启教通信息平台
  首页 / 试题 / 高中生物 / 试卷选题

[安徽]2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试卷

下列黏性末端是由同一种限制酶切割而成的是 (   )

A.①② B.①③ C.①④ D.②③
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能使植物体表达动物蛋白的育种方法是 (   )

A.单倍体育种 B.杂交育种 C.基因工程育种 D.多倍体育种
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在DNA连接酶的催化下形成的化学键和位置分别是 (   )

A.氢键、碱基与脱氧核糖之间 B.氢键、碱基与碱基之间
C.磷酸二酯键、磷酸与脱氧核糖之间 D.磷酸二酯键、脱氧核糖与碱基之间
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因工程操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对是 (   )

A.人工合成目的基因 B.将目的基因与载体结合
C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功,最好检测 (   )

A.是否有抗生素产生 B.是否有目的基因表达
C.是否有抗虫的性状出现 D.是否能分离到目的基因
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为表达载体的模式图,若结构X是表达载体所必需的,则X最可能是 (   )

A.氨苄青霉素抗性基因 B.启动子
C.限制酶 D.DNA连接酶
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蛋白质工程的设计程序中正确的一组是 (   )
①合成蛋白质分子结构②基因的脱氧核基酸序列③mRNA④蛋白质预期功能⑤推测氨基酸序列⑥蛋白质的预期结构

A.⑥②③④⑤① B.⑤④③⑥①② C.④⑥⑤③②① D.②③⑤①⑥④
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因工程与蛋白质工程的区别是(   )

A.基因工程需要对基因进行分子水平操作
B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质
C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平
D.基因工程完全不同于蛋白质工程
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于基因工程方法生产的药物是 (   )

A.干扰素 B.白细胞介素 C.青霉素 D.乙肝疫苗
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为获得性状优良的作物新品种,下列哪一问题不是体细胞杂交时必须考虑的 (  )

A.亲本细胞间的生殖隔离 B.杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
C.亲本细胞融合方法 D.选择具有优良性状的亲本类型
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家们将番茄细胞和马铃薯细胞融合,成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株但它没有在地下结马铃薯、地上结番茄。下列说法哪项是错误的(   )

A.进行植物细胞融合必须先制备原生质体
B.植物体细胞杂交技术需要植物组织培养技术做支持
C.这种“番茄—马铃薯”很可能可育的
D.番茄和马铃薯属于同一个物种
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是 (   )

A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
B.动物细胞培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
D.恶性增殖的癌细胞可进行传代培养
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术与应用匹配错误的是(  )

A.植物体细胞杂交技术——培育杂种植株
B.花粉离体培养——培育单体植物
C.PCR技术——扩增蛋白质
D.杂交瘤技术——制备单克隆抗体
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于番茄—马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是 (   )

A.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中
B.若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含有n条染色体,则“番茄——马铃薯”
细胞内含有m+n条染色体
C.过程②结束后,需要淘汰自身融合的细胞
D.过程③不存在细胞分裂
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于组织培养的是(    )

A.花粉培育成单倍体植株 B.芽发育成枝条
C.根尖分生区发育成成熟区 D.种子发育成植株
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为克隆羊“多利”的培育过程示意图。下列各项有关表述不正确的是(   )

A.由于细胞核基因完全来自甲羊,所以克隆羊“多利”的性状与甲羊完全一致
B.克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植技术
C.乙羊的去核卵细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件
D.此过程说明高度分化的动物细胞核也具有全能性
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞不能来源于(   )

A.乳腺细胞 B.卵细胞 C.胃腺细胞 D.囊胚时期的胚胎细胚
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在动物细胞培养中,使用的或冷冻保存的细胞通常为(  )

A.10代以内 B.10代以上 C.10—50代 D.50代以上
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项条件不是动物细胞培养所需要的 (  )

A.无菌,无毒的环境 B.充足的营养物质
C.适宜的温度和PH D.95%的空气和5%的氧气
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

灭活的病毒(  )

