2020年吉林省长春市中考化学试卷
我国古代科技发展成果卓著,下列成果的应用中只发生物理变化的是( )
A.司南指示方向B.高温烧制陶瓷
C.古代湿法炼铜D.谷物酿造美酒
黑火药是中国四大发明之,其主要反应为2KNO3+3C+S K2S+X↑+3CO2↑,下列说法正确的是( )
A.X的化学式为2N
B.该反应属于复分解反应
C.该反应前后各元素的化合价均未改变
D.参加反应的碳、硫质量比为9:8
材料、能源、环境、健康等方面问题的解决离不开化学的发展,下列说法错误的是( )
A.塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料
B.煤、石油、天然气都是不可再生能源
C.CO、CO2、SO2都是污染环境的有毒气体
D.钙、铁、锌都是人体必不可少的金属元素
下列因果关系错误的是( )
A.因为分子构成不同,所以水和过氧化氢的化学性质不同
B.因为质子数不同,所以碳原子和氮原子所属的元素种类不同
C.因为碳原子排列方式不同,所以金刚石和石墨的性质完全不同
D.因为电子层数及最外层电子数不同,所以钠原子和钠离子的化学性质不同
下列有关金属材料的说法错误的是( )
A.在潮湿的空气中铁易生锈
B.金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一
C.铝和金都有很好的抗腐蚀性,是因为二者的化学性质都很稳定
D.高炉炼铁的原理是在高温条件下,用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来
下列探究实验能达到目的的是( )
A.探究温度对分子运动速率的影响,只将少量品红加入到热水中
B.探究三种金属的活动性强弱,只将Fe、Cu、Ag分别加入到稀盐酸中
C.探究MnO2是否是H2O2分解的催化剂,比较MnO2加到H2O2溶液前后产生气泡快慢
D.探究吸入空气和呼出气体中O2含量不同,将燃着的木条分别伸入等体积两种气体中
下列实验方案合理的是( )
实验 |
目的 |
方案 |
A |
检验某化肥是否为氮肥 |
取样,加入熟石灰研磨 |
B |
检验铝粉中是否含有铁粉 |
取样,用磁铁接近样品 |
C |
检验BaCO3中是否含有BaSO4 |
取样,加入足量的稀硫酸 |
D |
检验CH4中是否含有H2 |
点燃,在火焰上方罩干冷烧杯 |
A.AB.BC.CD.D
锌相对原子质量的国际新标准由张青莲教授主持测定。根据如图,回答下列问题:
(1)锌元素的相对原子质量为 ;
(2)锌元素属于 (选填“金属”或“非金属”)元素;
(3)锌原子在化学反应中容易 (选填“得到”或“失去”)电子。
如图是某矿泉水标签的部分内容,根据标签回答下列问题:
(1)该矿泉水是 (选填“纯净物”或“混合物”);
(2)H2SiO3中Si的化合价为 ;
(3)标签上共列举了 种金属阳离子;
(4)该矿泉水呈 (选填“酸性”、“碱性”或“中性”)。
根据KNO3和NaCl的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)10℃时,溶解度较小的是 (选填“KNO3”或“NaCl”);
(2)根据溶解度曲线分析,从海水中获得粗盐不采用降温结晶方法的原因是 ;
(3)下列说法正确的是 。
A.将不饱和的KNO3溶液变为饱和,可采用加KNO3的方法
B.20℃时,KNO3和NaCl两种饱和溶液中,所含溶质质量NaCl大于KNO3
C.30℃时,溶质质量分数为20%的KNO3溶液甲,降温至20℃得到溶液乙,再降温至10℃得到溶液丙,三种溶液中溶质的质量分数大小关系:甲=乙>丙
火的利用推动了人类文明的进程,观察图:
选择序号回答(1)~(3):①与氧气接触②温度达到着火点③有可燃物
(1)图一所示实验现象,说明燃烧应具备的条件是 ;
(2)图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭,说明燃烧应具备的条件是 ;
(3)图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧,说明燃烧应具备的条件是 ;
(4)图三实验中所用药品的保存方法正确的是 (选填图四中的字母编号)。
根据图回答问题:
(1)加入稀盐酸至过量能观察到的现象是 ;
(2)反应中,数目减少的离子是 (填离子符号);
(3)验证反应后溶液中稀盐酸有剩余,下列操作可行的是 。
A.取样,加入CuO粉末
B.取样,滴加NaOH溶液
C.取样,加入CaCO3粉末
D.取样,滴加AgNO3溶液
下列实验用品常用于实验室制取气体,回答下列问题:
(1)仪器E的名称是 ;
(2)用2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑来制取O2,并用排水法收集,组装制取装置时,除选用图中的B、D、E、G、I、K、N、P外,还必须选用图中的 ;
(3)按上述反应加热31.6g的KMnO4完全反应后,理论上剩余固体质量为 g。
某实验小组用6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,步骤如下:①计算;②量取;③混匀;④装瓶贴标签。回答下列问题:
(1)计算需要6%的氯化钠溶液的体积是 mL(结果取整数);
(2)实验中用到的仪器有25mL的量筒、细口瓶、烧杯、 ;
(3)下列实验操作会导致所配溶液中溶质的质量分数一定偏大的是 。
A.量取6%的氯化钠溶液时仰视读数
B.向烧杯内加入液体时有液体溅出
C.混匀过程中没有使用玻璃棒搅拌
D.配制好的溶液装入未干燥的细口瓶
小明想探究家中厨房用某种洗涤剂的成分,他将洗涤剂的粉末带到学校寻求老师的帮助。在老师指导下,小明讲行了大胆的猜想与实验:
[提出问题]洗涤剂中主要含有哪些物质?
[做出猜想]小明根据所学酸碱盐知识做出以下猜想:
猜想一:可能含有CO32﹣,猜想二:可能含有 ,猜想三:可能含有CO32﹣和OH﹣。
[进行实验]实验一:取少量粉末,加水溶解得到无色溶液,滴加紫色石蕊溶液后,溶液变为 色,说明洗涤剂的溶液显碱性。
实验二:取少量粉末,滴加足量的稀盐酸,有无色无味气体产生。将生成气体通入澄清石灰水,观察到 ,证实洗涤剂中含有CO32﹣。
[查阅资料]小明查阅资料得知(1)该洗涤剂中含有Na2CO3、NaOH等;(2)Na2CO3溶液显碱性。
[小结反思]实验二中产生气体的化学方程式为 。
[实验验证]该洗涤剂中还含有NaOH。
实验三中可选试剂:
A.BaCl2溶液
B.Ba(OH)2溶液
C.NaCl溶液
D.稀盐酸
E.石蕊溶液
F.酚酞溶液
实验三:取少量粉末,加水配成溶液,加入稍过量的 (选填字母编号,下同),产生了白色沉淀,再加几滴 ,溶液变为红色,证实洗涤剂中还含有NaOH。
[实验结论]该洗涤剂中含有Na2CO3和NaOH。
接触法生产硫酸的工艺流程如图:
回答下列问题:
(1)第1步反应中将液态硫喷入反应器的目的是 ;
(2)写出第4步化学反应方程式 ;
(3)第1步至第4步流程中涉及到的物质,属于氧化物的有 (用化学式表示);
(4)若用3.2吨硫为原料,则理论上能产出98%的浓硫酸 吨。