[山东]2011-2012学年山东省卧龙学校高一上学期期中模块检测生物试卷
下列有关叙述错误的是( )
A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 |
B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 |
C.除病毒外,一切有机体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位 |
D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动 |
地球上的生命千姿百态,从生物圈到细胞,生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层面的是( )
A.一个病毒 | B.一个受精卵 | C.一个洋葱 | D.一个蜂巢 |
若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是( )
|
a |
b |
c |
A |
生物大分子 |
细胞 |
组织 |
B |
个体 |
种群 |
群落 |
C |
生态系统 |
群落 |
种群 |
D |
组织 |
系统 |
器官 |
《齐鲁晚报》报道,我省十几个城市玉米患“粗缩病”,该病是由灰飞虱传播粗缩病毒引起的病害。
关于“粗缩病”病毒叙述错误的是( )
A.“粗缩病”病毒不属于生命系统 B.“粗缩病”病毒由蛋白质与核酸组成
C.组成其核酸的元素只有C、H、O、N D.“粗缩病”病毒的生命活动离不开细胞
菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞都有,而蓝藻细胞没有的物质或细胞器是( )
A.线粒体和核糖体 | B.染色体和核糖体 |
C.RNA和叶绿体 | D.高尔基体和线粒体 |
实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法正确的是( )
A.换用高倍物镜前应先提升镜筒 |
B.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则像的面积是实物的600倍 |
C.若每次操作都未调节反光镜,看到清晰像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④ |
D.换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋提升镜筒才能观察到清晰的物像 |
下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列叙述不正确的是( )
A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞 |
B.a的结构已经发生了很大变化,但其仍属于真核细胞 |
C.这些细胞在结构上具有统一性 |
D.这些细胞在功能上具有相似性 |
生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连
接成链状或环状,从而形成生物大分子。以上事实可以说明( )
①碳元素参与生物体内所有化合物的组成
②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的
③碳元素是各种化合物中含量最多的元素
④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素
A.②③④ | B.③④ | C.②④ | D.①③④ |
今年世界水日的主题是“清洁用水,健康世界”。下列关于水的叙述不正确的是( )
A.在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为关键的一环,这是因为,生化反应必须在水中进行 |
B.水是细胞中含量最高的化合物 |
C.水在细胞中的存在形式及功能并不是一成不变的 |
D.越冬的植物体内自由水与结合水的比值升高,有利于抵抗不利的环境条件 |
某化合物含C、H、O、N和S等元素。该化合物一定不具有哪项功能( )
A.免疫功能 B.携带氨基酸到核糖体
C.催化功能 D.运输载体的功能
下列关于人体内蛋白质的叙述中,正确的是 ( )
A.蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同
B.指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T、U
C.人体内的酶大部分都是蛋白质,激素不一定是蛋白质
D.蛋白酶能够把蛋白质分解为氨基酸
在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是( )
A.甲、丁 | B.甲、乙、丁 | C.甲、乙、丙 | D.甲、丙、丁 |
下列关于细胞中主要化学成分的叙述,正确的是 ( )
A.核糖核酸和蛋白质是染色体的主要组成成分 |
B.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序有关 |
C.生长激素、性激素、维生素D都属于磷脂[ |
D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 |
古诗云:“春蚕到死丝方尽。”下列有关“蚕丝”的叙述中正确的是( )
A.组成蚕丝的基本单位是核苷酸
B.蚕丝形成过程一定有水产生
C.蚕丝服装滴染双缩脲试剂会出现砖红色
D.蚕丝中一定含有化学元素C、H、O、N、P、Mg
下列关于组成生命的化学物质中,说法不正确的是 ( )
A.碳是生物体的核心元素,它总在每种物质结构的中央 |
B.氧化分解脂肪比氧化分解等量糖类物质,需要消耗更多的氧气 |
C.若组成两种蛋白的氨基酸种类和数目相同,则氨基酸的排列顺序可能不同 |
D.多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中要脱去水分子 |
淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因,它们的基本组成单位依次是( )
A.葡萄糖、蛋白质、DNA | B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸 |
C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸 | D.麦芽糖、多肽、核苷酸 |
下列关于糖类的生理作用的叙述中,不正确的是( )
A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分 |
B.葡萄糖是细胞的重要能源物质 |
C.纤维素是高等植物细胞壁的主要成分 |
D.糖原是植物细胞中重要的储存能量的物质 |
下列关于脱氧核糖核酸(DNA)的分布,正确的是( )
A.蛙的成熟红细胞中不含DNA分子
B.人体细胞的细胞质中也有DNA分子
C.含DNA的原核细胞不会同时含RNA
D.细菌细胞中的DNA分布在拟核中的染色体
如右图所示细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是( )
A.糖原和RNA | B.糖原和DNA |
C.淀粉和RNA | D.淀粉和DNA |
在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是( )
A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液 |
B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解 |
C.酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏 |
D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子 |
下列关于细胞膜的叙述,不正确的是( )
A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 |
B.不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同 |
C.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富 |
D.作为系统的边界,维持细胞内部环境的稳定 |
科学家在实验中发现,脂溶性物质能够优先通过细胞膜,并且细胞膜会被溶解脂质的溶剂溶解,也会被蛋白酶分解。这些事实说明了组成细胞膜的物质中有( )
A.糖类和脂质 | B.糖类和蛋白质 |
C.蛋白质和脂质 | D.蛋白质和核酸 |
将小麦种子浸泡在红墨水中10 min后,取出剖开,出现胚为白色,胚乳为红色,这说明( )
A.胚有活性,胚乳死亡 | B.胚已死亡,胚乳有活性 |
C.胚和胚乳均有活性 | D.胚和胚乳均死亡 |
细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,细胞壁的功能是( )
A.保护和交换作用 | B.保护和吸收作用 |
C.保护和支持作用 | D.支持和吸收作用 |