A.失去抗原性,具有感染力 B.具有抗原性,失去感染力
C.失去抗原性,也失去感染力 D.不经过免疫的T淋巴细胞
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在克隆羊的培养过程中,下列哪项技术没有运用到(   )

A.细胞培养技术 B.细胞核移植技术 C.胚胎移植技术 D.基因工程技术
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种花卉感染了病毒,叶子出现疱状。欲培养出无毒病毒的后代,可采用的方法是( )

A.用种子繁殖后代 B.无明显症状的枝条扦插
C.用茎尖进行组织培养 D.用叶表皮细胞进行组织培养
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体。下列相关叙述正确的( )
①该技术将导致定向变异
②DNA连接酶把目的基因与载体黏性未端的碱基对连接起来
③抗体蛋白的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料
④受精卵是理想的受体

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”。下列对此描述不正确的是 (  )

A.“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体构成
B.“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成
C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能
D.“生物导弹”是利用细胞工程制备出来的
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要想获得大量的单克隆抗体,必须用单个的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,再进行无性繁殖,形成细胞群。其原因是(  )

A.在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖
B.在动物体内,每个B淋巴细胞可产生多种抗体
C.每一个B淋巴细胞可以产生多种抗体
D.每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体但不能大量增殖
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于目的基因与载体结合过程的是(  )

A.用同种限制酶切割质粒露出黏性末端
B.用同种限制酶切割目的基因露出黏性末端
C.将切下的目的基因插入质粒切口处
D.将重组DNA导入受体细胞进行扩增
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1987年,美国科学家将萤火虫的荧光基因转入烟草细胞,并获得高水平表达,长成的植物通体光亮,堪称自然界的奇迹,这一研究成果表明( )
①萤火虫与烟草的DNA结构基本相同   ②萤火虫与烟草共用一套遗传密码
③转基因烟草体内合成了荧光素       ④萤火虫和烟草合成蛋白质的方式基本相同

A.①③ B.②③ C.①④ D.①②③④
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对于精子形成过程中的说法,不正确的是(  )

A.精子细胞中的细胞核变为精子头的主要部分
B.高尔基体发育为头部的顶体
C.线粒体聚集在精子的尾基部形成线粒体鞘
D.细胞内的其他物质浓缩为球状的原生质滴,线粒体在原生质滴中
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

卵子的成熟部位和受精部位分别是(  )

A.卵巢、卵巢 B.卵巢、输卵管
C.输卵管、输卵管 D.输卵管、子宫
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在受精作用过程中,体现受精实质的是(  )

A.同类生物的精卵相互识别 B.精子的头部进入卵细胞
C.卵细胞膜增厚形成受精卵膜 D.雌、雄原核互相融合
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(  )

A.成熟的精子遇到卵子便可完成受精
B.排除成熟卵子的过程即为排卵
C.卵子发生过程中的减数第二次分裂,是在精子和卵子的结合过程中完成的
D.卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果科学家通过转基因工程,成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造,使其功能恢复正常,那么她后来所生的儿子中 (  )

A.全部正常 B.一半正常 C.全部有病 D.不能确定
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养,下列叙述正确的是(    )

A.制备肝细胞悬液时先用剪刀剪碎肝组织,再用胃蛋白酶处理
B.肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸
C.为了防止培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的干扰素
D.用血球计数板计数的方法,可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与细胞工程技术相关的表述中,不正确的是(  )

A.植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍
B.动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同
C.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同
D.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为将胡萝卜的离体组织,在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图,有关叙述正确的是(    )

A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子
B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程
D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

A种植物细胞和B种植物细胞染色体如图所示,将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后诱导融合,形成单核杂种细胞,再经过组织培养后得到杂种植株,则该杂种植株是(   )

A.二倍体;基因型是DdRr
B.三倍体;基因型是DdYyRr
C.四倍体;基因型是DdYyRr
D.八倍体;基因型是DDddYYyyRRrr

来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为植物组织培养过程示意图,则下列叙述不正确的是(  )
脱分化       再分化

