的业!"他将听
到他听过无数次的,一个老人对于他的爱子所发的充满善意的怨言,他于是笑了。这些写信的
人自然并不全认识他,甚至没有一个会想起他,但这没有关系,他知道他们,他们每换一回地址他都知道。
邮差先生敲门。门要是虚掩着,他走进去。
"家里有人吗? "他在过道里大声喊。
他有时候要等好久。最后从里头走出一位老太太,她的女婿在外地做生意,再不然,她的
儿子在外边当兵。她出来得很仓促,两只手湿淋淋的,分明刚才还在做事。
"干什么的? "老太太问。
邮差先生告诉她:"有一封信,挂号信,得盖图章。"
老太太没有图章。
"那你打个铺保,晚半天到局子里来领。这里头也许有钱。"
"有多少?"
"我说也许有,不一定有。"
你能怎么办呢?对于这个好老太太。邮差先生费了半天唇舌,终于又走到街上来了。小
城的阳光照在他的花白头顶上,他的模样既尊贵又从容,并有一种特别风韵,看见他你会当他
是趁便出来散步的。说实话,他又何必紧张,手里的信反正总有时间送到,又没有另外的什么
事等候着他。②于虽然有时候他是这样抱歉,因他为小城送来---不,这种事是很少有的,但愿它不常有。
"送信的,有我的信吗? "正走间,一个爱开玩笑的小子忽然拦住他的去路。
"你的信吗"邮差先生笑了,"你的信还没有来,这会儿正在路上睡觉呢。"
邮差先生拿着信,着街道走下去,没有一辆车子阻碍他,没有一种声音教他分心。阳光
充足地照到街道上、屋脊上和墙壁上,整个小城都在寂静的光耀中。他身上要出汗,他心
里---假使不为尊重自己的一把年纪跟好胡子,他真想大声哼唱小曲。
为此,他深深赞叹:这个小城的天气多好!
一九四二年二月
1. |
请简要概括这篇小说中小城生活的特点。 |
2. |
文中两处画线的句子写出了邮差什么样的性格?请简要分析。 |
3. |
"这个小城的天气多好!"请分析小说结尾处这句话的含意和作用。 |
4. |
作品叙述舒缓,没有太强的故事性,这样写对表现小说的内容有什么作用?试作探究。 |
1. |
阅读下面的文章,完成小题。 |
阅读下面的文言文,完成
伯父墓表
苏 辙
公讳涣,始字公群,晚字文父。少颖悟,所与交游,皆一时长老。天圣元年,始就乡试,明年登科,为凤翔宝鸡主簿。
未几,移凤州司法。王蒙正为凤州,以章献太后姻家,怙势骄横。知公之贤,屈意礼之,以郡委公。公虽以职事之,而鄙其为人。蒙正尝荐公于朝,复以书抵要官,论公可用。公喻郡邸吏,屏其奏而藏其私书。未几,蒙正败,士以此多公。
以太夫人忧去官。起为开封士曹。雍丘民有狱死者,县畏罪,以疾告。府遣吏治之,阅数人不能究。及公往,遂直其冤。夏人犯边,府当市民马以益骑士,尹以诿公,马尽得而民不扰。
通判阆州。虽为政极宽,而用法必当,吏民畏而安之。阆人鲜于侁,少而好学笃行,公礼之甚厚,以备乡举,侁以获仕进。其始为吏,公复以循吏许之,侁仕至谏议大夫,号为名臣。
选知祥符。乡书手张宗久为奸利,畏公,托疾满百日去,而引其子为代。公曰:"书手法用三等人,汝等第二,不可。"宗素事权贵,诉于府。府为符县,公杖之。已而中贵人至府,传上旨,以宗为书手,公据法不奉诏。复一中贵人至曰:"必于法外与之。"公谓尹李绚曰:"一匹夫能乱法如此,府亦不可为矣,公何不以县不可故争之?"绚愧公言,明日入言之。上称善,命内侍省推之。盖宗以赂请于温成之族,不复穷治,杖矫命者,逐之,一府皆震。包孝肃公拯见公,叹曰:"君以一县令能此,贤于言事官远矣!"擢提点利州路刑狱,公至逾年,劾城固县令一人妄杀人者,一道震恐,遂以无事。
公没二十七年,不危状公遗事,以授辙曰:"先君既没,惟小子仅存,不时记录,久益散灭,则不孝大矣。"辙幼侍伯父,闻其言曰:"予少而读书,少长为文,日有程,不中程不止。出游于途,行中规矩。入居室,无惰容。故当是时,不闻有过行。尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉可也 ""辙惧子弟之日怠也,故记其所闻以警焉。
(选自《苏辙集》,有删节)
对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是
下列句子中,全都表现苏涣为官公正的一组是
①所与交游,皆一时长老 ②公虽以职事之,而鄙其为人
③虽为政极宽,而用法必当 ④公礼之甚厚,以备乡举
⑤传上旨,以宗为书手,公据法不奉诏 ⑥劾城固县令一人妄杀人者
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)知公之贤,屈意礼之,以郡委公。
(2)君以一县令能此,贤于言事官远矣!
(3)尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉可也。
阅读下面这首词,回答1~3题。
梦江南
温庭筠
千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花。 摇曳碧云斜。
1. |
词中"恨极在天涯"的"恨"是指什么? |
2. |
词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。 |
3. |
请简要赏析这首词的结句。 |
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
1. |
,而神明自得,圣心备焉。(荀子《劝学》) |
2. |
剑阁峥嵘而崔嵬, ,。(李白《蜀道难》) |
3. |
,百年多病独登台。(杜甫《登高》) |
4. |
彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓 。(韩愈《师说》) |
5. |
使天下之人, ,独夫之心,日益骄固。(杜牧《阿房宫赋》) |
6. |
此情可待成追忆,。(李商隐《锦瑟》) |
7. |
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? ? ?(《论语•学而》) |