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浙江省杭州市七校联考高一下学期期中考试语文

下列词语中加点读音完全正确的一项是 (    )              

A.沼泽(zé)涟漪(yí)褐色(jié)烙印(lào)云蒸霞蔚(wèi)
B.瘠薄(báo)湖泊(pō)排筏(fá)骸骨(hé)茕茕孑立(jié)
C.馨香(xīn)脸颊(jiá)罡风(gāng)孱头(càn)绿阴蔽天(lǜ)
D.愧怍(zuò)蹙眉(cù)趿拉(tā)沮丧(jǔ)促膝谈心(qī)
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  • 难度:未知

下列各组词语,没有错别字的一组是 (    )                

A.婉转伶仃寒喧衣衫褴褛
B.暴戾伎俩尴尬礼上往来
C.斑斓骷髅诽谤残羹冷灸
D.褶皱糟蹋稀薄和颜悦色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是     (    )
①及至时过境迁,传统文化或者与时俱进,     出新的内容与形式。
②我时常徜徉在中国古典诗歌的天地里,      耐人寻味的思想。
③只有久居肖邦故园这一带的人才会跟这里的         结下不解之缘。
④一个人年纪大了而又荒唐起来       赊帐的时候,他决不赊格斯拉兄弟俩的账。  

A.演化捕捉景物以致于
B.演化捉摸景致以至于
C.衍化捉摸景致以致于
D.衍化捕捉景物以至于
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  • 难度:未知

下列各句中加点的熟语,使用恰当的一句是         (     )

A.老校长拍着我们的肩头,语重心长地说:“你们是明日黄花,是祖国的未来和希望,一定要努
力学习啊。”
B.有人开玩笑说:“犹太金融资本家在豪宅客厅里打个喷嚏,世界上不少银行都将连锁感冒。”
这可不是耸人听闻,他们在全球政治经济领域的作用确实非常之大。
C.酒席间,他欣然为《滕王阁赋》作序,文不加点,一蹴而就,举府皆惊。
D.新产品的试验已经到了极其关键的时刻,希望大家同心协力,做好准备,功败垂成就在此一

举了。

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  • 难度:未知

下列句子没有语病的一项是(    )

A.在当今商品经济的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首
清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。
B.而学习所得、交流所得,仍需要经过自己文化传统这个“有机体”的消化、咀嚼和吸
收,或者叫整合,才会成为传统中一个新成分,带来传统的变化。
C.瞿塘峡如果说是像一道闸门,那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。
D.通过这件事,使我们明白生活不可能是一帆风顺的。
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  • 难度:未知

根据对联的基本要求,调整下联。
南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序、词序有的被打乱,请根据所给出的上联,对下联进行适当的调整,使对仗工整。
上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?
下联的内容(已被打乱):红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有舜日尧天。
下联调整为:                                                              

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仿造下列句子,另选一学科名称作为开头,再造一个结构大致相同的句子。
示例:1.数学是一座扑朔迷离的迷宫,你尽可以化繁为简,感受曲径通幽、柳暗花明。
仿句:                                                                    

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阅读下面的文字,完成小题。
(甲)他本人有点儿像皮革制成的人:脸庞黄皱皱的,头发和胡子是微红和鬈曲的,双颊和嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹,话音很单调,喉音很重;因为皮革是一种死板板的物品,本来就有点僵硬和迟钝。这正是他的面孔的特征,只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度,好像在迷恋着理想。         (《品质》)
(乙)他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。     (《老王》)
有关这两段的理解,下列说法不正确的一项是(    )

A.甲段 “好想在迷恋着理想”一句中,格拉斯的理想是能运用自己的手艺不断地为人们做出结实、漂亮、舒适、耐穿的靴子。
B.甲段中,作者用皮革制品的“僵硬和迟钝”来比喻格斯拉不肯变通的性格,作者对这种性格是持批判态度的。
C.乙段中,作者借僵尸、骷髅外表恐怖的形象来表现老王受着病痛的折磨,流露出作者对老王 的关切之情。
D.乙段描写中有夸张的成分,用来突出老王的病入膏肓,他在这样的情况下仍旧关心别人,是作者没想到的。

两段肖像描写有什么作用?下面分析中有错的一项是(   )

A.这些描写形神兼备,为表现人物的品格精神做铺垫。
B.这些描写看似贬低,实则赞扬。
C.甲段描写暗示人物的精神品质,为下文表现格拉斯做靴手艺的高超作铺垫。
D.乙段描写暗示老王身体虚弱将不久于人世,为下文表现他知恩图报、心地善良作铺垫。

《老王》结尾写到:“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”,格斯拉和老王是不是“不幸者”,下列说法有误的一项是(  )

