2021年湖南省郴州市中考语文试卷（含答案与解析）

认真阅读下面这段文字，完成各题。

阳春三月，安仁熊峰山国家森林公园十万亩森林，沐浴着阳光，郁郁葱葱。从天空俯层峦叠zhàng之间像铺开了巨大的绿色画布，大自然之手挥墨泼彩，洒满了星星点点的五颜六色，让镶嵌在高山上蜿蜒的防火带和旅游公路变成了两条如诗如画的"飘带"，一绿一蓝交相辉映，zhāng显出绿水青山就是金山银山的独特魅力。

（1）给文段中加点字注音。

俯 瞰 　　

镶嵌 　

（2）根据拼音写汉字。

层峦叠zhàng 　　

zhāng 　显

下列各句中加点词语使用不正确的一项是（　　）

下列文字是有关电动自行车使用的调查报告，其中有语病的一句是（　　）

在下边横线处依次填入语句最恰当的一项是（　　）

法制课堂结合身边的典型案例，教育引导同学们要知法、懂法、用法、守法，学会用法律武器保护自身安全，学会和不良恶习说"不"，_______；要增强自觉远离毒品的意识，提高抵制毒品的能力，____；要做好个人信息资料的保护，不要有"贪图便宜"的心理，谨防上当受骗，_________。

①当好防范电信诈骗的小小安全宣传员

②做"珍爱生命，拒绝毒品"的好学生

③做合格的知法守法小公民

下面是小萌同学在毕业之际给班主任信中的一段话，其中划线词语表达不得体的一处是 　　

再见了，李老师!感谢您三年如一日"孺子牛""老黄牛"般的悉心（A） 赐教 ，让我从一名懵懂无知的少年成长为懂事明理的青年。师恩难忘，以后我定会经常（B） 光临 母校，到您（C） 府上 看望您，继续聆听您的（D） 高见 。

综合性学习。

为传承红色文化，展现美好生活，郴州"村晚"活动将在汝城县沙洲村举行。请你作为活动志愿者，参与下列活动。

[拟欢迎语]为欢迎来宾，活动宣传组准备在现场悬挂一条标语，请你代为拟写。

[补写对联]活动资料组正在根据下面两则"链接材料"拟写对联，但对下联末尾三个字把握不准，请你补写完整，便于张贴在"村晚"演出舞台两侧。

链接材料1：

1934年11月，中央红军迫于严峻形势放弃汝城县城，翻过大山向宜章进军，经过汝城县文明乡（当时叫文明司）的沙洲村。11月6日，三位女红军住进农民徐解秀家里，当天晚上四人睡在一起，盖的是她床上的一块烂棉絮和红军的一条被子。第二天临走时，为感谢徐解秀，女红军把她们仅有的一条被子剪了一半送给她。徐解秀后来回忆说："虽然那时候为了红军留下的半条被子吃了点儿苦，不过也让我明白了一个道理，什么叫红军？什么叫共产党？共产党就是自己只有一条被子，也要给穷苦人半条的人。"

链接材料2：

2021年1月4日，中共中央国务院中央一芳文件提出全面推进乡村据头，力争举全党全社会之力加快农业农村现代化，积极谋划乡村振兴快速发展之路，让百万乡村的广大农民过上更加美好的生活。

上联：岁月沧桑半条被子铸经典

下联：党恩浩荡百万乡村 　 　

[邀请专家]"村晚"民俗展示活动环节需当地民俗研究专家位"会务组委托前往邀请，你对他说：" 　        　"。

古诗词整理。请在如表格空缺处填上合适的内容。

在《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》名著阅读分享交流会"读标题、谈感受"环节中，小涵同学提出把《钢铁是怎样炼成的》换成《保尔成长记》、把《红星照耀中国》换回曾用名《西行漫记》。请你与他说说现用标题的妙处。

《红星照耀中国》的作者埃德加•斯诺这样评价周恩来："个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。"语文老师要求大家对这句话的理解进行交流，请你结合名著具体内容将自己的理解与大家分享。

[甲]

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

苏轼《记承天寺夜游》

[乙]

某 ^①启：仆 ^②居东坡 ^③，作陂 ^④种稻。有田五十亩，身耕妻蚕，聊以卒岁。昨日一牛病几死，牛医不识其状，而老妻识之，曰："此牛发豆斑疮 ^⑤也法当以青蒿粥啖之。"用其言而效。勿谓仆谪居之后，一向便作村舍翁，老妻犹解接黑牡丹 ^⑥也。言此发公千里一笑。