细胞膜将细胞与外界环境分隔开的作用不包括( )
A.保障了细胞内部环境的相对稳定 |
B.将生命物质与外界环境分隔开 |
C.使细胞成为相对独立的系统 |
D.使细胞内物质不能流失到细胞外,细胞外物质不能进入细胞内 |
科学研究发现,附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供输送到细胞外面的分泌物质。下列哪种是由核糖体合成且分泌到细胞外的物质( )
A.血红蛋白 | B.呼吸氧化酶 | C.胃蛋白酶 | D.性激素[ |
细胞内与能量转换有关的细胞器是( )
A.高尔基体与中心体 | B.中心体与叶绿体 | C.线粒体和叶绿体 | D.内质网和核糖体 |
下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
A.核糖体是细菌仅有的一种细胞器 |
B.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所 |
C.液泡内有糖类、无机盐、色素等物质 |
D.溶酶体中富含水解酶,能分解细胞内衰老、损伤的细胞器 |
下面关于线粒体和叶绿体的相同点的叙述中,错误的是( )
A.都是具有双层膜结构的细胞器 | B.基质中都含有少量的DNA |
C.都与能量转换有关 | D.所含酶的种类基本相似 |
将用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后,合成物质X并分泌到细胞外,如图,其中的①②及物质X分别是 ( )
核糖体―→①―→②细胞膜细胞外
A.内质网、高尔基体、胰岛素 | B.内质网、线粒体、胰高血糖素 |
C.高尔基体、中心体、胰蛋白酶 | D.内质网、高尔基体、呼吸酶 |
下列有关生物膜系统的叙述,正确的是( )
A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统 |
B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 |
C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系 |
D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰 |
用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是 ( )
A.叶绿体在细胞内是固定不动的 | B.叶绿体在细胞内是均匀分布的 |
C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因 | D.叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体 |
右图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )
A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构 |
B.动物细胞中存在结构②,它与细胞的有丝分裂有关 |
C.结构①是细胞进行有氧呼吸的主要场所,结构③主要是细胞内蛋、白质合成和加工以及脂质合成的“车间” |
D.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 |
下列有关细胞核的叙述中,错误的是( )
A.是细胞新陈代谢的主要场所 | B.是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心 |
C.是遗传物质贮存和复制的场所 | D.具有双层膜的结构 |
科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复。这说明了细胞核是( )
A.细胞代谢的主要场所 | B.遗传物质的储存和复制场所 |
C.细胞遗传特性的控制中心 | D.细胞生命活动的控制中心 |
细胞是一个有机的统一整体,下列叙述与这一观点不相符的是( )
A.细胞只有保持完整性,才能正常地完成各项生命活动 |
B.病毒没有细胞结构,病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成 |
C.离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等也能独立地完成各项生命活动 |
D.离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等不能独立地完成各项生命活动 |
当根尖成熟区表皮细胞的浓度大于土壤溶液的浓度时,水分子的运动情况是( )
A.水分子只进不出 |
B.水分子只出不进 |
C.单位时间内进入细胞的水分子数多于从细胞中出来的水分子数 |
D.单位时间内从细胞内出来的水分子数多于进入细胞的水分子数 |
下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是( )
A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破 |
B.分离细胞器利用了差速离心法 |
C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察 |
D.研究分泌蛋白质的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法 |
观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是( )
①加清水 ②制作装片 ③观察质壁分离 ④加0.3 g/mL蔗糖溶液 ⑤观察细胞质壁分离复原
⑥观察正常细胞
A.①②③④⑤⑥ | B.②⑥④③①⑤ | C.①②③④⑥⑤ | D.⑥②④③⑤ |
细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确的是( )
(每空1分,共6分)下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:
(1)图中X是________,Ⅰ在小麦种子中主要是指 。
(2)图中Z是 ,使用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色,可使Ⅲ呈现 色。
(3)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者________后者。
(4)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是 。
图甲、乙是细胞的亚显微结构模式图。请据图回答相关问题:
(1)图甲细胞在结构方面区别于图乙细胞的主要特征是 。
(2)若图甲是人的口腔上皮细胞,在用高倍镜观察其中⑧的形态与分布时,需用健那绿将其染成 从而便于观察。
(3)如果将图乙细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[ ] 分离的现象。能发生分离的原因是 。
(4)倘若图乙是蓝藻细胞,细胞质中的细胞器则只有 。
(5)若要提取图甲结构①最好选用 做材料,试简述制备较纯净①的过程: 。
(6)若图甲细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照 (用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外。
(共9分)有些蛋白质是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的,这类蛋白质叫做分泌蛋白,如消化酶、抗体和一部分激素。科学家在研究分泌蛋白合成和分泌时,做过这样一个实验。他们在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,3min后,被标记的亮氨酸出现在附着有核糖体的内质网中,17min后,出现在高尔基体中;117min后,出现在靠近细胞膜内侧的运输蛋白质囊泡中,以及释放到细胞外的分泌物中。
1.分泌蛋白是在哪里合成的? 2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。
3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗?能量由哪里提供?
(除特别说明外,每空1分,共9分)图丙为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答相关问题:
(1)[3] 的主要成分是蛋白质和 。蛋白质类物质通过[ ] 进入细胞核。
(2)图中可见[1] 和[5] 的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
(3)人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞核核膜中含有蛋白质成分。
①实验课题: 。
②实验目的:利用化学试剂检测细胞核核膜中的蛋白质成分。
③实验原理: 。
④实验材料:细胞核核膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。