2021年湖南省湘潭市中考化学试卷(含答案与解析)
湘潭又名"莲城",初夏时节,荷花盛开,花香怡人,这主要是因为( )
A. |
分子之间有间隔 |
B. |
分子质量很小 |
C. |
分子在不断运动 |
D. |
分子由原子构成 |
正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作错误的是( )
A. |
稀释浓硫酸 |
B. |
检查装置气密性 |
C. |
闻药品气味 |
D. |
配制氯化钠溶液 |
"庄稼一枝花,全靠肥当家",下列化肥属于含钾复合肥的是( )
A. |
CO(NH 2) 2 |
B. |
KNO 3 |
C. |
KCl |
D. |
Ca 3(PO 4) 2 |
下列实验现象的描述,正确的是( )
A. |
红磷在氧气中燃烧产生大量白雾 |
B. |
硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 |
C. |
铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
D. |
一氧化碳高温还原氧化铁,红棕色粉末逐渐变为黑色 |
2021年全球新冠肺炎疫情防控期间,各种消毒剂如酒精、二氧化氯、过氧乙酸等被广泛使用,其中二氧化氯(ClO 2)中Cl元素的化合价是( )
A. |
﹣1 |
B. |
+1 |
C. |
+4 |
D. |
+7 |
生活中一些常见物质的近似pH如下表,其中酸性最强的物质是( )
物质 |
葡萄汁 |
苹果汁 |
牛奶 |
玉米粥 |
pH |
3.5~4.5 |
2.9~3.3 |
6.3~6.6 |
6.8~8.0 |
A. |
葡萄汁 |
B. |
苹果汁 |
C. |
牛奶 |
D. |
玉米粥 |
下列说法错误的是( )
A. |
炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭 |
B. |
煤炉上放一壶水可预防CO中毒 |
C. |
干冰升华吸热,可用于人工降雨 |
D. |
洗洁精有乳化作用,可用于去油污 |
根据如图微观示意图分析,下列结论正确的是( )
A. |
反应前后原子种类不变 |
B. |
丙物质的相对分子质量是18g |
C. |
参加反应的甲与乙分子个数比为1:1 |
D. |
反应前后各元素的化合价均不变 |
下列说法不合理的是( )
A. |
鉴别羊毛和棉线可用灼烧的方法 |
B. |
稀硫酸可用于金属表面除锈 |
C. |
NH 4NO 3溶于水放出热量,水温升高 |
D. |
熟石灰可用于改良酸性土壤 |
石笋和钟乳石的形成蕴含许多化学原理,其反应之一为:CO 2+H 2O+X═Ca(HCO 3) 2,则X的化学式为( )
A.CaCO 3 B.Ca(OH) 2 C.CaO D.CaH 2
能在pH=3的溶液中大量共存,且溶液无色透明的一组离子是( )
A. |
Ag +、K +、CO 3 2 ﹣、Cl ﹣ |
B. |
Fe 3+、Ca 2+、Cl ﹣、NO 3 ﹣ |
C. |
Ba 2+、Na +、HCO 3 ﹣、SO 4 2 ﹣ |
D. |
Mg 2+、Na +、SO 4 2 ﹣、Cl ﹣ |
将下列四种物质放入密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如表。下列说法正确的是( )
物质 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
反应前质量/g |
1 |
10 |
27 |
4 |
反应后质量/g |
1 |
a |
0 |
23 |
A. |
a的值是8 |
B. |
甲物质一定是该反应的催化剂 |
C. |
该反应属于分解反应 |
D. |
反应过程中乙、丁的质量比是5:2 |
除去下列括号内的杂质,所选用的试剂错误的是( )
A. |
CaO(CaCO 3):足量稀盐酸 |
B. |
Fe(Zn):足量硫酸亚铁溶液 |
C. |
MnO 2(KCl):足量水 |
D. |
NaCl(MgCl 2):适量氢氧化钠溶液 |
下列图像不能正确反映其对应关系的是( )
A. |
加热一定质量的KMnO 4固体制取氧气 |
B. |
氯化铁和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量 |
C. |
一定质量的AgNO 3和Cu(NO 3) 2的混合溶液中加入足量Fe粉 |
D. |
稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中pH变化曲线,X表示氢氧化钠溶液 |
取一定质量的Fe(OH) 3固体加热至550℃完全分解为Fe 2O 3和H 2O,温度提高到1400℃时,Fe 2O 3继续分解为复杂的铁的氧化物和O 2;将产生的气体先通过浓硫酸,浓硫酸质量增加5.4克,再通过灼热的铜网,铜网质量增加0.8克(产生的气体均被完全吸收)。则所得复杂的铁的氧化物化学式为( )
A. |
FeO |
B. |
Fe 3O 4 |
C. |
Fe 4O 5 |
D. |
Fe 5O 7 |
请用化学用语填空:
(1)氖元素 。
(2)2个氢氧根离子 。
(3)天然气的主要成分 。
(4)氧化铝中铝元素的化合价 。
化学就在我们身边。请从下列选项中选择适当的物质填空(填字母序号):
A.小苏打 B.二氧化硫 C.金刚石 D.生石灰
(1)能形成酸雨的是 。
(2)可用于做装饰品的是 。
(3)可用作食品干燥剂的是 。
(4)常用于治疗胃酸过多症的是 。
2021年3月全国两会期间,“碳达峰”、“碳中和”成为热词,旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。请回答:
(1)大气中CO2的含量不断上升,从而导致的环境问题是 增强,全球气候变暖。
(2)大气中CO2的产生主要来自化石燃料的燃烧,化石燃料属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)随着全球能源使用的增长,化石燃料日趋枯竭,科学家正在开发利用新能源,请列举一种新能源 。
(4)“碳中和”主要是指抵消温室气体的排放量,实现正负抵消,达到相对“零排放”。下列说法不正确的是 (填字母序号)。
