2019年山东省淄博市中考化学试卷
2019年是元素周期表诞生150周年,联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。元素周期表是学习和研究化学的重要工具,对于元素周期表的认识不正确的是( )
A.利用元素周期表预测新元素的化学性质
B.利用元素周期表预测新元素的原子结构
C.利用元素周期表查找某元素在自然界中的含量
D.利用元素周期表可查找某原子的相对原子质量
化学学科的发展使我们的生活变得多姿多彩。下列转化必须通过化学变化才能实现的是( )
A.由单质变为化合物
B.由气态物质变为液态物质
C.由混合物变为纯净物
D.由无色物质变为有色物质
氧气、氮气、甲烷、乙炔、葡萄糖、淀粉、生理盐水都是生活中常用的物质,这些物质中所包含的元素种类有( )
A.2种B.4种C.6种D.8种
公共场所禁止吸烟。香烟的烟雾中含有四千多种化学物质,大多属于有害物质。吸烟者吸烟会造成非吸烟者被动吸烟的主要原因是( )
A.分子的质量很小B.分子之间有间隔
C.分子的体积很小D.分子不断地运动
具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确的是( )
A.合作滴加液体
B.检查装置气密性
C.加速溶解
D.手按短柄加热液体
世界万物都是由极其微小的粒子构成的,下列说法正确的是( )
A.海水是由海水分子构成的
B.分子、原子、离子都能直接构成物质
C.二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的
D.自然界中的物质都是由质子、中子、电子等粒子构成的
掌握分类的方法对于化学学习非常重要。以下物质的分类正确的是( )
A.有机物:乙醇、油脂、小苏打
B.氧化物:氧化锌、石灰石、二氧化锰
C.酸溶液:双氧水、盐酸、醋酸
D.混合物:空气、钛合金、波尔多液
教材中的插图不仅使教材美观,还能图文并茂地提供信息。下列说法正确的是( )
①海水制碱流程﹣﹣直观呈现氨碱法制纯碱的过程
②地壳中的元素分布﹣﹣地壳中各元素的地理分布
③健康饮食金字塔﹣﹣指导人们科学膳食、合理营养
④空气质量级别﹣﹣空气质量级别数值越大污染指数越小
A.①③B.①②C.②③D.①④
胆矾晶体放置在空气中不能溶解,在水中能溶解得到蓝色溶液。下列说法正确的是( )
A.胆矾晶体溶于水得到的溶液,溶质是胆矾
B.胆矾晶体在水中获得能量,在空气中没有能量
C.胆矾晶体在水中能解离成离子,扩散到水中形成溶液
D.胆矾晶体在水中与水分子有相互作用,在空气中与空气中的分子无相互作用
许多化学反应的发生离不开反应条件的支持,以下化学方程式的书写,来自同学们的作业中,其中反应条件错误的是( )
A.3Fe+2O2 Fe3O4
B.2H2O2 2H2O+O2↑
C.MgCl2 Mg+Cl2↑
D.KOH+H2SO4═K2SO4+H2O
兴趣小组的同学利用如图装置,探究化学反应前后物质的质量是否守恒。应选用的药品是( )
A.铁粉和稀盐酸B.硝酸钾晶体和水
C.碳酸钡粉末和稀硫酸D.铜粉和硝酸银溶液
以下化学实验现象的描述正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.生锈铁钉放入少量的稀盐酸中,溶液呈现黄色
C.打开浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现大量的白雾
D.向氢氧化钠溶液中滴加少量紫色石蕊溶液,溶液变为红色
将燃着的蜡烛放入密闭的容器中,同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是( )
A.蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气
B.蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗
C.蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳
D.蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.t1℃时,三种物质的溶解度为B>A>C
B.t2℃时,三种物质的饱和溶液溶质质量分数为A=B>C
C.t3℃时,三种物质的饱和溶液降温至t1℃,仍为饱和溶液
D.t3℃时,三种物质各b g分别放入100g水中,所得溶液质量相等
