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[西藏]2010-2011年西部地区七年级第一学期第一次联考.

-2的绝对值是                                                      (      )

A.2       B.-2  C.±2    D.
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计算-2×3-(-2×3)的值是                    (      )
 A.0           B.-54       C.-72      D.-18

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计算-3-2的值为                                                  (      )

A.-5 B.-1 C.5 D.1
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下列运算正确的是                                                   (      )

A.-2=16 B.-(-2)=-4 C.(-)=-l D.(-2)=8
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下列说法中正确的有                          (      )
①同号两数相乘,符号不变;     
②异号两数相乘,积取负号;
③互为相反数的两数相乘,积一定为负;
④两个有理数的积的绝对值,等于这两个有理数的绝对值的积.

A.1个    B.2个      C.3个    D.4个
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在有理数中,一个数的立方等于这个数本身,这种数的个数有             (      )

A.1个 B.2个 C.3个 D.无数个
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计算(-1)2009+(-1)2010÷︱-1︱+(-1)2010的结果为             (      )

A.1 B.-1 C. 0 D. 2
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已知一个多位数的个位数字为m,且这个多位数的任何次幂的个位数字仍为m,那么这个数字m                                                               (      )

A.可能是0和1 B.只能是0 C.只能是1 D.以上都不对
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若a+b<0,且ab<0,则(        )

A.a,b同号 B.a,b异号 C.a,b都是负数 D.a,b都是正数
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四个互不相等的整数的积是9,那么这四个整数的和等于             (      )

A.27 B.9 C.0 D.以上答案都不对
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若a与-7.2互为相反数,则a的倒数是            .

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近似数2.428×105            个有效数字。

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(-4)3            .

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已知今天早晨的气温是-14℃,中午的气温比它高5℃,则今天中午的气温是        .

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从数轴上表示的点开始,向右移动6个单位长度,再向左移动5个单位长度,最后到达的终点所表示的数是            

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罗马数字共有 7 个:I(表示 1),V(表示 5),X(表示 10),L(表示 50),C(表示 100),D(表示 500),M(表示 1000),这些数字不论位置怎样变化,所表示的数目都是不变的,其计数方法是用“累积符号”和“前减后加”的原则来计数的:如IX=10-1=9,VI=5+1=6,CD=500-100=400,则XL=            ,XI=            

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讲究卫生要勤洗手,人的一只手上大约有28000万个看不见的细菌,用科学记数法表示两只手上约有                         个细菌.

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小明在小卖部买了一袋洗衣粉,发现包装上标有这样一段字样:净重(800±5)g.
请说明这段话的含义:                                                   

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()×12+×(-11). 

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-5-[(-2)+(1-0.8×)÷(-2)].

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(本题8分)某班学生做俯卧撑测试,以规定时间内做20个为达到标准,超过的个数用正数表示,不足的用负数表示,其中10名男生成绩如下:

 
(1)这10名男生成绩的达标率为多少?
(2)他们共做了多少个俯卧撑?

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小明靠勤工俭学的收入维持上大学的费用.下面是小明某一周的收支情况表(收入为正,支出为负,单位为元):

周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
+15
+10
0
+20
+15
+10
+14
-8
-12
-19
-10
-9
-11
-8

 (1)这一周小明有多少节余?
(2)照这样,小明一个月(按30天计算)能有多少节余?
(3)按以上的支出水平,小明一个月(按30天计算)至少要有多少收入才能维持正    常开支?

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设A是-4的相反数与-12的绝对值的差,B是比-6大5的数。
求:(1)A-B;   (2)B-A;
(3)从(1)、(2)的计算结果,你能知道A-B与B-A之间有什么关系吗?

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(本题8分)观察算式       并以此规律计算+……+ 

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