2019年江苏省徐州市中考化学试卷

今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球，守护自然资源”，下列说法正确的是（　　）

A．形成酸雨是因大气中CO₂含量增多

B．光合作用是自然界利用太阳能最成功的

C．露天焚烧是科学方便的垃圾处理方式

D．白色污染是由废弃合成纤维制品引起的

元素符号和化学式是国际通用的化学符号。下到叙述正确的是（　　）

A．碘酒、碘酸钾（KIO₃）中都含碘元素

B．H₂、2H都可以表示1个氢分子

C．微粒Na、Na⁺的结构和性质都相同

D．镁与氧气反应产物的化学式：OMg

化学是一门实用的基础科学。下列说法不正确的是（　　）

A．火箭使用的液氧从液态空气中获得

B．粗盐的提纯、动物呼吸都只包含物理变化

C．电池是将化学能转化为电能的装置

D．钢铁在空气中锈蚀是铁跟氧气、水等发生反应

硅（Si）是信息技术的关键材料，工业制硅的反应之一是SiCl₄+2H₂ $\frac{\underset{¯}{\mathit{高温}}}{}$Si+4X．下列说法正确的是（　　）

A．硅是地壳中含量最多的元素

B．X的化学式为H₄Cl₄

C．SiCl₄中硅元素的化合价是﹣4

D．该反应为置换反应

某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（　　）

A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应

B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞

C．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落

D．仍用本装置，只把红磷换成燃烧的木炭，能够更精确测定空气里氧气的含量

某同学记录下的下列实验现象或操作中正确的是（　　）

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射、产生红色固体

B．CO还原Fe₂O₃实验开始时，要先点燃酒精喷灯再通入CO

C．向软水中滴加少许肥皂水，振荡，静置，出现大量垢状物且无泡沫

D．稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中，用玻璃棒引流并搅拌

下列对几种有机物的有关叙述中正确的是（　　）

A．甲醛（CH₂O）分子由碳原子和水分子构成

B．丙烷（C₃H₈）由3个碳元素，8个氢元素组成

C．乙酸（C₂H₄O₂）中碳元素的质量分数为40%

D．维生素C（C₆H₈O₆）中C、H、O的质量比为3：4：3

甲、乙两种均不含结晶水的固体物质（设它们从溶液中析出时也都不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．t₁℃时，将甲、乙各17g分别加入到50g水中，所得两溶液的质量相等

B．将甲、乙两种溶液由t₃℃降温至t₂℃，所得两溶液中溶质质量分数一定相等

C．若甲中混有少量的乙，可先配制较高温度下甲的饱和溶液，再采用降温结晶的方法提纯甲

D．将t₃℃时甲的饱和溶液100g降温至t₁℃，析出甲的质量是59.4g

下列实验方案设计不能达到实验目的的是（　　）

A．用灯帽熄灭酒精灯，以说明物质燃烧需要达到着火点

B．用铁和硫酸铜溶液可验证铁、铜两种金属的活动性强弱顺序

C．利用盛有浓硫酸的洗气瓶，可除去CO₂气体中混有的少量水蒸气

D．用紫色石蕊试液，就可区分盐酸、氢氧化钠溶液和食盐水三种无色溶液

甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（　　）

A．甲和丙两物质中的元素种类与丁元素种类不同

B．乙一定是反应的催化剂

C．参加反应的甲、丙的质量比一定是7：1

D．甲、丁一定都是单质

从下列选项中，选择一种适当的物质填空（填字母）：

A．活性炭 B．乙酸铅 C．橡胶 D．油脂 E．淀粉 F．铝合金 G．石蜡

（1）可用于制造飞机的金属材料是　　。

（2）通过吸附除去水中有关杂质的常用物质是　　。

（3）大米、面粉和土豆等食物的主要成分是　　。

（4）能使蛋白质结构破坏、失去原有生理功能的盐是　　。

（5）由石油分馏能够得到的物质是　　。

生活生产中，一种或几种物质分散到水等物质里的现象广泛存在。

（1）常温下，在密闭容器中的蔗糖溶液里，溶液下半部分的甜度与上半部分的甜度的关系是　　（填“相同”或“下半部分高”）。

（2）用氯化钠固体和蒸馏水配制50g 15%的氯化钠溶液时，不需要的仪器是　　（填“天平”“烧杯”或“蒸发皿”）。

（3）常温下，某同学为探究同一物质在不同溶剂中的溶解性不同，设计了如图所示的实验装置，实验时除了要控制温度相同、试管大小规格相同、加入水与汽油的体积相同外，还要控制食用油的　　相同。

