2018年黑龙江省绥化市中考化学试卷
2018年5月28日吉林省松原市发生5.7级地震,绥化大部分地区有震感。下列各种灾后救援及生活行为中,主要利用化学变化的是( )
A.搭建帐篷B.生火做饭
C.铲除废石D.砍断倾倒树木
能源合作是“一带一路”重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输入中国。石油属于( )
A.单质B.氧化物C.混合物D.纯净物
2018年世界环境日,中国的主题是“美丽中国,我是行动者”下列做法不符合这一主题的是( )
A.焚烧秸秆B.垃圾分类回收
C.拒绝一次性筷子D.发展太阳能电池
初中化学要求学生必须掌握规范的实验操作。下列实验操作中正确的是( )
A.氧气的验满B.过滤
C.配制溶液D.稀释浓硫酸
人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它能加速人体衰老,被称为“夺命杀手”,我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中Se元素的化合价是( )
A.+2B.+4C.+6D.﹣2
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。下列应用中,错误的是( )
A.将硝酸铵溶于水制作热敷袋
B.用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污
C.把水喷向空中,可以增加养鱼池水中氧气的溶解量
D.进入久未开启的菜窖,要先做灯火实验
“化学为生命密码解锁”,DNA承载着生命遗传密码。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解物之一。关于它的说法正确的是( )
A.C4H5ON3是由三个元素组成
B.C4H5ON3属于氧化物
C.C4H5ON3是由碳、氢、氧、氮四种原子构成
D.C4H5ON3的相对分子质量是111
下表是部分知识的归纳,其中正确的一组是( )
A、性质与用途 |
B、化肥与施用 |
干冰可用于人工降雨 红磷燃烧产生大量的烟雾,可用做烟雾弹 |
铵态氮肥不能与草木灰混合施用 合理施用钾肥,可增强作物的抗倒伏能力 |
C、环保与能源 |
D、健康与安全 |
为治理雾霾,禁止使用化石燃料 为减少“白色污染”,使用可降解塑料 |
家用电器着火,用水浇灭 霉变的大米清洗煮熟后,可继续食用 |
A.AB.BC.CD.D
二氧化硫是形成酸雨的主要物质之一。如图是氧原子的结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是( )
A.x=8
B.硫原子的相对原子质量为32.06g
C.硫元素和氧元素均属于非金属元素
D.由于硫、氧两种原子的中子数不同,所以二者不属于同一种元素
下列应用的叙述、对应的化学方程式及基本反应类型均正确的是( )
选项 |
用途 |
化学原理(用化学方程式表示) |
基本反应类型 |
A |
高炉炼铁 |
3CO+2Fe2O3═2Fe+3CO2 |
置换反应 |
B |
稀盐酸用于除铁锈 |
Fe2O3+2HCl═FeCl2+2H2O |
化合反应 |
C |
用熟石灰处理硫酸厂废液 |
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O |
复分解反应 |
D |
电解水制氢气 |
2H2O═2H2+O2 |
分解反应 |
A.AB.BC.CD.D
伽利略说:“一切推理都必须从观察和实践中得来”。以下推理正确的是( )
A.稀有气体的化学性质稳定,所以稀有气体可用作保护气
B.酸雨的pH<7,所以pH<7的雨水一定是酸雨
C.H2O和H2O2的组成元素相同,所以二者的化学性质相同
D.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制三个条件
在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识正确的是( )
物质 |
X |
Y |
Z |
Q |
反应前质量/g |
20 |
2 |
1 |
37 |
反应后质量/g |
15 |
32 |
1 |
未知 |
A.物质Y一定是单质
B.反应后物质Q的质量为12g
C.反应过程中X、Q的质量变化比为9:4
D.物质Z一定是该反应的催化剂
实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方案设计不合理的是( )
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
区分羊毛和棉花 |
灼烧,闻气味 |
B |
鉴别NH4Cl和KCl |
加熟石灰研磨,闻气味 |
C |
除去CO中混有的CO2 |
将混合气体通过灼热的氧化铜粉末 |
D |
Fe粉中混有CuCl2 |
加入足量的水,过滤 |
A.AB.BC.CD.D
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.t1℃时甲、乙两物质形成的饱和溶液中溶质质量分数相等
C.当甲中含有少量的乙时,可以采用降温结晶的方法提纯甲
D.将M点的甲溶液变为饱和溶液可采取升高温度的方法
