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2020年辽宁省锦州市中考化学试卷

下列变化不属于化学变化的是(  )

A.动物呼吸B.金属生锈C.食物腐烂D.海水晒盐

来源:2020年辽宁省锦州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验操作正确的是(  )

A.熄灭酒精灯B.称量氯化钠

C.取用固体粉末D.测溶液pH

来源:2020年辽宁省锦州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学在健康、能源、材料、生活等方面有广泛的应用。下列说法正确的是(  )

A.装修材料挥发出来的甲醛对人体有害

B.化石燃料属于可再生能源,太阳能、风能、氢能属于新能源

C.合成材料包括塑料、合金和合成橡胶

D.涤纶衣服的优点是吸湿性、透气性好

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法错误的是(  )

A.氧气能支持燃烧,可作燃料

B.活性炭可除去冰箱中的异味

C.二氧化碳可用于灭火

D.食品包装中充入氮气防腐

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某消毒液标签的部分内容如图所示,下列说法正确的是(  )

A.该消毒液为纯净物

B.NaClO是由钠原子、氯原子、氧原子组成的

C.NaClO的相对分子质量为74.5g

D.NaClO中钠、氯、氧元素的质量比为46:71:32

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列客观事实对应的微观解释错误的是(  )

A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不断运动

B.金属很难被压缩﹣﹣分子间没有间隔

C.过氧化氢溶液是混合物﹣﹣由不同种分子构成

D.金刚石、石墨的物理性质差异较大﹣﹣碳原子的排列方式不同

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

向液体X中加入固体Y,观察到U形管内红墨水左侧液面上升。下列液体X和固体Y的组合,符合题意的是(  )

A.X是水,Y是氧化钙B.X是水,Y是氢氧化钠

C.X是水,Y是硝酸铵D.X是水,Y是氯化钠

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一定量甲、乙、丙、丁四种物质放入一个密闭容器中,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是(  )

物质

反应前质量/g

10

5

12

16

反应后质量/g

8

5

30

x

A.反应中甲和丙的质量比为1:8

B.x=0

C.该反应是分解反应

D.乙一定是该反应的催化剂

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一定量的锌粉加入到硝酸镁和硝酸铜的混合液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列判断正确的是(  )

A.若滤液为蓝色,则滤渣中一定有锌、镁、铜

B.若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定有硝酸镁、硝酸锌、硝酸铜

C.若向滤液中加入氢氧化钠溶液,则一定有氢氧化铜生成

D.滤渣中一定含有铜,滤液中一定含有硝酸镁和硝酸锌

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

除去下列物质中的少量杂质,所用操作方法正确的是(  )

选项

物质(括号内为杂质)

操作方法

A

氯化钾(二氧化锰)

加水溶解、过滤、烘干

B

碳酸钙(氧化钙)

高温煅烧

C

二氧化碳(一氧化碳)

通过灼热的氧化铜粉末

D

氢气(水蒸气)

将混合气体通入稀硫酸

A.AB.BC.CD.D

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

请用化学用语填空:

(1)3个氢离子  

(2)生理盐水中的溶质  

(3)标出二氧化碳中碳元素的化合价  

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

2020年中国水周的主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖。”

(1)向某自来水样品中加入一定量的肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该自来水属于  (填“硬水”或“软水”)。

(2)生活中常用  的方法降低水的硬度。

(3)用洗涤剂清洗餐具上的油污,利用了洗涤剂对油污的  作用。

(4)珍惜水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是  (填字母序号)。

A.实验室的废液经处理达标后排放

B.洗净试管后,忘记关闭水龙头

C.在实验室中安装节水的水龙头

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是氯元素在元素周期表中的信息以及四种粒子的结构示意图。请根据图回答下列问题:

(1)氯元素的相对原子质量是  

(2)A~D中具有相对稳定结构的粒子是  (填字母序号)。

(3)为了缓解二氧化碳过多引起的温室效应加剧,我国科学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,将二氧化碳转化为液体燃料甲醇(CH3OH),其反应的微观示意图如图,请写出该反应的化学方程式  

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请根据图回答下列问题:

(1)在  ℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等。

(2)若甲中混有少量的乙,提纯甲物质可采取的方法是  

(3)在t2℃时,配制180g甲物质的饱和溶液,需要甲物质的质量是  g。

(4)t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,分别降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是  (填字母序号)。