（4）事实证明，CaCl₂溶于水时能全部解离为自由移动的Ca²⁺和Cl^﹣，若某CaCl₂溶液中的Ca²⁺为a个，则应对的Cl^﹣为　　个。

A～F是初中化学常见物质，它们之间的反应及转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件未标出），其中A是一种建筑材料的主要成分，在高温下分解为B和C；通常情况下，C是一种无色气体，可用于生成汽水；E俗称纯碱，D、F都是常见的碱。

（1）A的化学式是　　。

（2）B→D的反应类型是　　。

（3）D的一种用途是　　。

（4）C与F反应生成E的化学方程式为　　。

请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）写出标号仪器的名称：①　　；②　　。

（2）实验室收集少量氢气时，可选用的装置是　　（填字母）。实验室制取少量二氧化碳时，若用装置C收集二氧化碳，则检验其是否收集满的方法是　　。

（3）若实验室采取加热KClO₃与MnO₂的混合物制少量O₂，则可选用的发生装置是　　（填字母），二氧化锰固体的颜色是　　，反应的化学方程式为　　。

（4）已知：一氧化氮（NO）是生命体系信息分子之一，在常温下，它是难溶于水且不与水反应，易与O₂反应生成二氧化氮（NO₂）的气体。

①NO与O₂反应生成NO₂的化学方程式为　　。

②实验室收集少量NO的装置可用　　（填字母）。

某兴趣小组对氨气（NH₃）的某些性质进行探究。

【实验回顾】（1）按图1所示，在小烧杯A中盛有少量浓氨水，小烧杯B中盛有少量含酚酞试液的蒸馏水，几分钟后，B中溶液变红，原因是浓氨水挥发出的氨分子进入溶液中产生了　　（填离子符号）。若取少许B中变红后的溶液在试管中加热，你认为溶液颜色会　　（填“变深”“变浅”或“不变”）。

（2）图2是该小组对图1装置的改进，和图1相比，其优点有　　（任写一条）。

【提出问题】氨气在水中的溶解性如何？

【查阅资料】常温常压下，氨气极易溶于水，可用图3装置验证。

【进行实验】步骤1：按图3连接装置，检查气密性。

步骤2：在干燥的烧瓶内充满氨气，塞上带有玻璃管和胶头滴管（预先吸入少量水）的胶塞，把玻璃管插入烧杯的水中。

步骤3：打开橡皮管上的止水夹，　　（填具体操作），使少量水进入烧瓶，观察到的现象是　　，产生该现象的原因是　　。

实验完毕，向烧瓶内的氨水中加入少量稀H₂SO₄将其转化为可用作氮肥的（NH₄）₂SO₄，该反应的化学方程式为　　。

【反思拓展】实验后请教老师知道，氨水中的NH₃大部分与H₂O结合成一水合氨（NH₃•H₂O），则氨水中含有的分子有H₂O、　　、　　（都填化学式）。

有一份铜锌合金粉末样品（设只含铜、锌），为认识其组成等，某学习小组进行了以下探究，请参与并完成有关计算：

（1）取样品20g和足量稀硫酸充分混合，待反应完全后过滤，将滤渣洗涤，干燥后称得其质量为13.5g。该样品中铜的质量分数为 　　。

（2）再取三份不同质量的样品，分别加入到三份100g相同浓度的硫酸溶液中，充分反应后，测得的数据如下表：

试计算所用硫酸溶液的溶质质量分数（写出计算过程，结果精确到0.01%）。