[河南]2008-2009学年河南省平顶山市初一上学期期末调研考试思想品德试卷

小明和同学们都非常关心国家大事，请你和他们一起对200８年下半年的时事政治进行盘点，完成下面题目。
2008年8月８－24日，第　　　　届奥林匹克运动会在北京国家体育馆隆重举行，
中国体育代表团取得了　　　　枚金牌的优异成绩。          　　　【　　】

2008年9月25日，我国自行研制的“神舟七号”载人飞船在　　　　卫星发射中心升空。9月27日16时41分中国航天员　　　　首度实施空间出舱活动，在茫茫太空第一次留下中国人的足迹。              　　　　　　　　　　　　　　　【　　】

2008年10月9日至12日，中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议在北京举行，会议审议通过了《中共中央关于推进　　　　若干重大问题的决定》。     【　　】

人类与大自然关系的最高境界就是　　　　　【　　】　                              　　

生命是个人宝贵的财产，关于珍爱生命的行动，下列说法不正确的是【　　】　

最近我们从电视上多次看到南方某地大象三五成群进村伤人、损坏农田，农民既害怕又伤心。那么，我们对伤人的大象采取的态度是                 【　　】　
①捉住大象，把他们宰了　         
②看见大象伤人、毁农田，就用枪把它们打死
③想办法赶走大象，不轻易伤害它们　
④保护大象，同时加强村民的安全防护意识
⑤与大象和谐共促，保护生态平衡

青春期，我们需要共享成长体验，下列说法正确的是　     　【　　】　

伴随身体的变化、性意识的觉醒，异性间的吸引力悄然萌生，少男少女希望自己能引起异性的注意。下面表现欲不适当的是                           　　【　　】　

在期中考试中，小明和小刚的《思想品德》都考了70分，小明精神振奋，小刚却非常沮丧，这说明                                【　　】　

“人非草木，熟能无情”。 归纳起来，人类最基本的四种情绪有【　　】

遇到烦心事，下列几种调节情绪的方式，你认为不合理的有          　　【　　】

在生活中要学会恰当地评价自己，过高评价自己的危害是          　　　【　　】　
①容易使人心理上产生自卑      　　
②容易使人心理上产生自负
③不会与同学发生矛盾纠纷      　　
④不利于个人的成长和进步

小华进入初中后，整天无所事事，不知道该干什么，也不知道该怎样做。这种情况表明小华                                         【　　】　

交谈是交往最常用的方式。在交谈中，我们应该多去倾听别人怎么说，不要急着表达自己的看法；倾听是与他人交往，认识对方的第一步；倾听是对对方的尊重。倾听的好处有                                               【　　】　
①增加信息和知识 
②减少误会和冲突 　
③及时获得反馈   
④加深相互理解

下列不属于青春期闭锁心理造成的危害有       【　　】

下列关于“异性同学交往”的观点，你不赞成的有          【　　】
①男女同学交往多了就是“早恋”       
②男女生交往过于密切是不合适的
③异性之间正常交往是正常的、有益的   
④真正的友谊是不分性别的
⑤与异性交往，分散精力、影响学习，没什么好处
⑥现在的主要任务是学习，与异性交往是长大的事

在与异性同学交往中，你认为做法不当的有               【　　】

当老师在教学中出现失误时，作为学生，正确的处理方法是　　　　　【　　】

在学习生活中，我们要积极地增进与老师的情谊，下列做法有利于增进师生情谊的有                                          【　　】
①认真听讲，尊重 老师的劳动     
②积极与老师进行有效的沟通
③进行换位思考，理解老师        
④正确对待老师的表扬与批评

家长是孩子的第一任老师，每个孩子的成长都离不开父母的教育和影响，但他们有的教育让你感到不舒服，甚至是反感，根本原因在于　　【　　】　                         

张海迪说“生命很痛苦，但是痛苦我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命诗意。”
请用简洁的语言概括出题目中所蕴含的道理。

羊和长颈鹿一同去找吃的，它们来到园子外边，比起了个子。羊说：“个子矮了好，可以钻进园子边的门，吃到园子里的草。”长颈鹿说：“个子高了好，可以吃到树上的叶子。”它们各以自己个子的高矮的好处炫耀着。
请用简洁的语言概括出题目中所蕴含的道理。

与异性交往要培养健康交往意识，要互相尊重，平等待人，要采取群体式、公开式交往，要宽容谅解，要主动热情。
请用简洁的语言概括出题目中所蕴含的道理。

老师陪伴着我们成长，开启我们思想的阀门，点燃我们心灵的火花，塑造我们意志品质，分享我们的情感体验和成功的喜悦
请用简洁的语言概括出题目中所蕴含的道理。

进入初中后，同学们都有许多烦心事，小刚认为自己的个子太矮，特别不喜欢同学们叫他“小不点”。小华脸上也长出了一些红色的疙瘩，怎么擦也去不掉，难看死了……面对这些变化，他们手足无措。请你谈谈他们应如何应对青春期生理发育方面的烦恼？

当我们与老师出现对立、争执和冲突时，正确的处理方法有哪些呢？

顾明和闻丽进入初中后，两人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，顾明递给闻丽一封信，闻丽回去打开一看，信中表达对闻丽的爱恋之情，闻丽为之心动，从此，两人形影不离，班上活动也不爱参加，也静不下心学习，特别是发生误会时，彼此更加心神不宁，为此，闻丽十分苦恼。
（1）请你谈谈他们的问题出在哪儿？
（2）这样做对他们成长有什么影响？
（3）请你出主意怎样避免这两位同学类似的苦恼？

期末了，老师组织七年级各班的同学们进行综合素质评价活动。老师首先要求同学们给自己写评语，然后进行同学互评。在互评中，同学们都认真地评价自己的同学，通过这一活动，同学们既看清了自己的优点，也找到了自己的不足。
（1）请你谈一下，同学们都采用了哪些评价方式？具体表现是什么？
（2）我们应怎样做到正确认识自我？

学了六年琴的阿萍恨透了所有的乐器。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。总之，阿萍反感父母说的每一句话。
（1）请问阿萍的做法属于什么心理现象？
（2）这种心理现象对我们有什么危害？
（3）当我们与父母发生矛盾和冲突时，特别是父母错怪你的时候，应如何与父母平等交流？