A.大力植树造林
B.捕集、利用和封存CO2
C.提倡使用一次性餐具
1869年,门捷列夫发现了元素周期律,使化学学习和研究变得有规律可循。图一是1至18号元素、图二是38号元素锶(元素符号为Sr)的原子结构示意图:
(1)图一中,X= 。
(2)锶原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子,形成的离子符号为 。
(3)你还能发现的规律是:同一周期(横行)从左往右 依次递增(写一种即可)。
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)t1℃时,丙物质的溶解度为 g。
(2)t2℃时,往盛有50g蒸馏水的烧杯中加入50g甲固体,充分溶解后所得溶液的质量为 g。
(3)除去甲中含有的少量丙,可采用的方法是 法(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(4)将t1℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液溶质的质量分数由大到小的顺序为 。
古代“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶传入西方,将西方的宝石传入中国。茶叶中含有维生素C(化学式为C6H8O6),请回答下列问题:
(1)维生素C属于 (填“有机”或“无机”)化合物。
(2)维生素C是由 种元素组成,其中碳、氢两种元素的质量比为 (填最简整数比)。
(3)将维生素C在一定质量的氧气中充分燃烧,生成CO、CO2和H2O,测得生成物的总质量为30.4克,其中水的质量为7.2克,则参加反应的氧气质量为 克。
2021年3月,三星堆遗址新出土重要文物500多件,有高2.62米的青铜大立人、高3.95米的青铜神树、象牙等,多属前所未见的稀世之珍。
(一)青铜古称“吉金”是金属冶铸史上最早出现的合金,青铜属于 (填“金属”或“合成”)材料,青铜的硬度比纯铜 (填“大”或“小”)。
(二)生活中铜制品长期露置在潮湿空气中会锈蚀,生成“铜绿”【化学式为Cu2(OH)2CO3】。
【查阅资料】Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+CO2↑+3H2O
【工艺流程】为从某锈蚀的铜样品中回收铜并制得硫酸锌,取该铜样品(除含有铜、锌和铜绿外,不含其它物质),进行如图操作:
请回答下列问题:
(1)气体a中含有H2和 (填化学式),溶液A的颜色为 色。
(2)操作Ⅰ的名称是 ,该操作中玻璃棒的作用是 。
(3)写出②中发生反应的化学方程式 (写一个即可),该反应属于基本反应类型中的 反应。
根据实验图示回答下列问题:
(1)写出图一中仪器a的名称 。
(2)实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气,选择的发生装置是 (填字母序字号),加热时,应使用酒精灯的 焰集中加热;检验氧气可用 。
(3)实验室制取CO2应选择的发生和收集装置是 (填字母序号),其反应的化学方程式为 。
(4)镁粉在火星上可以扮演地球上煤的角色,通过采用Mg/CO2金属粉末燃烧器可以为采矿车、电站等提供热能,其转化过程如图二:
已知:燃烧器中发生的主要反应为Mg+CO2MgO+CO。
①热气中一定含有的物质有 (写一种即可)。
②通过上述反应,你对燃烧条件的新认识是 。
实验是科学探究的重要方式,请结合图示回答下列问题:
(1)装置1常用于实验室测定空气中氧气含量。请写出红磷燃烧的化学方程式 。
(2)装置2中的活性炭有 性,可用于净化水;常用 区别硬水和软水,生活中常用 的方法降低水的硬度。
(3)装置3常用于实验室电解水,与电源正极相连的玻璃管中收集的气体是 ;此实验可以证明水是由 组成的。
(4)装置4可用于研究CO2与NaOH溶液的反应。关闭弹簧夹K,将NaOH溶液全部挤入烧瓶,振荡;然后打开弹簧夹K。观察到的实验现象: 形成美丽喷泉,写出该反应的化学方程式 。
我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。纯碱的用途非常广泛,某化学兴趣小组的同学对它产生了浓厚的兴趣,设计了如图两个实验,并对反应后试管中残留废液进行探究。
【实验1】往一支盛有碳酸钠溶液的试管中滴加无色酚酞溶液,观察到溶液变成 色。
【实验2】往另一支盛有碳酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸,观察到的现象是 。同学们对实验2反应后的废液中溶质成分进行探究。
【提出问题】废液中所含溶质是什么?
【作出猜想】猜想一:废液中的溶质可能是NaCl、HCl
猜想二:废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3
猜想三:废液中的溶质可能是
【设计实验】同学们为验证猜想,设计了如下实验:
方案一:
实验操作与现象 |
反应方程式 |
实验结论 |
小芳取少量废液于试管中,滴加澄清石灰水,有白色沉淀产生 |
|
猜想二正确 |
方案二:小明取少量废液于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,发现溶液不变红色,小明认为猜想一正确。
【进行讨论】同学们一致认为小明的实验结论不正确,理由是 。
【进行总结】分析反应后溶液中溶质成分,除要考虑生成物外,还需考虑 。
【拓展与应用】现有14.9克纯碱样品(含Na2CO3和NaCl的混合物),将其放入干净的烧杯中,加入89.5克水使其完全溶解,向所得溶液中缓慢加入一定溶质质量分数的稀盐酸(反应方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O)。产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示,试回答下列问题:
(1)产生CO2的质量为 克。
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少? (写出具体的解题过程,下同)
(3)滴入稀盐酸至恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数是多少?