2019年山东省菏泽市中考化学试卷
“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是( )
A.使用火药B.指南针指引航海
C.用泥土烧制陶瓷D.冶炼金属
“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”,美丽中国要靠我们共同创造和维护。下列做法与此相违背的是( )
A.合理使用农药和化肥
B.改进污水处理技术,减少水体污染
C.大量燃放烟花爆竹,增加节日喜庆气氛
D.使用新型可降解塑料,减少白色污染
某学生要配制一定溶质质量分数的NaOH溶液,实验操作如图所示,其中正确的是( )
A.取用NaOH固体B.称量NaOH固体
C.量取一定体积的水D.溶解NaOH固体
下列说法正确的是( )
A.生活中可用肥皂水来区分硬水和软水
B.空气中氧气的质量分数约为21%
C.可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体
硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是( )
A.硒原子核内有34个质子
B.硒元素的相对原子质量是78.96g
C.硒元素位于元素周期表中第四周期
D.硒元素在某些化合物中可显﹣2价
下列关于宏观事实的微观解释中,正确的是( )
A.将二氧化碳气体制成干冰体积变小﹣分子体积变小
B.氢气在氧气中燃烧生成水﹣化学反应中分子和原子都可以再分
C.自然界中水的天然循环﹣水分子不断运动且分子间的间隔发生改变
D.食物变质﹣食物中的分子种类不变,但分子的性质发生了变化
我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲是单质,乙、丙、丁均为氧化物
B.生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成
C.参加反应的甲和乙的分子个数比为3:1
D.生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1:4:1
推理是常用的学习方法。下列推理正确的是( )
A.红磷和木炭都可以在空气中燃烧,所以也可用木炭代替红磷测定空气中O2的含量
B.由一种元素组成的纯净物一定是单质,所以单质一定只含有一种元素
C.中和反应生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.化学反应通常伴有能量的变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的
在pH=7的无色溶液中,下列离子可以大量共存的是( )
A.NH4+、K+、OH﹣、MnO4﹣B.Na+、Ba2+、NO3﹣、SO42﹣
C.Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣D.Na+、K+、NO3﹣、Cl﹣
下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 |
物质 |
杂质 |
除杂质的方法 |
A |
KCl |
MnO2 |
加适量水溶解、过滤、蒸发 |
B |
CO2 |
CO |
将气体通入足量氢氧化钠溶液 |
C |
银粉 |
锌粉 |
加入过量硫酸亚铁溶液,过滤 |
D |
NaCl溶液 |
Na2CO3 |
加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.AB.BC.CD.D
化学与生产生活息息相关,请综合利用所学化学知识完成下列问题。
(1)请根据要求用氨气、碳酸氢钠、氧气、甲烷四种物质的化学式填空:
①能支持燃烧的气体是
②溶于水呈碱性的气体是
③最简单的有机物是
④治疗胃酸过多的物质是
(2)健康的身体离不开合理的饮食和健康的生活方式。
①低血糖患者每天都应摄入一定量含糖类的食物,下列物质中富含糖类的是 。
A.鸡蛋 B.牛肉 C.大豆油 D.面包
②油炸食物不宜多吃,因为长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛,该物质在空气中可以完全燃烧,其燃烧的化学方程式可表示为:2X+7O2 6CO2+4H2O,则X的化学式为 。
化学是造福人类的科学,请利用所学知识回答下列问题。
(1)新型材料有着广泛的应用。
应用 |
“蛟龙”号深潜器 |
“神舟”五号宇航员航天服 |
新型水处理剂 |
用到的材料 |
特种钢 |
高强度涤纶 |
纳米铁粉 |
①上述材料中属于有机合成材料的是 。
②纳米铁粉能吸附废水中的某些污染物,被吸附后的废水经沉降、过滤可去除污染物。
下列物质也能因吸附而具有净水作用的是 (填字母)
a.生石灰 b.活性炭 c.纯碱
(2)溶液与人们的生产生活密切相关,图I为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
①t1℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。
②某同学按图Ⅱ所示进行实验,得到相应温度下的A、B、C三种溶液,其中属于饱和溶液的是 (填字母)。
③t3℃时向盛有40g甲物质的烧杯中加入50g水充分溶解后,所得溶液溶质的质量分数为 。(结果精确到0.1%)
A~G是初中化学常见的物质,已知A、D、F均为单质,其中D是日常生产生活中使用最多的金属,B是一种氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的水溶液呈蓝色,它们相互转化关系如图所示(部分生成物和反应条件已略去)。试回答下列问题:
(1)B的化学式: 。
(2)A在生产生活中的一种用途 。
(3)反应③的化学方程式 ;图中所涉及到的反应中,与③同属于置换反应的是 (填序号)。
请根据下列各图中提供的信息回答问题:
(1)写出仪器a的名称: 。
(2)请写出用装置B制取氧气的化学方程式: 。
(3)比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取O2的方法,两者的共同点是 。
A.发生装置相同
B.都可用MnO2做催化剂
C.完全反应后剩余的固体成分相同
(4)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是 。
(5)用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体,将这瓶气体按G所示慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
为探究酸的化学性质,某化学小组利用盐酸进行了如下实验操作:
实验 |
请回答:
(1)写出E中反应的化学方程式 。
(2)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行如下探究:
[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?
[作出猜想]
猜想一:NaCl
猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:NaCl、CaCl2和Na2CO3
猜想四: 。
[进行讨论]经过讨论,同学们一致认为猜想 是错误的。
[设计实验]请完成实验报告。
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液 |
无明显现象 |
猜想二不成立 |
取少量滤液于试管中,滴加氯化钡溶液 |
|
猜想四成立 |
[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑 。