[福建]2011-2012学年福建省武夷山市七年级上学期期末考试生物试卷
在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据 ( )
A.有细胞结构 | B.能生长和繁殖 |
C.能对环境的变化作出相应的反应 | D.体小且绿色 |
某生物兴趣小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验。以下几组
对照,符合实验要求的是( )
A.阴暗潮湿与阴暗干燥 | B.阴暗潮湿与明亮潮湿 |
C.阴暗潮湿与明亮干燥 | D.明亮潮湿与明亮干燥 |
将写有字母“p”的装片,放在显微镜下观察,在视野中看到的物像是( )
A.b | B.p | C.d | D.q |
杜鹃花和杜鹃鸟的细胞中,共有的结构是( )
A.细胞壁 | B.叶绿体 | C.液泡 | D.细胞核 |
一般来说,对细胞有利的物质可以进入细胞,而对细胞有害的物质则不能进入,这主要是由于( )能控制物质进出细胞。
A.细胞壁 | B.细胞核 | C.细胞膜 | D.细胞质 |
7、下列选项中,说明生物能够影响环境的是( )
C.大树底下好乘凉 D.螳螂捕蝉,黄雀在后
下图是表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,它们的先后顺序应该是( )
A.①→②→③→④ | B.④→③→①→② |
C.①→②→④→③ | D.③→④→②→① |
9、俗话说,树“不怕空心,就怕剥皮”其主要原因是( )
A、切断导管,根缺少无机盐 B、切断导管,根缺少有机物
打开影集,我们会发现,我们比上小学时长高了许多,其根本原因是( )。
A.经常体育锻炼 | B.生活得到改善 |
C.细胞的分裂和生长 | D.心情愉快 |
11、每个生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是( )
A、植物体→组织→器官→细胞 B、细胞→组织→器官→植物体
14、人们常在清晨和下午到广场或林中锻炼身体。在下列环境中氧气含量更多的是( )
萝卜储存久了会变空心,这是因为萝卜通过( )分解了有机物。
A.光合作用 | B.吸收作用 | C.呼吸作用 | D.蒸腾作用 |
16、农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”。这句话说明植物生长需要( )
一朵完整的花中,( )是花的主要部分。
A.花托 | B.花瓣 | C.花萼 | D.雄蕊和雌蕊 |
煮熟的玉米种子,即使放在适宜的环境条件下也不能萌发,这是因为( )
A.胚不完整 | B.缺少营养物质 | C.胚已死亡 | D.处于休眠状态 |
植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )
A.表皮 | B.叶肉 | C.叶脉 | D.气孔 |
如果在开花前,把桃花甲的雌蕊去掉,而桃花乙不做处理,其结果是( )
A.甲不结实,乙能结实 | B.甲能结实,乙不结实 |
C.甲、乙都不结实 | D.甲、乙都能结实 |
22、在开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,这主要是由于阴雨天影响了植物的 ( )
在生物圈中,生产者主要是指( )
A.人类 | B.动物 | C.绿色植物 | D.微生物 |
在种子萌发过程中,最先突破种皮的结构是( )
A.胚芽 | B.子叶 | C.胚根 | D.胚轴 |
我国的“植树节”定在每年的 ( )
A.3月8日 | B.3月12日 | C.5月1日 | D.4月12日 |
请将大豆种子的胚与将来发育成幼苗的哪些部分用线段连起来(每线1分,共4分)
胚芽 发育成茎、叶
胚根 发育成根
胚轴 提供营养后逐渐萎缩
子叶 发育成根和茎的连接部分
有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛(胃部肌肉抽搐),甚至胃出血等症状,这些说明胃可能有哪几种组织?
(1)胃痛说明可能有 组织;
(2)胃痉挛说明可能有 组织;
(3)胃出血说明可能有 组织。
为了增加温室蔬菜的产量,人们往往向温室里通入适量的二氧化碳,这是根据
作用的原理而采取的措施。在北方,人们往往把蔬菜储存在地窖中,其原因主要是在地窖中植物的 作用较弱,有机物的消耗比较少的缘故。
在根尖的 区有大量的根毛,是根吸水的最要部位。当根毛细胞液的浓度 (填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根毛吸水。移栽植物时,常在阴天进行,并去掉几片叶,其目的是降低植物的 作用。
植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的三种无机盐是含 的无机盐、含 的无机盐和含 的无机盐。
细胞不能无限生长的原因:当细胞体积过大时,表面积相对 (填“较大”或“较小”), (填“易于”或“难于”)保证细胞与外界进行物质交换。
西瓜是消暑的好水果,西瓜子是大家喜欢的休闲食品,下图是西瓜的一个果肉细胞结构示意图。根据所学知识或图示,解答下列问题:
(1)我们食用的西瓜是果实,它属于 器官(填“营养”或“生殖”),完整的西瓜可保存较长时间,而破损的西瓜会很快变质。这说明果皮属于 组织。
(2)西瓜中带有甜味的汁液储存在[ ]液泡中(填序号)。
(3)细胞生命活动的控制中心是[④] 。
(4)绿色植物进行光合作用的场所是[③] 。
用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片,请据下表回答问题:
|
目镜 |
物镜 |
A组 |
5X |
10X |
B组 |
10X |
10X |
C组 |
10X |
40X |
(1)视野中细胞数量最少的是________组;细胞个体最小的________组。
(2)如果用B组镜头组合的显微镜观察,人的口腔上皮细胞被放大了 倍,观察时,如果要把偏左上方的细胞移至视野中央,则应把装片向 方移动。
(3)下降镜筒时有一个基本要求,眼睛要看着 。
(4)若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可通过略微转动显微镜的 。
某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下,请分析回答:
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置两瓶内密封瓶口,设为A、B瓶;
②将A瓶移到光下6—7小时,B瓶仍放在暗处(图一);
③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二);
④取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色;
⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液。
(1)步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的有机物 。
(2)步骤②中A、B瓶构成一组 实验,其变量是 。
(3)步骤③,伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含 (气体),这是植物进行光合作用产生的;伸入B瓶的蜡烛熄灭,说明瓶中缺少上述这种气体,该气体是被植物的 作用消耗掉的。
(4)步骤④将叶片脱色,指的是脱去叶绿体中的 。
(5)步骤⑤滴加碘液后,摘自A瓶的叶片会变蓝色,摘自B瓶的叶片不变蓝色,
这不仅说明光合作用的产物是 ,还说明光合作用的条件需要 。