苏轼《与章子厚》

[注释]①某：指章子厚，苏轼友人，北宋大臣，博学善文，当时在京谋官。②仆：对自己的谦称。③东坡：位于湖北黄冈赤壁之西。④陂（bēi）：梯田。⑤豆斑疮：形如豆斑的疖。⑥黑牡丹：牛的戏称。

（1）解释下列句中加点的词。

①庭下如积水 空明 　 　

②勿谓仆 谪居之后 　　

（2）文中划波浪线处断句正确的一项是 　   　

（3）翻译文中划横线的句子。

①怀民亦未寝，相与步于中庭。

②有田五十亩，身耕妻蚕，聊以卒岁。

（4）读完[甲][乙]两文，你认为苏轼是一个怎样的人？请结合两文内容具体分析。

材料一：

《中国教育报》2021 年2月1日讯为保护学生的视力，让学生在学校专心学习，防止沉湎网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部办公厅近日印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交给学校统一保管，禁止带入课堂。

《通知》强调，学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管手机的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

《通知》指出，学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。

材料二：

某社会调查小组在光明中学做了关于"初三学生使用手机的不良影响"的调查统计，其具体数据见图：

材料三：

意大利是欧洲第一个禁止学生上课时使用手机的国家，早在2007年就颁布了一道全国禁令，一旦发现学生在校违规使用手机，校方可对学生处以没收手机或取消期末考试资格等惩罚。2018 年7月，法国民议会通过法案，明确规定幼儿园、小学和初中的学生禁止在校内使用手机，无论是上课时间还是课间休息，甚至在校外进行教学活动时，都禁止使用手机。

材料四：

某中学张校长认为，要结合每一个学生的具体情况，有序稳妥积极推进，防止机械地"一刀切"。禁止学生带手机，可能会让极个别心理特殊的学生无法接受，产生逆反心理，适得其反，所以要采取"堵"和"疏""管"和"控"相结合的方式，达到。春风化雨润物无声"的效果。

（1）上述四则材料都是围绕 　        　来阐述的。

（2）下列说法不正确的一项是 　　

（3）请你结合上述材料，就学生使用手机的问题给下列对象各摄条合理建议，从而形成家校协同育人合力。

①给学生： 　                                          　

②给家长： 　                                                  　

③给学校： 　                                                    　

窗花舞

张金凤

①是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意？是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅？是谁经过剪刀轻灵的裁剪，给家中增添喜气洋洋的期待？--是窗花。

②我去赶年集，总是特意寻找窗花。那手工剪出的红窗花，每一幅都经由一双灵巧的手抚摸过，充满智慧和爱意；剪刀裁出的线条简约而质朴，有着人间烟火的气息。

③窗花承载着我美好的记忆。幼时乡下的冬日，红彤彤的炭火盆旁，女人守着针线笸箩，用小剪刀在红纸上勾画自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶，头白了，耳背了，眼花了，可仍能剪窗花。她戴着花镜盘腿而坐，小巧的剪刀在指尖轻盈地旋转、舞蹈。左旋右转之间，一朵朵美丽的窗花在她手中慢慢绽放：荷花在清澈的野塘袅袅出水，鲤鱼蹦出水面；怀抱大鲤鱼的胖娃娃，肉嘟嘟的脸上带着笑……剪着剪着，奶奶的思绪仿佛回到了年轻时光，勾起了她对劳动岁月的记忆，嘴角笑起两朵花儿。她剪出肌腱有力的农夫扬鞭驱健牛耕田，剪出忙于秋收的老者赶着满载的马车走在回家的路上。她也剪出悠然自得的休憩场景：戴斗笠的老人垂钓于湖畔，一圈圈细红的曲线就是湖水的涟漪；摇蒲扇的奶奶在大树下安详地微笑。

④日头升上来又落下去，窗棂纸暗下去又亮起来。那些盛开在笸箩里的窗花，耐心地等着好日子到来。到年关，女人们刮掉旧窗纸，给窗棂掸去尘埃，贴上崭新的白纸。那雪白的新窗纸，将覆盖过往日子里的辛劳，给平实的生活增添浪漫。