央视综艺节目《国家宝藏》,在重温华夏文明中让我们感受到文化传承的背后的科学温度﹣﹣文化自信、民族自豪。展出的文物绚丽多彩,这些色彩的颜料主要来源于矿物和植物。如:彩陶罐的色彩用到的矿物颜料有蓝铜矿[主要成分CuCO3•Cu(OH)2].温度达200℃,蓝铜矿可以生成氧化铜等物质,写出反应的化学方程式 ,此反应类型属于 。有些颜料是从铁矿石中提取的,请写出一种铁矿石的名称 。
材料的研制与化学科学的发展密切相关,新材料的诞生给我们的生活带来日新月异的变化。
(1)手机给人们的生活提供了方便,智能手机包括屏幕、电池、内部电路和外壳四个主要部分(图1)。大部分智能手机屏幕用的是硅酸铝玻璃,即氧化铝和二氧化硅的混合物,写出其中一种氧化物的化学式 ;锂电池应用广泛,根据锂元素在周期表(图2)中的位置,写出硫酸锂的化学式 。
(2)一款智能手机包含四十多种化学元素,手机外壳材料中有镁合金,镁元素和铝元素在元素周期表中位于同一 。一部手机中有金属材料、 、有机高分子材料、复合材料等。
实验室有一瓶除去难溶性杂质的粗盐样品,其中还含有少量的氯化镁和氯化钙。为了得到较纯净的食盐晶体,同学们设计如下实验方案,请你参与他们的实验探究。
(1)实验过程中,向粗盐水中先加入过量的氢氧化钙溶液,再加入过量的碳酸钠溶液,依次加入的目的是 ,写出两种盐之间发生反应的化学方程式 。
(2)实验过程中,用到的操作有 ,得到食盐晶体时,应在 中进行。
某兴趣小组的同学利用如图装置探究工业炼铁的化学原理。
(1)实验前要先通入一氧化碳,然后再加热;实验过程中观察到硬质玻璃管内的红棕色物质逐渐变为 色,写出反应的化学方程式: 。
(2) 实验过程中必须对尾气进行处理, 利用支架调节酒精灯的高度,用酒精灯火焰的 点燃。
(3)通过上述实验探究,同学们总结一氧化碳的化学性质有 。
以下四个实验装置,可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析,回答下列问题。
(1)拉瓦锡用装置 (填写字母)定量研究了空气的成分,在密闭容器中,空气中的氧气与 反应,生成固态物质。人们沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,分别用铜粉、红磷等进行实验,其原理都是采用 (填“物理”或“化学”)方法,从混合气体中除去某种气体,从而达到物质的分离。
(2)实验过程中,需要不断推拉注射器活塞的装置是 (填写字母),利用此装置进行实验,可能造成实验误差的因素是 (答一条)。
(3)装置C、D的实验都用到了红磷,写出反应的化学方程式 ;反应结束后,待装置冷却至室温,打开弹簧夹,装置D中(试管容积为40mL),注射器活塞从10mL刻度处缓慢移动至 mL刻度处停止(误差忽略不计)。
如图1是实验室常用的部分实验装置,请回答下列问题。
(1)加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选用的装置是 (填写字母),反应刚开始,试管的口部有水珠出现,此现象是 变化引起的(填"物理"或"化学")。
(2)如图2是收集氧气的过程,依次观察到的现象是 (用字母表示)。
氧气收集完毕的操作是 (填写序号)。
①盖上玻璃片 ②正放在实验台上 ③取出集气瓶
(3)小明同学用碳酸钙粉末和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,欲使反应平稳进行,选用的发生装置是 (填写字母),写出反应的化学方程式 。若用B装置,用足量的大理石和稀硫酸反应持续得到二氧化碳气体,需要增加的操作是 。(提示:硫酸钙微溶于水)
兴趣小组的同学在社会实践基地发现一袋商标模糊的硝酸铵化肥。同学们要帮助基地的工作人员测定化肥中硝酸铵的含量,请你参与他们的探究活动。
[查阅资料]1.铵态氮肥易溶于水。2.铵态氮肥与碱反应产生氨气。3.氨气易溶于水,溶液呈碱性。
[实验过程]小丽同学准确称取9.0 g硝酸铵化肥样品,与过量的氢氧化钙粉末混合,充分反应后,产生的氨气用足量的稀硫酸全部吸收,测得2分钟内稀硫酸溶液质量的变化,记录如下表所示(样品中的杂质不含氮元素,也不与氢氧化钙反应)。
时间/s |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
120 |
溶液增加的质量/g |
0 |
0.7 |
1.2 |
1.5 |
1.6 |
1.7 |
1.7 |
[数据处理]
计算此化肥中硝酸铵的质量分数(写出计算过程)
[反思交流]
化肥对粮食增产有着重要的作用,如何科学合理使用或贮存铵态氮肥,请你给工作人员提一条合理化建议 。