2017年黑龙江省大兴安岭市中考化学试卷

下列变化中，属于物理变化的是（　　）

请答题的同学深呼吸，平静一下情绪，刚才吸入的空气中含量最多的气体是（　　）

下列实验基本操作错误的是（　　）

下列实验现象的描述错误的是（　　）

下列物质属于混合物的是（　　）

赤热的铁与水蒸气反应，其化学方程式为3Fe+4H ₂O X+4H ₂的化学式为（　　）

天然气的主要成分是甲烷（CH ₄），下列有关甲烷的说法正确的是（　　）

下列说法正确的是（　　）

下列有关生产生活中的化学知识整理有错误的一组是（　　）

下列实验能成功的是（　　）

推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（　　）

下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是（　　）

下列四个图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（　　）

如表中除去物质中少量杂质的方法错误的是（　　）

向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉和铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量稀盐酸，无明显现象。则下列说法中正确的是（　　）

用适当的化学符号和数字回答：

（1）磷原子 　　；

（2）常用来改良酸性土壤的碱是 　　；

（3）标出H ₂S中硫元素的化合价 　　．

如图是某化学反应的微观模拟图，请根据如图回答问题：

（1）该反应进程中的最小粒子是 　　，反应前后元素的种类 　　（填"改变"或"不改变"）

（2）该反应的化学方程式为 　　．

水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。

（1）生活中可以用 　　区分硬水和软水，通过 　　的方法将硬水软化。

（2）电解水的实验中，正负两极产生气体的体积比为 　　，通过实验可以得出水是由 ___ 　组成的。

（3）用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。如图正确的操作顺序是 　　（填字母序号），若量取水时仰视读数，其它操作均正确，则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数 　　6% （填"＞""＜"或"＝"）。

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）A点的含义是 　　。

（2）在30℃时，向30克甲物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液是 　　溶液（填"饱和"或"不饱和"）。

（3）若乙中混有少量甲，最好采用 　　的方法提纯乙（填"降温结晶"或"蒸发结晶"）。

（4）将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，则其溶质质量分数不变的物质是 　　。

已知A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，在一定条件下它们之间的关系如图（部分物质及反应条件己略去）．其中B、C是组成元素相同的气体，D是目前世界年产量最高的金属，A是黑色固体，请回答：

（1）写出下列物质的化学式：A 　　；B 　　．

（2）C在工业上常用来冶炼D，写出其反应的化学方程式 　　，在这个反应中， 　 ___发生了氧化反应．

现有失去标签的四瓶溶液，分别是氯化铁、氯化钙、稀盐酸、氯化钠溶液中的一种，为了鉴别出它们，进行以下实验，实验步骤及现象如下：

（1）通过观察，溶液呈黄色的是 　　．

（2）将剩余溶液分别取样，加入 　　溶液，可以将它们一次性鉴别出来．

中国的铁锅作为一种健康炊具，在世界备受欢迎．请回答下列问题：

（1）铁锅为什么会生锈？

（2）使用完铁锅后如何防止生锈？（答一点即可）

（3）废弃铁锅回收利用的意义是什么？（答一点即可）

地球是我们美丽的家园，保护环境人人有责．请回答下列问题：

（1）谈一谈温室效应的成因．（答一点即可）

（2）pH小于5.6的降雨称为酸雨，写出酸雨造成的危害．（答一点即可）

（3）废弃塑料带来的"白色污染"日益严重，写出"白色污染"的防治措施．（答一点即可）

妈妈带着小静去采摘园采摘，请用所学的化学知识回答下列问题：

（1）小静看到路边的树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆（主要成分是氢氧化钙），它的作用是什么？

（2）在采摘园墙外，小静就闻到了果香，说明分子具有什么性质？

（3）蔬菜和水果主要为人体补充哪种营养素？

掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：

（1）量取一定体积的水需要用 　　和 　　。（填仪器名称）

（2）过滤后滤液仍然浑浊，原因是 　　。（答一点即可）

（3）蒸发时要用玻璃棒搅拌，目的是 　　。

如图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：

（1）A实验中热水的作用是 　　。（答一点即可）

（2）B实验反应的实质是 　　。

（3）C实验中澄清的石灰水没有变浑浊，原因是 　 　。（答一点即可）

（4）D实验中两支蜡烛依次熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是 　　。

利用如图装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：

（1）写出标号a仪器的名称： 　　．

（2）用氯酸钾制取氧气的化学方程式 　　，选择④装置收集氧气，气体从 　　（填字母）端进入．若改用排水法收集，实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯，目的是防止 　　．

（3）实验室用大理石和 　　（填写药品名称）反应制取二氧化碳．与②相比，③作为发生装置的优点是 　　，在装置④中盛放 　　可用于干燥二氧化碳气体．

某实验小组在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。

（1）甲同学不小心将这两种溶液混合在一起，结果产生 　　的现象，说明氢氧化钠溶液变质了。写出变质时发生反应的化学方程式 　　。

（2）同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣，进行如下探究：

【提出问题】氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么？

【做出猜想】猜想一：Na ₂CO ₃

猜想二： 　　（写化学式）

【进行讨论】甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸，有气泡产生。认为猜想一成立。乙同学不同意甲同学的观点，理由是 　　。

【设计实验】请你验证猜想二成立，并完成实验报。

【反思评价】在实验室中，氢氧化钠应 　　保存。

学生体育测试后，常会感到肌肉酸痛，这是因为运动后产生了乳酸的原因。乳酸的化学式为C ₃H ₆O ₃，请回答：

（1）乳酸属于 　　化合物（填"有机"或"无机"）

（2）乳酸的相对分子质量是 　　。

（3）乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是 　　。

（4）180g乳酸中含碳元素 　　g。

向盛有193.8g硫酸铜溶液的烧杯中，逐滴加入质量分数为8%的氧氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氧氧化钠溶液的质量关系如图所示。

（化学方程式为 CuSO ₄+2NaOH＝Cu（OH） ₂↓+Na ₂SO ₄）

请计算：

（1）恰好完全反应时生成沉淀的质量。

（2）恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数。