⑤新封的窗太素淡了，像茫茫的雪野，要开些花儿才有生机。过了年，春天就到了，是应该红红火火地开着花迎接它。于是，人们将红彤彤的窗花张贴在雪白的窗纸上。年轻人的新房窗上贴的是鸳鸯戏水、喜鹊登枝、麒麟送子，从晨曦微明到月笼西窗，每一次抬眼看，窗上都流淌着幸福。姑娘们的窗上贴着嫦娥奔月、天女散花、百鸟朝凤，这是她们自己剪的，把自己的心气和期盼都张贴在窗上。住着学生娃的屋子，窗子常常是无形的教科书，窗花有闻鸡起舞，有精忠报国。老人居住的窗上则贴着桃园结义、孟母三迁，老故事里的人生哲理，是一辈子的念想。

⑥火红的窗花，把风景、传说、戏文搬到窗上来，把所有的念想和期盼都凝聚在窗上。窗花是枝头飞翔的诗歌，是心头传承的薪火。

⑦每年春节前，我都抽空剪几幅自己的窗花。我的窗花师父是一位七十岁的老人。十几年前她全家从农村迁到城里，离了土地，就在家剪窗花分给亲戚朋友。后来不断有人联系购买，这乡村里的老手艺竟然被城市人接纳和喜欢，于是她把剪窗花做成了自己的事业。

⑧老人的窗花有传统的样式，也有女儿给设计的新颖花样。我买窗花都是买双份，一份贴在窗上，一份收藏着用来自己学着剪。从最简单的花样开始，从笨拙渐渐娴熟，线条由粗陋渐渐圆润。有一年，竟也剪出几幅颇为满意的白菜图，过年前分给亲友们张贴，皆大欢喜。

⑨去年我买了一套胶州秧歌人物的窗花，共十二张，有小嫚、扇女、翠花、鼓子等，人物栩栩如生，动作鲜活动感。把它们一一张贴到窗上，屋里登时热闹起来，就像在炕头上演了一场秧歌大戏。新年的阳光里，这些窗花就像活的一样，彩绸飞舞，扇子翻飞，耳畔似乎响起锣鼓唢呐的欢畅曲调。

⑩不经意抬头往外看，见对面人家的玻璃窗上也贴着这种窗花。小区喇叭里响着热闹的《春节序曲》，屋角的红灯笼在风里晃动着。那一刻，我感觉窗花上的舞者都在舞动，舞得旖旎多姿，舞得虎虎生风，团团祥和的喜气笼罩着家家的春节。

（摘自《人民日报》，2021年2月11日，有删改）

（1）文章第③段说"窗花承载着我美好的记忆"。请你认真阅读③～⑤段，概括作者回忆了哪些事情。

（2）请结合上下文理解第④段划线句中加点词使用的妙处。

那些盛开在笸箩里的窗花，耐心地等着好日子到来。

（3）第⑥段在文中的作用是什么？请从结构和内容两方面进行分析。

（4）联系下面的"链接材料"，以文中的"窗花"为例，谈非物质文化遗产传承的意义。

链接材料：非物质文化遗产，在习近平心中有着极高的地位。他多次在不同场合阐释中华优秀传统文化的意义，"中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂""优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉"。他常常在考察中点赞那些植根于人民群众朴素劳动、传承守护至今的非物质文化遗产项目。

2020年12月2日，《中国新闻》发布：在济南城区内的一处废品回收点内，76岁的钱玉田老人爬上一处近一米高的书堆，弯腰拾起旧书，每一本都翻开看看。在过去的10余年间，他先后从废品回收点内"淘"出3万余本书，并将其中的1万余本捐赠。他还挑到了很多适合中小学生阅读的课外读物，买下之后，为孩子捐建"爱心书屋"。

网友们对"七旬老人废品站淘书捐赠"纷纷点赞留言，瞬间把这个话题推上了热搜。请你也把想说的话写在下面评论区。100字左右。

作文。

2021年5月22日，我国"杂交水稻之父"袁隆平与世长辞。他的一粒种子让亿万民众告别饥饿，他的一句"人要做一粒好的种子"留给我们许多思考。你所在学校准备开展以"我要做一粒好的种子"为题的演讲活动，勉励同学们成为有着健康强劲体魄、乐观进取精神、团结友爱等优良品质的青少年。请你结合自身情况撰写一篇不少于600字的演讲稿。

要求：

①文从字顺，符合演讲稿要求；

②文中不得出现真实的校名、班名、人名；

③书写规范，卷面整洁。