A.格斯拉有着最好的制靴手艺却饿死,他是不幸的;老王孤苦无依、辛劳穷困,他也是不幸的。
B.格斯拉能恪守住自己的做人准则,这是非常难得的;老王能以诚实的劳动养活自己而且善于体恤别人,这是非常可贵的。
C.格斯拉的技艺和品质能得到“我”的赞赏和敬重,他是幸运的;老王能得到钱氏夫妇这样的知识分子的尊重和关心,他是幸运的。
D.格斯拉在大工业革命的时代背景不能“因时而化”,他固执性格是不幸的;老王在解放后没跟上蹬三轮的组织而落单了,他“滞笨”的头脑是不幸的。
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阅读下面的文字,完成小题。
落花枝头
谢大光
  ①初到江南,就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨,辗转不能成寐,清晨推窗望去,雨却停了。天顶上,浓云尚未散开,低低压着房檐;空中还飘浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中,一丝绿树被染得浓荫如墨。朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后空朗的清晨,增添了不少生气。
  ②咦,已是春花红褪的初夏,为什么花开得这般热烈?
  ③循着被雨中润白的碎石小路走去,我猛地记起了杨万里的初夏即事诗:“却是石榴知立夏,年年此日一花开。”近前一看,果然是石榴花。这是四株石榴树,分列在窄窄的甬道两侧,枝丫交错,搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一人高,花却开得十分繁茂。低头钻进树丛,真像是上元之夜徜徉于灯市之中,前后左右,俯仰四顾,都是火苗一样燃烧着的石榴花。
  ④早就听说石榴树是边开花边结果,花与子并生枝头,十分壮观。如今看去,果真如此。这满树密密层层的花果,真像是一个姊妹比肩的大家庭,在从花到果的生长过程中,呈现出变化微妙的千姿百态--有的蓓蕾婷立,含苞待放;有的半开半合,微露金蕊;有的翩然怒放,喷红流彩;有的花瓣已落,子实新萌;也有花萼圆鼓鼓地胀起,果实已初具规模,挺在枝头随风摇曳。
  ⑤啊,这些正在开放的花朵、正在成熟的果实,多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是,一阵微风吹过,我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上,地上是一片落花的世界。是了,花果洒泪是在向落花依依惜别,是在感激花落的深情。落花静静地躺在大地的怀抱,那么坦然,那么安宁,火红的花瓣在雨水中浸得发胀,将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽,一种内在的美好情操震颤着我的心。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,龚定庵的心和落花可谓相通。人常说:开花结果。殊不知,花落了,果实才能成熟。据说有一种火石榴树,开起花来复瓣繁英,十分好看,却是从来不结果的。从这个意义上来说,落花正是新生的标志,实在值得大书特书。
  ⑥然而,千百年来,关于落花的诗却多是伤感的,哀婉的。黑暗的时代,狂暴的风雨常令未果之花备受挫磨而夭谢,于是,“流水落花春去也”、“无可奈何花落去”……就成了千古名句。它们的作者,或是伤春怨女,红颜薄命,或是落魄文人,怀才不遇,只好将花喻已,抒解愁肠。君不见,《红楼梦》中“埋香冢飞燕泣残红”,黛玉小姐的一首葬花词,哭痴了多少人的心。对于摧残人才、践踏新生的社会,这是一个曲折的控诉和抗争。今天,这样的时代应该是过去了。
  ⑦细微的簌簌声打断了我的遐想,又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无语,别倩黄鹂告诉春”。多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢?请明年再向枝头上看吧,那满树的繁花硕果就是答案。
文中加点的“未果之花”从字面看是什么意思?在本段中应如何理解?
第①段中加有横线的句子使用了怎样的修辞手法?收到了怎样的艺术效果?
文章的第⑤自然段是作者对“落花”的礼赞,“落花”究竟有哪些品格值得作者礼赞的呢?请分条概括。
文章的③④两个自然段,作者浓墨重彩地描写了石榴花果满枝的景象,而文章的标题却是“落花枝头”,这样写是否矛盾?作者这样写的用意何在?

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  • 难度:未知

阅读下面文言文,完成小题(17分,其中选择题每小题2分)
夜缒而出。见秦伯曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
下列各句中加点词的解释,错误的一项(   )

A.焉用亡郑以陪邻  陪:增加
B.朝济而夕设版焉  济:救济
C.既东封郑,又欲肆其西封肆:延伸,扩张
D.阙秦以利晋   阙:侵损,削减

下列句子中划线的词语的意义和用法相同的一组是(   )

与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是(   )

A.余羁縻不得还
B.郡之贤士大夫请于当道
C.帝高阳之苗裔兮
D.恐年岁之不吾与

下列叙述不符合文意的一项是(    )

A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。
B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。
C.“邻之厚,君之薄也。”从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。
D.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。

翻译下面句子。
①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
②大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣。
③故遣将守关者,备他盗出入与非常也。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选2小题,共4分)
(1) 长太息以掩涕兮,          ;亦余心之所善兮,             。(屈原《离骚》)
(2)故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记,____________,____________。(张溥《五人墓碑记》)
(3)臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,______;思国之安者,___________。                        (魏徵《谏太宗十思疏》)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一段文字,按要求作文。
陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远,王维在“明月松间照,清泉石上流”的意境中找到了精神的归宿,朱自清在月下荷塘的淡淡的忧伤中偷得了片刻的宁静和欢愉,史铁生在荒芜但并不衰败的地坛上构筑起了自己的精神家园……这是一种心态,也是一种生命的姿态。
你可以放浪形骸,但不可为世事而狂躁;你可以大隐于市,但不可以为市声所困。
请先在空格处填上一个合适的词语,然后以“我渴望       的生命姿态”为题目写一篇作文。
要求:自选文体(诗歌除外),立意自定,不少于700字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知