[黑龙江]2011年初中毕业升学考试(黑龙江龙东卷)生物
2011年5月菲律宾塔阿尔火山呈现爆发迹象,附近湖水温度升高,鱼类大量死亡。导致鱼类死亡的非生物因素主要是 ( )
A. | 空气 | B. | 阳光 | C. | 水分 | D. | 温度 |
被有毒物质污染的河水中存在这样一条食物链:微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼,该食物链中体内有毒物质积累最多的生物是 ( )
A. | 微小水生植物 | B. | 剑水蚤 | C. | 小鱼 | D. | 大鱼 |
以下属于生态系统的是()
A. | 一片树林 | B. | 稻田里的水稻 | C. | 草原上的野兔 | D. | 小河里的鱼 |
我们吃香蕉时剥掉的香蕉皮属于 ( )
A. | 保护组织 | B. | 分生组织 | C. | 输导组织 | D. | 营养组织 |
克隆羊"多莉"的长相几乎跟哪只羊一模一样()
A. |
代孕母羊 |
B. |
供核母羊 |
C. |
供无核卵细胞的母羊 |
D. |
以上都对 |
有关人体结构层次正确的选项是 ( )
A. | 细胞→组织→器官→系统→人体 | B. | 组织→细胞→器官→系统→人体 |
C. | 细胞→器官→组织→系统→人体 | D. | 系统→组织→器官→细胞→人体 |
俗话说:"人往高处走,水往低处流",而植物体内的水分能由下向上运输,那么能带动水分由下向上运输的生理过程是 ( )
植物的生长需要量最多的无机盐是 ( )
A. | 含铜、锌的 | B. | 含碘、氯的 | C. | 含汞、镉的 | D. | 含氮、磷、钾的 |
小明用玻璃管向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变浑浊,说明他呼出的气体中含有较多的()
A. | 氧气 | B. | 水蒸气 | C. | 二氧化碳 | D. | 氮气 |
屈肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 ()
A. | 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 | B. | 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 |
C. | 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 | D. | 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 |
属于学习行为的是 ( )
A. | 蜘蛛结网 | B. | 孔雀开屏 | C. | 大山雀偷喝牛奶 | D. | 燕子孵卵 |
能体现生物适应环境的是
保护生物多样性最有效的措施是 ( )
A. | 建立濒危物种的种质库 | B. | 建立自然保护区 | C. | 制定相关法律 | D. | 禁猎濒危动物 |
可作为监测空气污染程度指示植物的是
A. |
种子植物 |
B. |
蕨类植物 |
C. |
苔藓植物 |
D. |
藻类植物 |
"乳房生物反应器"应用了下列哪项技术 ( )
A. | 转基因 | B. | 仿生 | C. | 克隆 | D. | 器官移植 |
打扫环境卫生并定期消毒是传染病预防措施中的哪一方面 ( )
A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 保护传染源 |
根据菜豆种子的结构图回答问题:
(1)写出图中相关字母所示的结构名称:D;E。
(2)字母A、B、D、E共同构成了种子的,它实际上就是幼小的生命体。
(3)具有保护作用的结构是。(填标号)
根据眼球的结构图回答问题:
(1)填写结构名称:[3];[5]。
(2)相当于照相机镜头的结构是。(填标号)
(3)物像只有落到[7]上,人才能清晰地看到所要观察的物体。
(4)近视眼可以通过佩戴透镜加以矫正。
(5)决定不同人种眼球颜色不同的结构是。
根据心脏结构图回答问题:
(1)填出结构名称:[4];[6]。
(2)心脏壁最厚的腔是。(填标号)
(3)体循环的起点是。(填标号)
(4)[10]瓣的作用是保证血液从心房流向
心室,而不能倒流。
小继同学打算探究非生物因素--水对鼠妇生活的影响。她提出的问题是:水会影响鼠妇的生活吗?
(1)根据她提出的问题作出假设:。
(2)为了探究水对鼠妇生活的影响,她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境,观察鼠妇对环境的选择。你认为这个探究实验的变量是。
(3)只用1只鼠妇做实验行吗?。
(4)做完实验后,小继应如何处理鼠妇?。
下表是小波同学有关"唾液淀粉酶的消化作用"的实验记录。
试管 |
实验材料 |
处理方法 |
实验现象 |
1 |
淀粉糊﹢2ml唾液 |
充分搅拌后,放在37℃的温水中, 10分钟后滴加2滴碘液。 |
不变蓝 |
2 |
淀粉糊﹢2ml清水 |
充分搅拌后,放在37℃的温水中, 10分钟后滴加2滴碘液。 |
? |
(1)在这个实验中,2号试管的实验现象是;2号试管起作用。
(2)1号试管不变蓝的原因:唾液淀粉酶将淀粉转化成了。
(3)"充分搅拌"是模拟口腔中的作用。(填"牙齿"或"舌")
(4)温度为℃左右时口腔中唾液淀粉酶的活性最强。
根据"绿叶在光下制造有机物"的实验回答问题:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的:让叶片中原有的
(2)把叶片放在酒精中隔水加热的目的:使叶片含有的
(3)滴加碘液的目的:检验光合作用制造的有机物是不是
(4)叶片见光部分变成蓝色,未见光部分没有变成蓝色。说明
小玲同学正在练习使用显微镜,请帮她回答以下问题:
(1)她使用的显微镜目镜是5×,物镜是8×,则显微镜的放大倍数是×。
(2)观察时左眼注视目镜,同时右眼。(填"睁开"或"闭上")
(3)她在显微镜视野中看到了一个"b"字,那么载物台上所放的透明纸片上写的字是。说明从目镜内看到的物像是像。