A.①—③过程细胞全能性的高低发生了改变
B.③—④过程是指植物的生长和发育阶段
C.将①经脱分化培养成②时,必须要有光照,以利于细胞的脱分化
D.②—③的再分化过程中,诱导②生根的激素为细胞分裂素和生长素
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

目前基因芯片可以在很短时间内观察病变的细胞,并分析出数种由于基因突变而引起的疾病,下列与基因芯片有关的叙述中,不正确的是(   )

A.利用基因芯片可以进行基因鉴定
B.基因芯片可以检测变异的基因
C.基因芯片技术应用了DNA分子杂交的原理
D.基因芯片可以改造变异的基因
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有一长度为3000个碱基对(bP)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如图甲;用酶B单独酶切,结果如图乙;用酶H和酶B同时酶切,结果如图丙,该DNA分子的结构及其酶切图谱( )

来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示蛙的受精卵发育到囊胚的过程中,DNA总量,每个细胞体各积,所有细胞体积之和,有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)其中正确的是(   )

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示为一种限制酶切割DNA分子的过程,请据图回答下列问题:

(1)这种限制酶的切点在___________________      ___________________  之间。
(2)这种限制酶的特点是______________________________________________      
(3)如果是G碱基发生基因突变,可能发生的情况是___________________      ___。
(4)这种酶产要在存在于_________________中。
(5)若用该酶从苏云金芽孢杆菌中提取到了抗虫基因,要将该基因导入棉花细胞中获得抗虫棉,则所需运载工具是__________,最常用的是__________,另外还有______________________。和___________   该运输工具具有的特点是:有多个______________________;在受体细胞内可进行________________;具有特殊的____________________。

来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图,据图回答:

(1)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,该方法称为_______________________________。图中①过程与细胞中DNA复制过程相比,该过程不需要________酶。③是在_____________________(填“酶的名称”)作用下进行延伸的。
(2)在培养转基因植物的研究中,卡那酶素抗性基因常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生活。乙图为获得抗虫棉技术的流程,A过程需要的酶有_____________、________________。图中将目的基因导入植物体细胞采用的方法是_________________________。C过程的培养基除含有必要营养物质,琼脂和激素外,还必须加入___________________。
(3)离体棉花叶片组织C、D、E成功地培育出转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是_________________________。该技术的原理是____________________________。
(4)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用____________________________,与提取出的_________做分子杂交。
(5)科学家将植物细胞培养到__________,包上人工种皮,制成了神奇的人工种子,以便更好地大面积推广培养。

来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示单克隆抗体的制备过程,请回答下列问题:

(1)图中小鼠需经过___________________________才能用于单克隆抗体生产。
(2)细胞A具有产生___________的功能。细胞B的突出特点是__________________。
A、B细胞融合的诱导因素通常是___________或聚乙二醇,融合后具有______________特征的细胞是符合要求的。
(3)若细胞A基因型为HH,细胞B基因型为SS,生产的目标是基因型为_____________的细胞。在两两融合后的众多细胞中,基因型还可能有_____________           。可通过特定的____________培养基将所需的融合细胞筛选出来。
(4)培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等,与植物细胞培养基有所不同的是,还含有____________  。细胞在培养瓶中贴壁生长,随着细胞的增多,需要定期地用______________处理,使细胞从瓶壁上脱离下来,以便于分装到更多的培养瓶中继续培养。
(5)单克隆抗体与常规抗体相比,最大的优越性是________________________________。
(6)淋巴细胞是由动物__________中的__________________分化发育而来的。

来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,请据图回答问题:
 
(1)写出胚胎发育各个阶段的名称:
A:______________  B:_________________ C _________________
(2)写出图中各标号的名称:
[2] ______________  [4] _______________  [5] ______________
[7] ______________  [8] ________________
(3)A时期的细胞具有发育上的_______________性,B时期开始出现______________,C时期开始出现_______________________。
(4)[2]将来发育成_______________________________________。
(5)动物胚胎是由合子经有丝分裂形成的,合子由一个精子和卵子结合,防止多精入卵受精的两道屏障分别是_________            和________                 

来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知