在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯,烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸,在左边烧杯中加入5.6g金属铁,在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物,充分反应后天平仍然保持平衡,则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为( )
A.36:19B.12:43C.24:31D.13:42
你中午吃西瓜了吗?下表列出的是某品种西瓜每100g食用部分的主要营养成分数据。
营养成分 |
水分 |
蛋白质 |
脂肪 |
糖类 |
X |
钙铁锌 |
质量 |
92.5g |
0.7g |
0.2g |
6.1g |
6.8mg |
17.1mg |
(1)表中“X”是指人体所需六大基本营养素中的 ,其作用是 。
(2)西瓜中含有的 元素可预防贫血。
将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填空。
大约46亿年前地球形成时,温度很高,大气主要含氦元素和氢元素 ,随着地球的冷却,大气中的水蒸气冷凝并以雨水的形式降落到地表,氯化钠(氯化钠中钠元素的化合价显+1价 )、铵盐(铵根离子 )等盐溶于雨水,雨水充满了地表,海洋由此形成。
继“共享单车”之后又推出了“共享汽车”。如图所示,“共享汽车”使用的是纯电动汽车,充满电时可行驶约170公里。请回答下列问题。
(1)“共享汽车”的外部材料中属于有机合成材料的是 (填一种即可);属于金属材料的是 (填一种即可)。
(2)电动汽车的使用减少了化石燃料的消耗,同时,汽车与传统燃油汽车相比,还具有的主要优点是
(3)请用分子的观点解释“炎热的夏天,自行车轮胎易爆胎”的原因 。
十九大报告对于"精准扶贫"做出了总体安排。脱贫先治水,让贫困地区喝上干净安全的自来水是脱贫的基本要求。
(1)自来水的生产过程中,常用活性炭去除水中异味,这是利用活性炭的 性。
(2)有些村民用地下水作生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水,生活中可用的 方法降低水的硬度。
(3)下列做法会造成水体污染的是
①不向河中扔垃圾
②生活污水直接排放
③工业废水直接排放
④农业上合理使用农药、化肥
清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)。请回答下列问题。
(1)丁的化学式为
(2)参加反应的甲、乙两物质的质量比为 。(填最简整数比)
(3)由该图可知,分子和原子的本质区别是 。
如图为木炭还原氧化铜的实验装置。请回答下列问题。
(1)试管A中发生反应的化学方程式是 。
(2)酒精灯加网罩的作用是 。
(3)实验中,试管B中发生反应的化学方程式是
(4)若要使80g氧化铜完全被还原,试管A中实际加入的碳的质量应 6g。(选填“>”“<”或“=”)
被誉为“中国天眼”的FAST,是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜,如图所示。请回答下列问题。
(1)选择角钢而不用纯铁作塔架的主要原因是 。
(2)角钢中含有锰(Mn)和硅,锰可以与稀盐酸发生置换反应,生成锰的化合物中锰元素显+2价。请写出锰与稀盐酸反应的化学方程式 。
(3)请你写出一条防止铁制材料生锈的具体措施 。
(4)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铝粉,反应停止后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生,则滤渣中一定含有 ;滤液中一定含有的溶质是 ,可能含有的溶质是 。(均填化学式)
某溶液中可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种,为了探究其组成,取一定质量的该溶液,向其中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。请回答下列问题。
(1)该溶液中一定含有的溶质是 ,可能含有的溶质是 。(均填化学式)
(2)请写出上述过程中发生中和反应的化学方程式 。
(3)当滴加氢氧化钡溶液至图中b点时,溶液中一定含有的溶质是 。(填化学式)
(4)所取溶液中含有氯化铜的质量为 。
下列装置常用于实验室制取气体。请根据给出的装置回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称 。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填序号),化学方程式是 ,若用C装置收集氧气,当观察到 时,开始收集。
(3)用B和E装置制取并收集CO2,反应的化学方程式为 。选择装置B作为制取CO2气体的发生装置,其突出优点是 ,若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从 (填“a”或“b”)端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→ (用导气管端口字母表示)
在介绍氢气的制法时,老师告诉同学们,铝丝与一种可以用铁制容器盛装的溶液反应,也会生成氢气。
【提出问题】与铝丝反应的是什么溶液?