A.溶质质量分数大小关系是:乙>甲>丙

B.溶剂质量大小关系是:丙>乙>甲

C.溶液质量大小关系是:丙>甲>乙

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

妈妈为小鹏准备了一份午餐:米饭、红烧肉、糖醋鱼、咸鸭蛋、豆腐汤、酸奶。请回答下列问题:

(1)为保证各种营养素的均衡摄入,午餐中还应补充的营养素是  

(2)做红烧肉时,油锅起火,妈妈立即盖上锅盖。其灭火原理是  

(3)午饭后,小鹏感到胃不舒服,服用含氢氧化铝的药物中和过多的胃酸,症状有所缓解。写出该反应的化学方程式  

(4)废弃的酸奶袋等塑料垃圾会造成“白色污染”,请写出一条解决“白色污染”的措施  

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金属材料在生活、生产中有广泛的应用。请回答下列问题:

(1)生活中用铁锅炒菜,主要利用了铁的  性。

(2)工业上用赤铁矿(主要成分为氧化铁)炼铁,其反应原理是  (化学方程式表示)。

(3)2020年6月21日,时速600公里的高速磁悬浮试验样车成功试跑,制造样车外壳的主要材料是铝合金。铝合金与纯铝相比具有的优点是  (写出一点即可)。

(4)金属资源有限,不能再生。写出防止铁生锈的一种方法  

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A~G是初中化学常见的七种物质,它们之间的关系如图所示。图中“→”表示一种物质转化为另一种物质,“﹣”表示相连的两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去。其中A、B、C、D、E为不同类别的物质,B为铁锈的主要成分,G常用作食品干燥剂,D和E之间发生的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理。请回答:

(1)C的一种用途是  

(2)F所属的物质类别是  (填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。

(3)G→C的基本反应类型是  

(4)A﹣E反应的实验现象是  

(5)B﹣E反应的化学方程式是  

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  • 难度:未知

实验是进行科学探究的重要手段。根据如图回答问题:

(1)图1是测定空气中氧气含量的实验。由该实验得出关于空气中氧气含量的结论是  

(2)图2是探究燃烧条件的实验。A中白磷不燃烧,B中白磷燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是  

(3)图3是蒸发食盐水的实验。其中玻璃棒的作用是  

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  • 难度:未知

实验可以培养学生的化学核心素养。根据如图回答问题:

(1)仪器a的名称是  

(2)若实验室制取氧气的发生装置选用A装置,反应的化学方程式为  。用C装置进行氧气性质实验时,水的作用是  

(3)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是  (填字母序号),将制得的二氧化碳通入到D装置中,发生反应的化学方程式为  

(4)若用E装置收集一瓶干燥的气体,则该气体可能是  (填字母序号)。

A.H2

B.CO2

C.O2

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有一包白色粉末,可能含有氢氧化钠、碳酸钠、氯化钙、碳酸钙中的一种或几种。为了确定其成分,某兴趣小组进行了如下实验(微溶性物质按可溶处理)。

[查阅资料]氯化钡溶液呈中性。

[实验探究]

实验一:取一定量白色粉末放入烧杯中,加入足量水,搅拌,静置,观察到烧杯中有白色不溶物。由此小明得出白色粉末中一定含有碳酸钙。

[讨论交流]有的同学对小明的结论提出了质疑,认为其结论不一定正确,理由是  (用化学方程式表示)。

实验二:为进一步确定白色粉末成分,继续进行实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

步骤Ⅰ:取实验一中的上层清液少量于试管中,加入过量的氯化钡溶液,过滤

产生白色沉淀

白色粉末中一定含有  

步骤Ⅱ:取步骤Ⅰ中的滤液少量于试管中,滴加酚酞溶液

  

白色粉末中一定含有氢氧化钠

[实验结论] 综合以上探究, 同学们通过讨论确定了白色粉末的组成,其可能的组成有  种情况。

[反思评价](1)步骤Ⅰ中加入过量的氯化钡溶液的目的是  

(2)下列物质能替代步骤Ⅱ中酚酞溶液达到实验目的的是  (填序号)。

①石蕊溶液

②氧化铜

③二氧化碳

④硫酸镁溶液

⑤稀盐酸

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  • 难度:未知

取一定量的硫酸铵固体于烧杯中,加入100g氢氧化钠溶液,加热,恰好完全反应。反应后将溶液蒸干,得到7.1g固体。该反应的化学方程式为:(NH42SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑.请计算:

(1)生成氨气的质量。

(2)氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

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