【交流讨论】分析后,大家一致认为该溶液不是稀盐酸或稀硫酸,原因是 。
同学们决定进一步探究。老师为同学们提供了该溶液。
【查阅资料】含有不同金属离子的溶液在灼烧时会产生不同颜色的火焰
钠 |
钙 |
钾 |
黄色 |
砖红色 |
紫色(透过蓝色钴玻璃) |
【实验探究】
①小强取该溶液于试管中,向其中滴加紫色石蕊溶液,发现紫色石蕊溶液变蓝。
②小明用铂丝蘸取该溶液在酒精灯火焰上灼烧,观察到火焰呈黄色。
③有同学提出应向该溶液中滴加稀盐酸,小美取该溶液于试管中,向其中加入足量的稀盐酸后,没有看到明显现象,这样做是为了排除 (填离子符号)的干扰。
【实验结论】该溶液为 溶液。
【交流反思】
①老师告诉同学们,铝与该溶液反应除了生成氢气外,还生成了一种含有AlO 2 ﹣的盐,请写出该反应的化学方程式 。
②金属铝的化学性质较活泼,而生活中使用的铝制品却耐腐蚀,原因是 。
实验室中有一种含有纯碱、小苏打和少量水的固体粉末样品。为了测定其中小苏打的含量,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,利用如图所示装置(部分固定装置已略去)进行实验。
已知:①该装置气密性良好,A、C、D中所装药品足量且能完全吸收相关物质
②碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物
③加热条件下,纯碱稳定不分解,小苏打易分解,反应的化学方程式为:
2NaHCO 3 Na 2CO 3+H 2O+CO 2↑
探究过程如下:
Ⅰ.称量样品和已装入相关药品的装置C、D的质量,分别为:m、m 1、m 2;
Ⅱ.将质量为m的样品装入B玻璃管中,按图连接好装置,关闭弹簧夹,给玻璃管加热
Ⅲ.待玻璃管中样品完全反应,打开弹簧夹通空气,再熄灭酒精灯,直到玻璃管冷却
Ⅳ.再次称量装置C、D的质量,分别为m 3、m 4
请回答下列问题
(1)装置A中碱石灰的作用是
(2)装置C中所装药品为
(3)装置D中发生反应的化学方程式为
(4)装置E的作用
(5)依据实验所得数据计算,该样品中小苏打的质量分数为 (用相关字母表示)。
(6)误差分析。按上述实验步骤测得该样品中小苏打的质量分数 偏大 (填"偏大""偏小"或"准确"),理由是 。
海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐能得到粗盐和苦卤,粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。请回答下列问题。
(1)蒸发过程中使用到玻璃棒,其作用是 。
(2)若要去除粗盐中可溶性的杂质氯化镁和氯化钙,可依次加入过量的X和碳酸钠两种溶液。下列物质中,可作为X的物质有 。
A、KOH
B、Ba (OH)2
C、Ca(OH) 2
D、NaOH
(3)操作Ⅱ后向所得滤液中加入适量的盐酸,其目的是 ,最后通过蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠。
一班的同学在探究金属镁的化学性质时发现,将镁条放到盛有冷水的试管中,没有明显的现象,然后将试管放在酒精灯上加热,发现试管中有气泡产生。
(1)小明认为,据此现象可断定加热时镁能和水反应,小强认为小明的结论不正确,理由是 。
(2)小明向加热的试管中滴入酚酞溶液,溶液显红色,证明镁在加热时 (填“能”或“不能”)与水发生反应
(3)小明将加热后的试管放置在空气中一段时间后,同学们发现溶液中的红色消失了。
在确定酚酞溶液没有变质的情况下,请你根据初中所学化学知识,对溶液中红色消失的原因做出合理猜想。
猜想一:
猜想二:
请设计实验方案,对其中一种猜想进行验证 。(只需答出实验方案,不需要回答现象和结论)
我国是全球海域可燃冰试开采连续产气时间最长的国家。已知某种可燃冰的化学式为CH4•8H2O,请回答下列问题。
(1)这种可燃冰的相对分子质量是 ;
(2)这种可燃冰中各元素的质量比为C:H:O= (填最简整数比)
(3)这种可燃冰中碳元素的质量分数为 。